Tin tức Sản phẩm Câu chuyện phát triển Multimedia Hỏi/Đáp

Giáo dục

Phương thức Xét tuyển tài năng của Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2025

Năm 2025, với phương thức Xét tuyển tài năng, Đại học Bách khoa Hà Nội tuyển thí sinh theo 3 diện: Xét tuyển thẳng; Xét tuyển dựa trên chứng chỉ quốc tế; Xét tuyển dựa trên hồ sơ năng lực kết hợp phỏng vấn.

Phương thức Xét tuyển tài năng của Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2025

Đại học Bách khoa Hà Nội vừa công bố quy định phương thức Xét tuyển tài năng (XTTN) đối với tuyển sinh đại học hệ chính quy áp dụng từ năm 2025. Quy định này áp dụng cho thí sinh đăng ký xét tuyển vào các chương trình đào tạo đại học chính quy của Đại học Bách khoa Hà Nội theo phương thức Xét tuyển tài năng. Theo đó, có 3 diện tuyển sinh gồm:

Xét tuyển thẳng thí sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi, cuộc thi cấp quốc gia hoặc quốc tế theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (XTTN diện 1.1);

Xét tuyển dựa trên chứng chỉ quốc tế gồm các chứng chỉ SAT, ACT, A-Level, AP và IB (XTTN diện 1.2);

Xét tuyển dựa trên hồ sơ năng lực kết hợp phỏng vấn (XTTN diện 1.3).

Với diện Xét tuyển thẳng, đối tượng là thí sinh tốt nghiệp trung học phổ thông, đạt giải cao trong các Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia trung học phổ thông, Kỳ thi chọn đội tuyển Olympic, cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia (ViSEF) hoặc quốc tế (ISEF).

Thí sinh được đăng ký tối đa 3 nguyện vọng tương ứng với 3 chương trình đào tạo theo thứ tự ưu tiên từ 1 đến 3. Thí sinh đạt giải Ba trở lên trong Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia được đăng ký xét tuyển thẳng vào các chương trình phù hợp với môn đạt giải hoặc đạt giải Ba trở lên trong cuộc thi ViSEF được đăng ký xét tuyển thẳng vào các chương trình đào tạo phù hợp với lĩnh vực đề tài dự thi theo quy định.

Với diện Xét tuyển dựa trên chứng chỉ quốc tế, thí sinh tốt nghiệp THPT, có điểm trung bình chung học tập từng năm học lớp 10, 11, 12 đạt 8.0 trở lên. Thí sinh có ít nhất một trong các chứng chỉ quốc tế sau còn giá trị tính tới thời điểm đăng ký: SAT, ACT, ALevel, AP và IB. Đối với chứng chỉ A-Level và AP, chỉ xét đối với chứng chỉ có điểm thi môn Toán và 2 trong số các môn học sau: Lý/Hóa/Sinh/Tin/Khoa học/tiếng Anh.

Thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh VSTEP hoặc chứng chỉ tiếng Anh quốc tế IELTS hoặc tương đương sẽ được cộng điểm thưởng vào tổng điểm chứng chỉ.

Diện Xét tuyển dựa trên hồ sơ năng lực kết hợp phỏng vấn dành cho đối tượng tuyển sinh là thí sinh tốt nghiệp THPT với các điều kiện về: Điểm trung bình chung học tập từng năm học lớp 10, 11, 12; Đạt giải tại các kỳ thi chọn học sinh giỏi, cuộc thi khoa học kỹ thuật; Thí sinh tham dự cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia; Thí sinh là học sinh hệ chuyên (gồm chuyên Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin học, Ngoại ngữ) của các trường THPT và THPT chuyên trên toàn quốc…

Quy định phương thức Xét tuyển tài năng của Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2025, mời xem chi tiết tại đây.

THANH XUÂN

Tin liên quan

tuyến sinh 2025 Xét tuyển tài năng Đại học Bách khoa Hà Nội tuyển thẳng

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.