Hải Dương tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong trường học

Thành phố Hải Dương (tỉnh Hải Dương) đang tích cực ứng dụng công nghệ số, chuyển đổi số vào giáo dục. Qua đó, công tác quản lý giáo dục trở nên hiệu quả hơn, giảm thiểu các công việc hành chính, tạo ra môi trường học tập tương tác linh hoạt, giúp nâng cao chất lượng dạy và học tại nhiều cơ sở giáo dục.
Học sinh Trường mầm non Thanh Bình trong giờ học ứng dụng công nghệ thông tin.
Học sinh Trường mầm non Thanh Bình trong giờ học ứng dụng công nghệ thông tin.

Để đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục, thành phố Hải Dương đã đầu tư mạnh mẽ vào hạ tầng công nghệ thông tin. Các trường học được ưu tiên trang bị máy tính, máy chiếu, màn hình tương tác và kết nối internet tốc độ cao. Hệ thống quản lý giáo dục được số hóa, giúp việc lưu trữ và truy xuất thông tin trở nên dễ dàng hơn. Các trường học coi chuyển đổi số là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của năm học.

Nhiều trường đã đầu tư kinh phí mời các chuyên gia đầu ngành về công nghệ thông tin trong lĩnh vực giáo dục về đào tạo bồi dưỡng nâng cao năng lực công nghệ cho đội ngũ giáo viên về việc sử dụng công nghệ trong giảng dạy, từ việc soạn thảo bài giảng điện tử đến sử dụng các phần mềm hỗ trợ học tập trực tuyến…

Theo bà Nguyễn Thị Thư, Hiệu trưởng Trường tiểu học Nguyễn Lương Bằng, nhà trường luôn đề cao vai trò của công nghệ số trong thực hiện kết nối với cha mẹ học sinh, như tổ chức khai giảng trực tuyến; thông qua ứng dụng Zoom, nhóm chat Zalo của các nhóm lớp để chuyển tải các nội dung, hoạt động của nhà trường tới cha mẹ học sinh một cách đầy đủ, kịp thời.

Để nâng cao năng lực giảng dạy của giáo viên, đáp ứng nhu cầu số hóa trong dạy và học, tháng 8/2023, Trường tiểu học Nguyễn Lương Bằng đã tổ chức chuyên đề "Sử dụng một số phần mềm trong dạy học và giáo dục học sinh" do chuyên gia giáo dục toàn cầu của Microsoft Bùi Duy Phương chia sẻ. Đây là một nội dung rất hữu ích và thiết thực đối với giáo viên nói riêng và hoạt động giáo dục nói chung. Việc ứng dụng công nghệ vào dạy học trong quá trình giáo dục đã mang lại nhiều hiệu quả, giúp giáo viên có thể định hướng học sinh tiếp cận với nguồn tri thức phong phú.

Trong chuyên đề, cán bộ, giáo viên của nhà trường đã được làm quen với phần mềm dạy học Class123 - phần mềm tích hợp nhiều tiện ích phục vụ việc dạy và học. Đây thật sự là chiếc cầu nối giúp cho giáo viên tổ chức hiệu quả việc giảng dạy, góp phần "làm mới" tiết học, tạo hứng thú, giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách linh hoạt, dễ dàng, đồng thời tạo mối liên kết mật thiết giữa giáo dục nhà trường-gia đình-xã hội.

Tại Trường tiểu học Nhị Châu, năm học 2023-2024, nhà trường đã xây dựng hệ thống quản lý, sử dụng hồ sơ, sổ sách điện tử để thay thế hồ sơ giấy, có chế độ bảo mật, sao lưu dự phòng, bảo đảm không xảy ra sự cố mất hoàn toàn dữ liệu. Hồ sơ kế hoạch dạy học và kế hoạch bài dạy được tạo theo mẫu của hồ sơ giấy, lưu trữ trên tài khoản VnEdu dung lượng 11 GB; các loại hồ sơ, sổ sách khác từng bước được số hóa và lưu trữ trên hệ thống. Hệ thống quản lý đáp ứng được yêu cầu tra cứu, chia sẻ, kiểm tra nhanh vào mọi thời điểm; giảm gánh nặng về hồ sơ, sổ sách cho giáo viên, tạo điều kiện cho giáo viên dành nhiều thời gian cho giảng dạy.

Bậc học mầm non ở thành phố Hải Dương cũng rất tích cực ứng dụng công nghệ thông tin, thực hiện chuyển đổi số. Tất cả các trường mầm non trong thành phố đã thực hiện hai phần mềm chủ chốt trong chuyên môn, đó là phần mềm quản lý bán trú và xây dựng kế hoạch giáo dục. Các trường tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác bồi dưỡng, tập huấn đội ngũ, tổ chức hội nghị, hội thảo, hội thi, xây dựng học liệu điện tử, trao đổi thông tin, kết nối với cha mẹ học sinh.

Việc thực hiện phần mềm quản lý và xây dựng kế hoạch giáo dục giúp giáo viên khai thác được nhiều nguồn học liệu điện tử phong phú, nâng cao khả năng sử dụng công nghệ thông tin, giảm bớt áp lực về thời gian làm việc; đồng thời tạo tính liên thông, thống nhất trong hoạt động chuyên môn từ phòng giáo dục đến nhà trường.

Nhiều trường đã áp dụng phần mềm quản lý bán trú để bảo đảm sự cân đối về hàm lượng dinh dưỡng trong tính khẩu phần ăn, xây dựng thực đơn phù hợp và công khai minh bạch được tiền ăn bán trú; đồng thời giúp cho các cấp quản lý từ sở đến phòng nắm rõ được việc thực hiện bán trú hằng ngày tại trường.

Theo bà Lê Thị Minh Châu, Phó Hiệu trưởng Trường mầm non Thanh Bình: Để ứng dụng hiệu quả chuyển đổi số trong giáo dục, hằng năm nhà trường đều quan tâm đầu tư sửa chữa nâng cấp các thiết bị công nghệ thông tin; thành lập tổ công nghệ số, xây dựng hệ thống video, tài liệu hướng dẫn giáo viên truy cập, tham khảo tài liệu; bồi dưỡng giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng, tham gia các lớp bồi dưỡng, tập huấn về sử dụng phần mềm; cung cấp một số phần mềm, trang mạng, cách khai thác thông tin ứng dụng trong công tác chăm sóc, giáo dục trẻ.

Nhà trường đã hỗ trợ cha mẹ trẻ chăm sóc, giáo dục trẻ tại nhà phù hợp với điều kiện của gia đình thông qua các ứng dụng Zalo, Viber, website nhà trường và các ứng dụng công nghệ khác. Đáng chú ý, nhà trường đã ký hợp đồng với Công ty cổ phần giáo dục Kids Edu để chuyển giao chương trình và phương pháp ứng dụng Stem trong giáo dục. Từng bước cho học sinh tiếp cận với tư duy lập trình, sử dụng robot, ứng dụng AR/VR thực tế ảo như một công cụ sáng tạo nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường.

Chị Nguyễn Thị Thanh Phương, có con học tại Trường mầm non Thanh Bình chia sẻ: "Thời gian vừa qua, công tác phối hợp giữa nhà trường, cô giáo chủ nhiệm với gia đình thông qua trao đổi trên nhóm Zalo rất hiệu quả. Hằng ngày, chúng tôi đều nhận được phản hồi của cô giáo về tình hình con em mình ở trường. Giáo viên chủ nhiệm thường gửi các đường link hoặc các mã QR để tải các bài hát, bài thơ hoặc vào kho học liệu số của nhà trường để phụ huynh phối hợp dạy con tại nhà… Chúng tôi rất an tâm về việc phát triển thể chất và tiếp thu kiến thức của các con".

Chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo tại Hải Dương đã có bước tiến quan trọng, tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận kiến thức một cách hiệu quả và linh hoạt, mang lại lợi ích thiết thực cho tương lai của thế hệ trẻ và hướng tới một nền giáo dục hiện đại, sáng tạo và hội nhập.

Có thể bạn quan tâm

Các “Tổ công nghệ số cộng đồng” giúp cán bộ cơ sở thực hành ngay trên ứng dụng của thiết bị.

“Mặt trận số” ở Hưng Yên

Phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước để bứt phá đi lên trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc. Thời gian qua, Mặt trận Tổ quốc tỉnh Hưng Yên nắm bắt xu thế, có cách làm sáng tạo, trở thành đơn vị tiêu biểu trong triển khai hoạt động này.

Tỉnh đoàn Bắc Ninh trao 5 “phòng tin học cho em” tặng thiếu nhi.

Tiên phong, lan tỏa tinh thần chuyển đổi số

Tiên phong trong chuyển đổi số trên nền tảng khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, tuổi trẻ Bắc Ninh đã có nhiều sáng kiến trong triển khai, góp phần sớm đưa tỉnh trở thành trung tâm công nghệ cao, hiện đại, thông minh.

Phường Hòa Bình trang bị máy tính, máy in cho các tổ dân phố với tổng kinh phí 390 triệu đồng.

Kết quả tích cực từ phong trào bình dân học vụ số ở Hải Phòng

Từ sau ngày 1/7/2025, bước vào giai đoạn mới với mô hình chính quyền địa phương hai cấp, Hải Phòng đã và đang triển khai mạnh mẽ phong trào “Bình dân học vụ số”, gắn liền với các chiến lược phát triển kinh tế số nhằm phục vụ nhân dân và doanh nghiệp trên địa bàn.

Tỷ lệ giải quyết đúng hạn và trước hạn tại Trung tâm phục vụ hành chính công tỉnh Quảng Ninh đạt hơn 99,8%.

Chuyển đổi số toàn diện để phục vụ nhân dân

Công tác chuyển đổi số tại Quảng Ninh được triển khai đồng bộ, bài bản và quyết liệt trên tất cả các lĩnh vực, tạo sự chuyển biến rõ nét. Từ chính quyền, doanh nghiệp đến người dân đều tích cực tham gia quá trình số hóa, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước và chất lượng cuộc sống.

Thủ tướng Phạm Minh Chính, Phó Thủ tướng Trần Hồng Hà, Trưởng Ban Chính sách, Chiến lược Trung ương Nguyễn Thanh Nghị, Bộ trưởng Xây dựng Trần Hồng Minh,... thực hiện nghi lễ phát lệnh vận hành các nền tảng số trọng điểm ngành Xây dựng.

Vận hành Cổng thông tin đô thị thông minh quốc gia và các cơ sở dữ liệu quốc gia chuyên ngành xây dựng

Ngày 21/12, Bộ Xây dựng tổ chức Lễ Công bố vận hành Cơ sở dữ liệu quốc gia về hoạt động xây dựng và các hệ thống, nền tảng số trọng điểm của ngành. Đây là một trong các nội dung của hoạt động tổng kết công tác năm 2025 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm năm 2026 của Bộ Xây dựng.

Người dân làm thủ tục tại Trung tâm hành chính công phường Phủ Lý, tỉnh Ninh Bình.

Ninh Bình đẩy mạnh đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số

Nhận thức sâu sắc Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, tỉnh Ninh Bình đã quyết liệt, đồng bộ thực hiện Nghị quyết, ban hành các kế hoạch...

Bài 2: Camera AI giao thông chỉ hiệu quả khi dữ liệu liên thông và người dân đồng hành

Bài 2: Camera AI giao thông chỉ hiệu quả khi dữ liệu liên thông và người dân đồng hành

Trong bối cảnh Hà Nội chuẩn bị vận hành đồng bộ hệ thống 1.837 camera AI và hệ thống đèn tín hiệu điều khiển tự động từ ngày 10/12/2025, yêu cầu đặt ra không chỉ là hoàn thiện hạ tầng và quy trình xử lý vi phạm, mà còn là xây dựng một hệ sinh thái dữ liệu minh bạch, liên thông theo hướng lấy người dân làm trung tâm.  

Trình diễn robot tại Diễn đàn khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số tỉnh Hưng Yên tháng 10/2025.

Quyết liệt đổi mới, sáng tạo trong kỷ nguyên số

Trong bối cảnh cả nước đang triển khai thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, tỉnh Hưng Yên có bước đi, cách làm riêng mang tính đột phá để hiện thực hóa một chủ trương lớn.

Từ nguồn vốn được hỗ trợ, gia đình ông Nguyễn Văn Gắn có thu nhập ổn định hơn.

Bước tiến mới trong giảm nghèo bền vững của Bắc Ninh

Xác định giảm nghèo bền vững không chỉ là chính sách xã hội mà còn là nhiệm vụ chiến lược gắn với phát triển khoa học, công nghệ và chuyển đổi số, Bắc Ninh đã huy động nhiều nguồn lực và triển khai các giải pháp linh hoạt để nâng cao đời sống người dân, thu hẹp chênh lệch vùng miền, tỷ lệ hộ nghèo giảm mạnh.

Kiểm tra tem truy xuất nguồn gốc trên dây chuyền đóng gói mật ong Ninh Bình.

Hướng tới nền nông nghiệp số

Trong bối cảnh nông nghiệp hiện đại đòi hỏi minh bạch và kiểm soát chất lượng chặt chẽ, truy xuất nguồn gốc đang trở thành “chìa khóa” để nông sản khẳng định uy tín trên thị trường.

Đại diện Tập đoàn FPT nhận chứng nhận đăng ký đầu tư dự án xây dựng Khu Công nghệ số tập trung và khu phụ trợ tại Quảng Ninh.

Đồng hành dài hạn vì một Quảng Ninh bứt phá trong kỷ nguyên số

Quảng Ninh có vận hội đặc biệt để bước vào giai đoạn tăng trưởng mới dựa trên khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và dữ liệu số. Để duy trì mức tăng trưởng bền vững và tiếp tục dẫn dắt cả nước về chuyển đổi số, tỉnh cần một mô hình tổng thể, thống nhất và đủ mạnh để triển khai xuyên suốt.

Toàn cảnh Tọa đàm Luật An ninh mạng 2025: Thúc đẩy năng lực tự chủ công nghệ.

Giải pháp an ninh mạng: Khắc phục tình trạng "sính ngoại", sử dụng lớp phòng thủ nội địa

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Ái Việt - Viện trưởng Viện Công nghệ và Giáo dục Trí tuệ mới tạo sinh nêu vấn đề, các ngân hàng, tập đoàn lớn thường có xu hướng sử dụng giải pháp an ninh mạng của nước ngoài. Tuy nhiên, hạn chế trong việc sử dụng sản phẩm an ninh mạng nước ngoài chỉ có thể khắc phục bằng lớp phòng thủ nội địa.

Tỉnh đoàn Hưng Yên phối hợp Trung tâm chuyển đổi số Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức lớp học "Bình dân học vụ số".

Tích cực hỗ trợ người dân ứng dụng công nghệ số

Với vai trò xung kích, sáng tạo của tuổi trẻ, Tỉnh đoàn Hưng Yên đã tích cực hỗ trợ người dân tiếp cận và ứng dụng công nghệ số góp phần nâng cao năng suất lao động, tạo cơ hội việc làm mới, tham gia xây dựng Chính phủ số, xã hội số, công dân số.

Các thí sinh tham gia Cuộc thi Sinh viên An ninh mạng 2025 tại một điểm thi.

Sơ khảo Cuộc thi Sinh viên An ninh mạng 2025: Các đội Việt Nam xuất sắc chiếm 10 vị trí đầu bảng

Vòng sơ khảo Cuộc thi Sinh viên An ninh mạng 2025 vừa chính thức khép lại sau 8 tiếng thi đấu. Kết quả ghi nhận có tới 317 trên tổng số 327 đội thi thuộc 27 trường tại 8 quốc gia đã giải thành công ít nhất một thử thách và ghi được điểm trên bảng tổng sắp. Các đội Việt Nam thi đấu xuất sắc khi chiếm cả 10 vị trí đỉnh bảng.