Quảng Nam tuyên dương 81 tập thể, cá nhân có nhiều cống hiến xuất sắc trong sự nghiệp giáo dục

Nhân kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982-20/11/2022), ngày 15/11, Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Nam đã tổ chức Lễ kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam và tuyên dương 81 tập thể, cá nhân đã có nhiều cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp giáo dục trong năm học 2021-2022.
Bí thư Tỉnh ủy Phan Việt Cường trao Cờ thi đua của Chính phủ tặng 4 tập thể.
Bí thư Tỉnh ủy Phan Việt Cường trao Cờ thi đua của Chính phủ tặng 4 tập thể.

Đồng chí Phan Việt Cường, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Hội đồng nhân dân tỉnh cùng các đồng chí đại diện lãnh đạo tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo; Phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thị xã, thành phố; hiệu trưởng các trường THPT đang công tác và nghỉ hưu tham dự.

Tại buổi lễ, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Nam Thái Viết Tường ôn lại truyền thống của ngành; đồng thời nêu lên một số kết quả giáo dục Quảng Nam đạt được trong thời gian qua.

Năm 1997, khi mới tái lập tỉnh, Quảng Nam có 557 trường với khoảng 345.850 học sinh, đến nay toàn tỉnh đã có 793 trường, với hơn 354 nghìn học sinh. Hiện đã có 534 trường học đạt chuẩn, chiếm tỷ lệ 66,8%. Đội ngũ cán bộ, quản lý, giáo viên, nhân viên từ 15.105 người (năm 1997), đến nay đã có hơn 26.690 người; chất lượng giáo dục không ngừng được nâng lên; tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THPT luôn đạt ở mức cao (97,84%)

Dịp này, lãnh đạo tỉnh đã trao Cờ thi đua của Chính phủ tặng các trường: Mầm non Sơn Ca (thành phố Tam Kỳ), Tiểu học Kim Đồng (huyện Nam Trà My), THCS Nguyễn Duy Hiệu (huyện Nông Sơn) và THPT Nguyễn Hiền (huyện Duy Xuyên); trao Cờ thi đua, Bằng khen của Ủy ban nhân dân tỉnh tặng 9 tập thể; đồng thời tuyên dương, vinh danh 68 cá nhân có thành tích xuất sắc trong công tác giảng dạy.

Phát biểu tại buổi lễ, Bí thư Tỉnh ủy Phan Việt Cường cho rằng, Ngày Nhà giáo Việt Nam được tổ chức hằng năm không chỉ là dịp để ngành giáo dục tôn vinh những người hoạt động trong ngành, học trò thể hiện lòng thành kính “tôn sư trọng đạo” mà còn là dịp để xã hội tôn kính, tri ân những người đã và đang gắn bó với nghề dạy học.

Trong những năm qua, mặc dù Quảng Nam phải đối mặt với nhiều khó khăn, thách thức; song, các thầy giáo, cô giáo và ngành giáo dục của tỉnh đã có sự sáng tạo, thay đổi tư duy, nâng cao khả năng thích ứng với hoàn cảnh mới, linh hoạt chuyển đổi sang phương thức dạy học trực tuyến, dạy học trên truyền hình trong thời gian dịch bệnh Covid-19. Nhiều thầy, cô đã phát huy sáng tạo, tìm mọi cách để đưa các bài học, kiến thức đến với học sinh; góp phần biến nguy cơ, thách thức thành cơ hội và động lực đổi mới phương pháp giáo dục.

Tuyên dương, vinh danh 68 cá nhân có thành tích xuất sắc trong công tác giảng dạy.

Tuyên dương, vinh danh 68 cá nhân có thành tích xuất sắc trong công tác giảng dạy.

Bí thư Tỉnh ủy Phan Việt Cường biểu dương và tri ân sự cố gắng, nỗ lực cống hiến của các thầy, cô giáo và toàn ngành giáo dục đã hoàn thành tốt vai trò nhiệm vụ của mình, đóng góp to lớn vào việc bồi dưỡng nhân cách đạo đức cho thế hệ trẻ, phát triển con người, nâng cao dân trí, đóng góp chung vào sự phát triển kinh tế-xã hội của tỉnh.

Bí thư Tỉnh ủy Phan Việt Cường nhấn mạnh, ngành giáo dục và đào tạo Quảng Nam cần tiếp tục nghiên cứu, đề xuất và thực hiện quyết liệt các giải pháp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở tất cả các cấp học theo yêu cầu Nghị quyết số 29-NQ/TW (ngày 04/11/2013) của Trung ương và Nghị quyết số 11-NQ/TU (ngày 25/4/2017) của Tỉnh ủy về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo tỉnh Quảng Nam đến năm 2020, định hướng đến năm 2025.

Bí thư Tỉnh ủy Phan Việt Cường lưu ý, ngành giáo dục và đào tạo tỉnh cần chủ động nghiên cứu những mô hình mới nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển của xã hội, quan tâm đến việc đào tạo ngoại ngữ, công nghệ thông tin và trang bị các kỹ năng hội nhập cho các em học sinh ngay từ các cấp học.

Các trường cần chủ động xây dựng và triển khai thực hiện hiệu quả kế hoạch tự đào tạo, bồi dưỡng, khuyến khích cán bộ, giáo viên tham gia tự học, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; chú trọng ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng thành thạo các phần mềm giáo dục để tiếp cận vận dụng các phương pháp giáo dục hiện đại tiên tiến trên thế giới; sẵn sàng về tâm thế, vững vàng về chuyên môn, đáp ứng tốt yêu cầu đổi mới.

“Mỗi thầy giáo, cô giáo, cán bộ ngành giáo dục cần bám sát tinh thần chỉ đạo, nhận thức đầy đủ nhiệm vụ trước những yêu cầu mới của tình hình thực tế để tiếp tục nỗ lực, phấn đấu nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, khắc phục những hạn chế, đưa sự nghiệp giáo dục và đào tạo ngày càng phát triển”, Bí thư Tỉnh ủy Phan Việt Cường kỳ vọng.

Bí thư Tỉnh ủy Phan Việt Cường đề nghị các trường cần tiếp tục làm tốt công tác tuyên truyền, biểu dương, khơi nguồn tiềm năng từ những thế hệ giáo viên, học sinh để thắp lên ngọn lửa, khát vọng cống hiến và nỗ lực vươn lên ở từng giáo viên, học sinh nhằm tạo ra những thành tích bền vững về giáo dục đào tạo trong những năm tới.

“Ngành giáo dục và đào tạo cần nghiên cứu, đề xuất cơ chế ưu tiên để thu hút những thầy giáo, cô giáo là những sinh viên giỏi, xuất sắc để phục vụ sự nghiệp trồng người. Trước hết, cần nghiên cứu, đề xuất chế độ, chính sách ưu tiên để thu hút lực lượng giáo viên cho vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo”, Bí thư Tỉnh ủy Phan Việt Cường lưu ý.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

Để công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố được triển khai đồng bộ, thống nhất, bảo đảm an toàn thực phẩm, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành "Hướng dẫn quy trình tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội" gồm 10 bước. 

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.