Hướng dẫn xác nhận nhập học lớp 10 đối với thí sinh trúng tuyển

Nếu muốn học tại trường đã trúng tuyển trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, thí sinh phải tiến hành làm thủ tục xác nhận nhập học. Thí sinh lưu ý, trong khoảng thời gian quy định, nếu không xác nhận nhập học thì sẽ được coi như không có nguyện vọng học tập tại trường đã trúng tuyển và sẽ bị xóa khỏi danh sách trúng tuyển của trường.
(Ảnh: Trường THPT Phan Đình Phùng)
(Ảnh: Trường THPT Phan Đình Phùng)

Theo kế hoạch điều chỉnh của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, từ 13 giờ ngày 5 đến 7/7, những thí sinh được xác định đã trúng tuyển kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập sẽ tiến hành xác nhận nhập học.

Trong khoảng thời gian quy định, học sinh không xác nhận nhập học thì coi như không có nguyện vọng học tập tại nơi mình đã trúng tuyển. Học sinh sẽ bị xóa khỏi danh sách trúng tuyển của trường

Thủ tục xác nhận nhập học là bắt buộc đối với tất cả học sinh có nguyện vọng học tập tại trường nơi mình đã trúng tuyển. "Nếu trong khoảng thời gian quy định, học sinh không xác nhận nhập học thì coi như học sinh không có nguyện vọng học tập tại nơi mình đã trúng tuyển. Học sinh sẽ bị xóa khỏi danh sách trúng tuyển của trường" - Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng giáo dục, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Phạm Quốc Toản lưu ý các thí sinh.

Đối với các trường trung học phổ thông công lập, học sinh có thể xác nhận nhập học theo 2 hình thức: trực tuyến qua Cổng thông tin tuyển sinh tại địa chỉ https://tsdaucap.hanoi.gov.vn hoặc trực tiếp tại trường.

Đối với các trường trung học phổ thông tư thục, công lập tự chủ tài chính hoặc trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, học sinh phải trực tiếp đến trường làm thủ tục xác nhận nhập học.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội lưu ý, tất cả học sinh đủ điều kiện trúng tuyển nguyện vọng 1, nguyện vọng 2 hoặc nguyện vọng 3 đều làm thủ tục xác nhận nhập học trong thời gian nói trên.

Để xác định điều kiện trúng tuyển, học sinh cần ghi nhớ nguyên tắc trong xét tuyển.

Mỗi học sinh được đăng ký tối đa 3 nguyện vọng dự tuyển vào 3 trường trung học phổ thông công lập. Học sinh đã trúng tuyển nguyện vọng 1 sẽ không được xét tuyển các nguyện vọng tiếp theo.

Theo hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2023-2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, với lớp 10 trung học phổ thông công lập không chuyên, mỗi học sinh được đăng ký tối đa 3 nguyện vọng dự tuyển vào 3 trường trung học phổ thông công lập, xếp theo thứ tự: nguyện vọng 1, nguyện vọng 2 và nguyện vọng 3.

Học sinh đã trúng tuyển nguyện vọng 1 sẽ không được xét tuyển các nguyện vọng tiếp theo là nguyện vọng 2 và nguyện vọng 3.

Học sinh không trúng tuyển nguyện vọng 1 được xét tuyển nguyện vọng 2 nhưng phải có điểm xét tuyển cao hơn điểm chuẩn trúng tuyển nguyện vọng 1 của trường ít nhất 1,0 điểm.

Học sinh không trúng tuyển nguyện vọng 1 và nguyện vọng 2 được xét tuyển nguyện vọng 3 nhưng phải có điểm xét tuyển cao hơn điểm chuẩn trúng tuyển nguyện vọng 1 của trường ít nhất 2,0 điểm.

Trường hợp học sinh đã xác nhận nhập học ở nguyện vọng 2 (hoặc nguyện vọng 3), nhưng sau đó, trường nguyện vọng 1 hạ điểm chuẩn hoặc thí sinh đủ điểm trúng tuyển sau phúc khảo, học sinh có thể hủy xác nhận nhập học tại trường nguyện vọng 2 (hoặc nguyện vọng 3) để xác nhận nhập học tại nguyện vọng 1.

Các trường tạo điều kiện thuận lợi nhất cho học sinh và phụ huynh trong xác nhận nhập học và làm thủ tục nhập học; không được giữ hồ sơ tuyển sinh nếu học sinh có nguyện vọng rút hồ sơ.

"Các quy định đã được công khai, học sinh hoàn toàn yên tâm nếu đủ điều kiện trúng tuyển, các em cần lưu ý thực hiện đúng các quy định"- ông Phạm Quốc Toản khẳng định.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cũng cho biết đã chỉ đạo các trường tạo điều kiện thuận lợi nhất cho học sinh và phụ huynh trong xác nhận nhập học và làm thủ tục nhập học. Các trường phải bảo đảm luôn có cán bộ tuyển sinh thường trực giờ hành chính trong thời gian tuyển sinh và tuyệt đối không được thu các khoản ngoài quy định trong thời gian tuyển sinh.

Trường hợp học sinh, gia đình học sinh thay đổi nguyện vọng đã trúng tuyển, có nguyện vọng rút hồ sơ tuyển sinh, các trường tuyệt đối không được giữ hồ sơ của học sinh.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.