Một số trường đại học dừng tuyển thẳng thí sinh đạt giải khoa học kỹ thuật

Một số trường đại học không còn áp dụng chính sách tuyển thẳng đối với thí sinh đạt giải khoa học kỹ thuật quốc gia. Việc điều chỉnh này cho thấy các trường đang siết chặt hơn chất lượng đầu vào, tập trung đánh giá năng lực thực chất thay vì dựa trên thành tích giải thưởng của thí sinh, tăng tính công bằng trong tuyển sinh.

Một số trường điều chỉnh phương thức tuyển thẳng năm 2026 nhằm bảo đảm công bằng, giữ chất lượng đầu vào. (Ảnh: THẾ ĐẠI)
Một số trường điều chỉnh phương thức tuyển thẳng năm 2026 nhằm bảo đảm công bằng, giữ chất lượng đầu vào. (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Tại Hướng dẫn tuyển sinh Công an nhân dân năm 2026, các trường thuộc khối công an thực hiện 3 phương thức tuyển sinh, trong đó, vẫn tiếp tục sử dụng phương thức tuyển thẳng, áp dụng theo quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo và quy định của Bộ Công an.

Tuy nhiên, đáng chú ý là trong phương thức xét tuyển thẳng, Bộ Công an đã bổ sung đối tượng, điều kiện dự tuyển đối với thí sinh diện xét tuyển thẳng. Bên cạnh đáp ứng các điều kiện dự tuyển chung, thí sinh đăng ký dự tuyển phải đáp ứng đủ các điều kiện riêng.

Cụ thể, Bộ Công An quy định thí sinh trong đội tuyển quốc gia dự thi khoa học, kỹ thuật quốc tế theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, thí sinh đoạt giải nhất, nhì, ba cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia bậc trung học phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức, có thể tham gia xét tuyển thẳng vào Trường đại học Phòng cháy chữa cháy, Học viện Kỹ thuật và Công nghệ an ninh, ngành Công nghệ thông tin, ngành An ninh mạng và phòng chống tội phạm sử dụng công nghệ cao của Học viện An ninh nhân dân.

Điều kiện xét tuyển, trúng tuyển là thí sinh phải tham gia Bài thi đánh giá của Bộ Công an năm 2026 và bảo đảm ngưỡng chất lượng đầu vào theo quy định.

Như vậy, thí sinh đạt giải thi khoa học kỹ thuật không “nghiễm nhiên” vào thẳng đại học, mà phải tiếp tục đáp ứng thêm các tiêu chí khắt khe nếu muốn theo học tại các trường này.

Những điều chỉnh của năm nay về phương án tuyển sinh, theo Bộ Công an, chủ yếu tập trung vào việc tối ưu hóa các quy định để tương thích hoàn toàn với quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời bám sát yêu cầu thực tiễn trong công tác xây dựng lực lượng công an nhân dân trong tình hình mới.

Trường đại học Ngoại thương năm 2026 xét tuyển thẳng vào hệ đại học chính quy đối với 7 nhóm đối tượng, trong đó có thí sinh đạt giải chính thức trong các cuộc thi nghệ thuật quốc tế về ca, múa, nhạc, mỹ thuật, nhưng không có nhóm đối tượng thí sinh đạt giải khoa học kỹ thuật.

Năm 2026, Trường đại học Ngoại thương không tuyển thẳng đối với thí sinh đoạt giải thi khoa học kỹ thuật, nhưng vẫn ghi nhận thành tích thông qua cơ chế cộng điểm trong các phương thức xét tuyển khác, bảo đảm tính công bằng và minh bạch trong tuyển sinh.

Nhà trường cho biết, Trường đại học Ngoại thương không tuyển thẳng đối với thí sinh đoạt giải thi khoa học kỹ thuật, nhưng vẫn ghi nhận thành tích thông qua cơ chế cộng điểm trong các phương thức xét tuyển khác, bảo đảm tính công bằng và minh bạch trong tuyển sinh cho mọi thí sinh.

Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội năm ngoái, 2025, đã áp dụng xét tuyển thẳng đối với thí sinh đoạt giải nhất, nhì, ba trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, quốc tế hoặc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia, quốc tế do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức, cử tham gia. Nhưng sang năm nay, 2026, Trường cho biết chỉ xét tuyển thẳng thí sinh đoạt giải nhất, nhì, ba trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, quốc tế; không còn xét tuyển thẳng thí sinh đạt giải khoa học kỹ thuật.

Việc một số trường đại học dừng xét tuyển thẳng đối với thí sinh đạt giải thi khoa học, kỹ thuật được đưa ra trong bối cảnh có nhiều ý kiến nghi vấn về tính trung thực của các đề án đạt giải qua các năm.

Năm ngoái, một giải Nhất Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia đã bị hủy kết quả do liên quan đến tính trung thực trong nghiên cứu khoa học.

Sau đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã cho sửa đổi một số điều của Quy chế Cuộc thi, trong đó nhấn mạnh yêu cầu nâng cao tính trung thực trong nghiên cứu khoa học thông qua việc cụ thể hóa các yêu cầu như: công bố công khai dự án dự thi được chọn đi tham dự cấp quốc gia, làm rõ thêm trách nhiệm của người hướng dẫn nghiên cứu khoa học.

Tuy vậy, năm nay, ngay sau khi công bố kết quả, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đang phải tiếp nhận, xác minh phản ánh nghi vấn liên quan đến việc bảo đảm liêm chính khoa học của dự án đạt giải Nhất.

Dù không còn được tuyển thẳng, thí sinh đạt giải khoa học kỹ thuật vẫn được một số trường ghi nhận thành tích bằng cách có hình thức cộng điểm ưu tiên hoặc xét tuyển kết hợp với các tiêu chí khác. Điều này cho thấy các trường không phủ nhận giá trị của hoạt động nghiên cứu khoa học trong học sinh mà đang có sự điều chỉnh nhằm bảo đảm công bằng, bảo đảm chất lượng đầu vào trong công tác tuyển sinh.

Có thể bạn quan tâm

Sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh minh họa)

Tên trường đại học không được dùng từ “quốc gia", “quốc tế” dễ gây hiểu nhầm

Trừ một số trường hợp được quy định, còn lại trong tên gọi của các cơ sở giáo dục đại học không được sử dụng các từ, cụm từ thể hiện vị thế đặc biệt như: “quốc tế”, "quốc gia”, "Việt Nam”, tên các quốc gia khác..., nếu việc sử dụng có thể gây hiểu nhầm về tư cách pháp lý, phạm vi hoạt động, sự bảo trợ của nhà nước.

Hội thảo mở ngành đào tạo thương mại điện tử, Trường đại học Ngoại thương.

Hướng tới chuẩn hóa năng lực nhân sự theo các tiêu chuẩn kinh tế số quốc tế

Sự bùng nổ của AI và Big Data đã tái định nghĩa nền kinh tế toàn cầu, biến thương mại điện tử từ việc mua bán trực tuyến thành một hệ sinh thái số phức tạp. Thực tế này dẫn đến sự thiếu hụt trầm trọng nguồn nhân lực chất lượng cao - những chuyên gia vừa am hiểu kinh doanh, vừa làm chủ công nghệ thông minh.

Học sinh Hà Nội (Ảnh minh họa)

Chính sách giáo dục có hiệu lực từ tháng 4

Nhiều chính sách, quy định trong lĩnh vực giáo dục có hiệu lực từ tháng 4/2026 liên quan Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông; văn bằng, chứng chỉ; đánh giá diện rộng quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông; tổ chức thi đánh giá năng lực ngoại ngữ, năng lực tiếng Việt.

Phụ huynh học sinh đưa con em tới Trường mầm non Kim Nọi (xã Mù Cang Chải, tỉnh Lào Cai).

Những cô giáo mầm non dân vận khéo ở Mù Cang Chải

Trong tiến trình xây dựng Đảng, củng cố hệ thống chính trị tại cơ sở, dân vận luôn là nhiệm vụ đặc biệt quan trọng trong khơi dậy niềm tin, huy động sức dân, tạo sức mạnh nội sinh. Mô hình “Quả từ rừng - Tình thương gửi trẻ” của Chi bộ Trường mầm non Kim Nọi (xã Mù Cang Chải, tỉnh Lào Cai) là minh chứng sinh động.

(Ảnh minh họa)

Đề xuất miễn phí sách giáo khoa trên toàn quốc từ năm học 2029-2030

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng quy định miễn phí sách giáo khoa, đề xuất thực hiện miễn phí sách giáo khoa đối với học sinh phổ thông và người học tại cơ sở giáo dục thực hiện chương trình giáo dục phổ thông, chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông trên phạm vi cả nước từ năm học 2029-2030. 

[Video] Hà Nội yêu cầu rà soát đầu mối cung cấp thực phẩm cho các trường học

[Video] Hà Nội yêu cầu rà soát đầu mối cung cấp thực phẩm cho các trường học

Liên quan đến vụ việc đang được cơ quan công an điều tra về tuồn thực phẩm bẩn vào bếp ăn học đường, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa có văn bản gửi UBND các phường, xã và các đơn vị, trường học trực thuộc Sở tăng cường công tác quản lý, bảo đảm an toàn thực phẩm bữa ăn bán trú cho học sinh trên địa bàn thành phố.

Những khác biệt ban đầu tại lớp học đã tạo ra áp lực nhất định đối với cả trẻ và gia đình.

Một chương trình, hai điểm xuất phát

Cùng vào lớp 1, cùng một ngày khai giảng, nhưng có những học sinh với tâm thế bắt đầu, trong khi nhiều em đã được đặt vào một cuộc đua từ trước đó nhiều tháng - đó là được học trước một phần chương trình lớp 1. Khoảng cách không nằm ở khả năng, mà nằm ở điểm xuất phát, nơi lẽ ra phải bảo đảm sự công bằng.

Những học sinh trung học từ Hà Nội đem đến niềm vui cho các em nhỏ điểm trường Lũng Hoài.

[Ảnh] Những người trẻ đem niềm vui đến điểm trường vùng cao Lũng Hoài

Với sức trẻ và tinh thần thiện nguyện, nhóm các học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội đã cùng giao lưu, trao những phần quà ý nghĩa và mang tới niềm vui cho các em học sinh nhỏ tuổi tại điểm trường Lũng Hoài, thuộc Trường tiểu học Thượng Nung của tỉnh Thái Nguyên, nằm trên núi cao và cách xa trung tâm.

Art lobby được thiết kế, trang trí bằng chính các sản phẩm sáng tạo của sinh viên theo học các ngành về nghệ thuật. (VNU-SIS)

Khơi nguồn cảm hứng sáng tạo qua mô hình hành lang nghệ thuật

Art lobby (hành lang nghệ thuật) được hình thành như không gian học tập mở, nơi các tác phẩm của sinh viên bước ra khỏi phạm vi lớp học để hiện diện trong đời sống thường ngày. Không gian này được trang trí bằng chính các sản phẩm sáng tạo của sinh viên, góp phần tạo nên môi trường học tập giàu cảm hứng và tính tương tác.

Quang cảnh chương trình USSH Open Day 2026.

Kết nối đào tạo với thị trường lao động tại USSH Open Day 2026

Ngày 29/3, tại Hà Nội, Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) tổ chức chương trình "USSH Open Day 2026: Tư vấn tuyển sinh-Hướng nghiệp-Ngày hội việc làm", thu hút hơn 5.000 học sinh, sinh viên, học viên và các doanh nghiệp, nhà tuyển dụng tham gia.

Trường trung học phổ thông chuyên Ngoại ngữ

Lịch thi lớp 10 của 4 trường chuyên thuộc đại học năm 2026

Bốn trường trung học phổ thông chuyên thuộc các trường đại học gồm: chuyên Khoa học Tự nhiên, chuyên Ngoại ngữ, chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn chuyên Đại học Sư phạm đã công bố chỉ tiêu, lịch thi, phương thức tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027.

Quang cảnh Hội thảo.

Linh hoạt các giải pháp giáo dục học sinh khuyết tật

Ngày 28/3, tại Hà Nội, Trường tiểu học Bình Minh tổ chức Hội thảo “Yêu thương con đúng cách - cha, mẹ hiểu biết, con an toàn”. Sự kiện thu hút đông đảo sự tham gia của các chuyên gia, nhà quản lý đến từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội và phụ huynh học sinh.

Thừa ủy quyền của Thủ tướng Chính phủ, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Đà Nẵng Trần Anh Tuấn trao tặng Bằng khen cho Trung tâm Đào tạo thường xuyên-Đại học Đà Nẵng. (Ảnh: ANH ĐÀO)

Trung tâm Đào tạo thường xuyên-Đại học Đà Nẵng đón nhận Bằng khen Thủ tướng Chính phủ

Ngày 28/3, tại Lễ kỷ niệm 30 năm xây dựng và phát triển (1996-2026), Trung tâm Đào tạo thường xuyên-Đại học Đà Nẵng vinh dự đón nhận Bằng khen Thủ tướng Chính phủ vì đã có nhiều đóng góp, thành tích xuất sắc trong đào tạo nguồn nhân lực, góp phần phát triển kinh tế-xã hội cho các tỉnh, thành khu vực miền trung-Tây Nguyên.