Hơn 56.000 học sinh tham gia Hội thi Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh: Lan tỏa mạnh mẽ tinh thần rèn luyện thể chất trong học đường

Với hơn 56.000 học sinh tham gia tranh tài ở hơn 20 môn thi đấu, Hội thi Thể dục Thể thao học sinh Thành phố Hồ Chí Minh năm học 2025 đến 2026 là ngày hội thể thao lớn nhất từ trước đến nay của học sinh thành phố, góp phần thúc đẩy phong trào rèn luyện thể chất, xây dựng lối sống năng động cho thế hệ trẻ.

Hội thi Thể dục Thể thao học sinh Thành phố Hồ Chí Minh năm học 2025-2026 đã được Tổ chức Kỷ lục Việt Nam (VietKings) xác lập là “Hội thi thể thao học sinh cấp thành phố có số lượng học sinh tham gia đông nhất Việt Nam”.
Hội thi Thể dục Thể thao học sinh Thành phố Hồ Chí Minh năm học 2025-2026 đã được Tổ chức Kỷ lục Việt Nam (VietKings) xác lập là “Hội thi thể thao học sinh cấp thành phố có số lượng học sinh tham gia đông nhất Việt Nam”.

Chương trình do Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp Sở Văn hóa và Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh, các liên đoàn thể thao và nhãn hàng Nestlé MILO tổ chức. Được triển khai bài bản, xuyên suốt nhiều tháng, hội thi đã vượt ra khỏi khuôn khổ của một giải đấu phong trào thông thường để trở thành một hoạt động giáo dục có ý nghĩa thiết thực, góp phần hiện thực hóa mục tiêu phát triển toàn diện học sinh về thể chất, tinh thần và kỹ năng sống.

Thể thao giúp học sinh phát triển toàn diện

Theo Ban tổ chức, hội thi năm nay ghi nhận hơn 56.000 học sinh tham gia thi đấu ở các cấp học, trở thành sự kiện thể thao học đường có quy mô lớn nhất trên cả nước từ trước đến nay. Đây là minh chứng cho sự quan tâm ngày càng sâu rộng của ngành giáo dục, gia đình và xã hội đối với việc nâng cao thể chất, xây dựng thói quen vận động thường xuyên cho học sinh ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Song song với đó, hơn 9.000 huy chương đã được trao cho các vận động viên xuất sắc ở nhiều bộ môn khác nhau. Không chỉ mang ý nghĩa ghi nhận thành tích thi đấu, những tấm huy chương còn là sự tôn vinh tinh thần nỗ lực, ý chí vượt khó và sự kiên trì theo đuổi mục tiêu của các em học sinh.

Hội thi năm nay được tổ chức với hơn 20 môn thể thao đa dạng, từ những môn quen thuộc như điền kinh, bóng đá, bóng rổ đến các bộ môn ít phổ biến hơn như đẩy gậy, bi sắt... Qua đó, tạo điều kiện để học sinh ở nhiều độ tuổi và năng khiếu khác nhau đều có cơ hội tham gia, cọ xát và phát huy thế mạnh của bản thân. Đặc biệt, Hội thi Thể dục Thể thao học sinh Thành phố Hồ Chí Minh năm học 2025-2026 đã được Tổ chức Kỷ lục Việt Nam (VietKings) xác lập là “Hội thi thể thao học sinh cấp thành phố có số lượng học sinh tham gia đông nhất Việt Nam”, với 56.905 học sinh đến từ 1.420 trường học tham gia tranh tài ở 20 môn thể thao.

ban-nguyen-phan-phuong-anh-van-dong-vien-thuoc-doi-tuyen-mon-bong-ban.jpg
Em Nguyễn Phan Phương Anh, 11 tuổi, học sinh Trường tiểu học Lạc Long Quân.

Thành tích này không chỉ là niềm tự hào của ngành giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh mà còn cho thấy hiệu quả của việc đầu tư phát triển thể thao học đường một cách đồng bộ, lâu dài và bền vững. Một trong những giá trị nổi bật mà hội thi mang lại là tạo môi trường để học sinh rèn luyện thể chất, đồng thời hình thành những phẩm chất cần thiết cho quá trình trưởng thành.

Em Nguyễn Phan Phương Anh, 11 tuổi, học sinh Trường tiểu học Lạc Long Quân, thành viên đội tuyển bóng bàn, cho biết đã gắn bó với bộ môn này hơn hai năm và cảm nhận rõ những thay đổi tích cực về sức khỏe, thể lực cũng như sự tự tin của bản thân. Theo Phương Anh, việc tham gia hội thi mang đến cơ hội được gặp gỡ bạn bè, học hỏi kinh nghiệm và rèn luyện bản lĩnh thi đấu trong môi trường sôi nổi, giàu tính cạnh tranh lành mạnh.

“Em thấy hội thi giúp những bạn yêu thể thao như em có thêm động lực để kiên trì tập luyện, khỏe mạnh hơn và thay đổi bản thân theo hướng tích cực”, Phương Anh chia sẻ.

Thực tế cho thấy, thể thao không chỉ góp phần nâng cao thể chất mà còn là môi trường hiệu quả để học sinh học cách vượt qua áp lực, rèn luyện tính kỷ luật, tinh thần trách nhiệm và khả năng làm việc nhóm, những kỹ năng cần thiết đối với công dân trong xã hội hiện đại.

Chung tay xây dựng thế hệ trẻ năng động, khỏe mạnh

Bên cạnh các hoạt động thi đấu, hội thi năm nay còn đẩy mạnh công tác truyền thông trên nhiều nền tảng nhằm lan tỏa những câu chuyện truyền cảm hứng về hành trình tập luyện, thi đấu và trưởng thành của các vận động viên trẻ. Thông qua các sản phẩm nội dung sáng tạo và những chia sẻ trực tiếp từ học sinh, thông điệp về lối sống năng động, tích cực tiếp tục được lan tỏa mạnh mẽ trong cộng đồng. Đồng hành cùng chương trình, Nestlé MILO tiếp tục khẳng định cam kết lâu dài trong việc thúc đẩy phong trào thể thao học đường tại Việt Nam.

le-tong-ket-hoi-thi-the-duc-the-thao-hoc-sinh-thanh-pho-ho-chi-minh-nam-hoc-2025-2026.jpg
Sự phối hợp chặt chẽ giữa cơ quan quản lý, nhà trường, gia đình và cộng đồng doanh nghiệp sẽ tiếp tục là yếu tố quan trọng để nhân rộng những mô hình hiệu quả.

Không chỉ hướng đến việc xây dựng các sân chơi thể thao cho học sinh, doanh nghiệp còn mong muốn góp phần giúp các em tích lũy những bài học quan trọng về kỹ năng sống, nuôi dưỡng tinh thần bền bỉ, ý chí vượt khó, tính kỷ luật và khả năng hợp tác trong tập thể. Theo đại diện nhãn hàng, mỗi giải đấu không đơn thuần là nơi để học sinh chinh phục thành tích hay giành huy chương, mà còn là môi trường để khám phá năng lực bản thân, học cách vượt qua thử thách và từng bước trưởng thành.

Từ những buổi tập luyện kiên trì đến từng lần bước lên sân thi đấu, các em được khuyến khích xây dựng sự tự tin, tinh thần không ngừng bứt phá và hình thành thói quen vận động tích cực ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Trong bối cảnh giáo dục hiện nay ngày càng chú trọng phát triển con người toàn diện, việc tăng cường các hoạt động thể thao học đường không chỉ góp phần nâng cao sức khỏe thể chất mà còn tạo nền tảng để hình thành một thế hệ công dân năng động, bản lĩnh và giàu nghị lực.

Sự phối hợp chặt chẽ giữa cơ quan quản lý, nhà trường, gia đình và cộng đồng doanh nghiệp sẽ tiếp tục là yếu tố quan trọng để nhân rộng những mô hình hiệu quả, tạo thêm nhiều cơ hội để trẻ em Việt Nam được vận động, phát triển toàn diện cả về thể chất lẫn tinh thần, từ đó mang theo những giá trị tích cực trên hành trình trưởng thành và hội nhập trong tương lai.

Có thể bạn quan tâm

Giáo viên tại điểm trường Suối Hai, Trường tiểu học Cam Phước Đông 1, phường Ba Ngòi, tỉnh Khánh Hòa giúp các em học sinh dân tộc Raglai rèn chữ viết trên lớp học hè. (Ảnh: NGUYỄN TRUNG)

Giữ con chữ cho trẻ em dân tộc Raglai

Trước cái nắng bỏng rát của những ngày tháng 7 ở tổ dân phố Giải Phóng, phường Ba Ngòi (tỉnh Khánh Hòa), trong khi nhiều đứa trẻ theo cha mẹ lên nương rẫy hay mải mê với những trò chơi mùa hè, tại điểm trường Suối Hai vẫn có gần 50 học sinh dân tộc Raglai đều đặn cắp sách đến lớp mỗi sáng.

Đến nay, Dự án Trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở Na Ngoi có 4 trong tổng số 16 dãy nhà chính được hoàn thành, còn lại 12 hạng mục đang triển khai hoàn thiện.

Nghệ An quyết tâm đưa các hạng mục ưu tiên của trường phổ thông nội trú liên cấp vào sử dụng trước ngày 30/8

Ngày 25/7, thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nghệ An cho biết, khối lượng thi công giai đoạn 1 các trường phổ thông nội trú liên cấp hiện đạt từ 55% đến 65% tổng giá trị hợp đồng. Riêng dự án ở xã Nhôn Mai tiến độ thi công chậm khoảng 1 tháng do phải điều chỉnh phương án thiết kế vì sạt lở ta-luy mặt bằng.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại điểm thi Trường THPT Trần Phú (Hoàn Kiếm, Hà Nội) (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Tạo chuyển biến mạnh mẽ, thực chất trong giáo dục

Hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2026 tổ chức trong hai ngày 23 và 24/7 tại Phú Thọ trong bối cảnh toàn ngành đang đứng trước yêu cầu tạo ra những chuyển biến mạnh mẽ, thực chất trong thực hiện các chủ trương của Đảng, Nhà nước về phát triển giáo dục và đào tạo.

Trường mầm non Trương Vương, phường Phan Đình Phùng, tỉnh Thái Nguyên thuộc diện sắp xếp, sáp nhập.

Thái Nguyên sớm ổn định việc sáp nhập trường học

Chủ trương sáp nhập trường học đang nhận được sự quan tâm lớn của dư luận xã hội, phụ huynh, học sinh, giáo viên, cán bộ lãnh đạo các trường trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên. Việc sáp nhập trường học cần được triển khai khẩn trương, gắn với sàng lọc đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý để chuẩn bị cho năm học mới một cách tốt nhất.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn phát biểu tại Hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2026. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn: Trả lại chất lượng giáo dục thực chất, xây dựng hệ thống học thật, thi thật

Chuẩn bị cho năm học mới 2026-2027, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn yêu cầu các Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cần xác định những thước đo cụ thể về kết quả thực chất mà toàn ngành phải hoàn thành, trong đó, mục tiêu cao nhất là quyết tâm xây dựng một nền giáo dục công bằng, chất lượng và trung thực.

Câu lạc bộ Hiến máu nhân đạo.

Nơi thanh xuân được viết bằng những trang rực rỡ

Với nhiều thế hệ sinh viên Trường đại học Luật (Đại học Huế), các câu lạc bộ, đội, nhóm không đơn thuần là nơi tham gia các hoạt động ngoại khóa. Đó là nơi họ viết thanh xuân của mình bằng kỷ niệm và những trải nghiệm đáng nhớ, bằng sự trưởng thành và những ước mơ đang từng ngày được chắp cánh.

Cô và trò Trường tiểu học Suối Hoa, phường Kinh Bắc.

Bắc Ninh giảm tối thiểu 30 đến 50% đầu mối quản lý trường học sau sắp xếp

Ngày 22/7, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi đã ký ban hành công văn số 7913/UBND-NC về sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh. Theo đó, Bắc Ninh sẽ giảm từ 30 đến 50% đầu mối quản lý trường học so thời điểm 1/7/2025.

Giảng viên và học viên một trung tâm đào tạo ngoại ngữ tại Thành phố Hồ Chí Minh (Ảnh: nhân vật cung cấp)

Dạy, học tiếng Anh cho học sinh tiểu học, trung học phổ thông trong "thời AI"

Sự bùng nổ mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo (AI) đang thay đổi phương thức học ngoại ngữ của học sinh tiểu học và trung học cơ sở, phần nào gây lúng túng cho cả giáo viên, các bậc phụ huynh. Một số chuyên gia, học sinh thành tích tốt đã chia sẻ kinh nghiệm để tận dụng tốt, không bị phụ thuộc AI trong quá trình học. 

[Video] Quảng Trị: Điều tra mở rộng vụ tiêu cực thi tốt nghiệp THPT

[Video] Quảng Trị: Điều tra mở rộng vụ tiêu cực thi tốt nghiệp THPT

Ngay sau khi phát hiện sai phạm tại điểm thi Trường Trung học phổ thông (THPT) Lê Trực, xã Tuyên Hóa (Quảng Trị), tỉnh Quảng Trị triển khai tổng rà soát công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 trên địa bàn, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm nhằm bảo đảm tính nghiêm minh, công bằng của kỳ thi.

Thí sinh trong mùa thi năm 2026 (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Cần lộ trình xây dựng hệ thống thi nhân văn, công bằng và phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực

Một hệ thống thi nhân văn, công bằng và phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực sẽ tạo nền tảng cho sự phát triển bền vững của giáo dục Việt Nam. Muốn thành công, các giải pháp phải được triển khai đồng bộ, hình thành một “hệ sinh thái chuyển đổi thi” với lộ trình rõ ràng, khả thi và dễ thực hiện.

Cha mẹ học sinh làm thủ tục và tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại một cơ sở giáo dục nghề nghiệp ở Hà Nội.

Thí điểm mô hình trung học nghề năm học 2026-2027

Ngay trước thềm năm học 2026-2027, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến triển khai thí điểm tuyển sinh hệ trung học nghề tại một số cơ sở đủ điều kiện. Lần đầu tiên sau nhiều năm, học sinh sau lớp 9 có thêm lựa chọn được thiết kế để vừa học văn hóa, vừa học nghề và vẫn có thể học lên bậc cao hơn.