Hội thảo quốc tế công nghệ giáo dục và trí tuệ nhân tạo (ICETAI) 2026

Gợi mở hướng nghiên cứu, thúc đẩy cơ hội hợp tác mới trong công nghệ giáo dục và trí tuệ nhân tạo

Hội thảo nhằm tạo diễn đàn để các nhà khoa học, chuyên gia và các bên liên quan cùng trao đổi, thảo luận về những thay đổi mà AI đang tạo ra đối với giáo dục, qua đó gợi mở các hướng nghiên cứu và thúc đẩy những cơ hội hợp tác mới trong lĩnh vực công nghệ giáo dục và trí tuệ nhân tạo.

Các diễn giả chính và thành viên Ban tổ chức hội thảo. (Ảnh: Tuấn Anh)
Các diễn giả chính và thành viên Ban tổ chức hội thảo. (Ảnh: Tuấn Anh)

Ngày 28/8, tại Đại học Kinh tế Quốc dân Hà Nội, hội thảo khoa học quốc tế về công nghệ giáo dục và trí tuệ nhân tạo (ICETAI) 2026 với chủ đề “Chuyển đổi giáo dục trong kỷ nguyên AI” đã thu hút đông đảo đại biểu trong nước và quốc tế tham dự.

Hội thảo do Trường Công nghệ, Đại học Kinh tế Quốc dân đăng cai tổ chức diễn ra trong hai ngày 28-29/8, với sự tham gia của các nhà khoa học, chuyên gia và nhà nghiên cứu trong và ngoài nước ở lĩnh vực công nghệ giáo dục và trí tuệ nhân tạo cùng sự đồng hành của một số doanh nghiệp đối tác như Tập đoàn Sota Holdings (Sotatek), Tập đoàn VTI, FSoft...

ndo_br_neu-htqtai5.jpg
Các đại biểu trong nước và quốc tế tham dự hội thảo. (Ảnh: Tuấn Anh)

AI tạo sinh mở ra cơ hội và đặt ra những câu hỏi mới với giáo dục

Phát biểu khai mạc, Giáo sư, Tiến sĩ Tô Trung Thành, Phó Giám đốc Đại học Kinh tế Quốc dân nhấn mạnh, AI tạo sinh đang ngày càng hiện diện rõ nét trong mỗi lớp học, mở ra khả năng cá nhân hóa việc học ở quy mô chưa từng có, song cũng đặt ra những câu hỏi lớn về tư duy phản biện, liêm chính học thuật và vai trò của người thầy.

“Với Việt Nam, nơi khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là đột phá chiến lược quốc gia, những câu hỏi này càng trở nên cấp thiết trong hiện nay”, Giáo sư, Tiến sĩ Tô Trung Thành thông tin.

ndo_br_neu-htqtai4.jpg
Giáo sư, Tiến sĩ Tô Trung Thành, Phó Giám đốc Đại học Kinh tế Quốc dân. (Ảnh: Tuấn Anh)

Theo Phó Giám đốc Đại học Kinh tế Quốc dân, trong bối cảnh những thay đổi do công nghệ tạo ra đang tác động ngày càng sâu rộng đến giáo dục đại học, Đại học Kinh tế Quốc dân xác định công nghệ và giáo dục số là một trong những trụ cột trên hành trình phát triển trở thành đại học đa ngành, đa lĩnh vực.

Hội thảo ICETAI 2026 nhận được 55 công trình đến từ nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ, gồm Việt Nam, Trung Quốc, Ấn Độ, Nhật Bản, Đài Loan (Trung Quốc), và Malaysia. Qua quá trình phản biện độc lập, 35 bài được chấp nhận, đạt tỷ lệ 64%. Trong đó, 20 báo cáo tiêu biểu được trình bày tại ba phiên chuyên đề, gồm: AI tạo sinh mở ra cơ hội và đặt ra những câu hỏi mới với giáo dục (Generative AI and Technology-Enhanced Language Learning); Trí tuệ nhân tạo trong hệ thống giáo dục thông minh (AI-Enhanced Learning and Intelligent Educational Systems) và Các hệ thống ứng dụng AI chuyên sâu (AI Systems, RAG, Agents and Intelligent Applications). Kỷ yếu hội thảo do Nhà xuất bản Springer xuất bản.

Tương lai giáo dục trong kỷ nguyên AI

Trong báo cáo đề dẫn đầu tiên, Giáo sư Rustam Shadiev, Khoa Giáo dục, Đại học Chiết Giang, Trung Quốc tập trung vào việc nâng cao hiệu quả học tiếng Anh như một ngoại ngữ trong các bối cảnh quen thuộc và không quen thuộc thông qua học tập trên thiết bị di động và AI tạo sinh.

Theo đó, Giáo sư chia sẻ nghiên cứu đặt việc học ngôn ngữ trong những bối cảnh thực tế, thay vì giới hạn trong không gian lớp học, qua đó cho thấy tiềm năng của công nghệ di động và AI tạo sinh trong hỗ trợ người học tiếp cận thông tin, thực hành ngôn ngữ và nhận được những phản hồi phù hợp với từng tình huống học tập.

ndo_br_neu-htqtai3.jpg
Giáo sư Rustam Shadiev, Khoa Giáo dục, Đại học Chiết Giang, Trung Quốc trình bày báo cáo đề dẫn tại ICETAI 2026. (Ảnh: Tuấn Anh)

“Sự kết hợp giữa bối cảnh học tập thực tế và các công nghệ trí tuệ nhân tạo tạo sinh có thể tạo ra môi trường học tập thích ứng, thúc đẩy học tập tự điều chỉnh, tăng cường giao tiếp và nâng cao hiệu quả dạy và học ngoại ngữ trong bối cảnh giáo dục số”, Giáo sư Rustam Shadiev nói.

Tiếp nối các thảo luận về vai trò của AI trong giáo dục, Giáo sư Wu-Yuin Hwang, Đài Loan (Trung Quốc) đề cập tới việc học tập suốt đời với khung khái niệm ba giai đoạn cho sự tiến hóa của trí tuệ nhân tạo tạo sinh tác động đến quá trình học tập của con người: Công cụ thông minh, đối tác học tập và bản sao nhận thức.

Theo cách tiếp cận này, vai trò của AI được nhìn nhận theo hướng ngày càng sâu hơn trong quá trình học tập: từ công cụ hỗ trợ con người thực hiện nhiệm vụ, đến đối tác có khả năng tương tác, phản hồi và đồng hành trong quá trình tiếp nhận, hình thành tri thức.

ndo_br_neu-htqtai6.jpg
Giáo sư Wu-Yuin Hwang, Đài Loan (Trung Quốc) chia sẻ về AI với việc học tập suốt đời. (Ảnh: Tuấn Anh)

Sự dịch chuyển về vai trò của AI đồng thời đặt ra những yêu cầu mới đối với giáo dục. Trong đó, người học cần duy trì vai trò chủ động và năng lực làm chủ quá trình học tập; người thầy tiếp tục giữ vị trí quan trọng trong định hướng, dẫn dắt và điều phối việc sử dụng AI, nhằm bảo đảm công nghệ thật sự hỗ trợ cho quá trình phát triển tri thức và năng lực của người học.

Khẳng định trí tuệ nhân tạo tạo sinh (GAI - Generative Artificial Intelligence) đang tạo ra một bước chuyển đổi vượt xa phạm vi của các làn sóng công nghệ trước đây, Giáo sư Wu-Yuin Hwang cho rằng, nó đang góp phần hình thành một thế giới hỗn hợp, nơi các thực thể số và thực thể vật lý thông minh có khả năng kết nối, tương tác và học hỏi lẫn nhau một cách liên tục.

“Khái niệm bản sao nhận thức mở ra khả năng hiện thực hóa học tập suốt đời thông qua một hệ thống tác tử AI kết hợp với bộ nhớ thống nhất nhằm mô hình hóa và lưu giữ các đặc điểm nhận thức của chủ thể. Nhờ đó, tri thức và kinh nghiệm cá nhân không chỉ được bảo tồn mà còn có thể tiếp tục phát triển một cách tự chủ ngay cả khi chủ thể không tồn tại về mặt vật lý. Đây được xem là một bước tiến quan trọng trong việc mở rộng giới hạn của trí tuệ con người thông qua sự cộng sinh giữa con người và trí tuệ nhân tạo”, Giáo sư Wu-Yuin Hwang chỉ ra.

ndo_br_neu-htqtai2.jpg
Các đại biểu tham dự chụp ảnh lưu niệm. (Ảnh: Tuấn Anh)

Tại các phiên thảo luận, các nhà khoa học đã cùng trao đổi cởi mở về những cơ hội cũng như các vấn đề đặt ra khi AI ngày càng tham gia sâu vào hoạt động dạy và học. Bên cạnh khả năng hỗ trợ người học, tạo học liệu, cá nhân hóa quá trình giáo dục hay xây dựng các hệ thống thông minh, các ý kiến cũng đặt ra yêu cầu về việc sử dụng AI một cách có trách nhiệm, bảo đảm tư duy phản biện, năng lực tự chủ của người học và vai trò định hướng của người thầy.

Cũng tại hội thảo, các nhà nghiên cứu đã thẳng thắn, cởi mở chia sẻ những kết quả mới, kinh nghiệm thực tiễn và các góc nhìn khác nhau về quá trình chuyển đổi giáo dục trong bối cảnh AI phát triển nhanh chóng, đồng thời mở ra những kết nối và cơ hội hợp tác trong lĩnh vực công nghệ giáo dục và trí tuệ nhân tạo.

Có thể bạn quan tâm

Phó Tổng Giám đốc FPT, Phạm Minh Tuấn cho rằng Thành phố Hồ Chí Minh có thể trở thành “customer zero” cho AI và công nghệ lượng tử. (Ảnh: FPT)

Thành phố Hồ Chí Minh trước cơ hội trở thành "Customer Zero" cho AI và công nghệ lượng tử

Đại diện Tập đoàn FPT cho biết với lợi thế về dữ liệu, những bài toán thực tế ở quy mô lớn và xu hướng công nghệ chủ quyền, Thành phố Hồ Chí Minh có thể trở thành "customer zero" (Khách hàng số 0) - nơi đặt ra bài toán, kiểm thử và hoàn thiện các giải pháp công nghệ mới trước khi đưa ra thị trường quốc tế.

Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng ban Chỉ đạo 57 tỉnh Quảng Trị Vương Quốc Tuấn kết luận phiên họp chuyên đề về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số phục vụ phát triển kinh tế-xã hội và đánh giá kết quả công tác quý III/2026 ngày 13/10. (Ảnh: HG)

Quảng Trị phê bình 43 xã, phường về đầu tư công lĩnh vực khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số

Công tác lãnh đạo, chỉ đạo, phân công và tổ chức thực hiện phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số ở một số cơ quan, địa phương chưa quyết liệt, chưa gắn trách nhiệm cá nhân với sản phẩm, tiến độ và kết quả cho nên lãnh đạo 43 xã, phường tại tỉnh Quảng Trị bị nghiêm khắc phê bình. 

Các đại biểu tham dự bài giảng đại chúng về các giải Nobel khoa học năm 2026. (Ảnh: Nhật Minh)

Ba giải Nobel khoa học năm 2026: Từ nghiên cứu cơ bản đến ứng dụng thực tiễn

Chiều 15/10, Trung tâm Dữ liệu và Thông tin khoa học phối hợp Viện Khoa học vật liệu, Đoàn Thanh niên Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam tổ chức chương trình bài giảng đại chúng giới thiệu ba giải Nobel khoa học 2026 về các lĩnh vực vật lý, hóa học và y sinh; thu hút đông đảo cán bộ, sinh viên, nhà nghiên cứu tham dự.

Quang cảnh buổi làm việc giữa lãnh đạo Tỉnh ủy Cà Mau với Trung tâm Khởi nghiệp và Đổi mới sáng tạo. (Ảnh: HỮU TÙNG)

Đổi mới sáng tạo phải bắt đầu từ những bài toán cụ thể của Cà Mau

Ngày 15/10, các đồng chí Ủy viên Trung ương Đảng: Nguyễn Hồ Hải, Bí thư Tỉnh ủy; Đặng Văn Dũng, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Cà Mauchủ trì buổi làm việc với Trung tâm Khởi nghiệp và Đổi mới sáng tạo tỉnh (CiNEC) về tình hình hoạt động và định hướng chiến lược phát triển cho trung tâm trong thời gian tới.

Đại diện Zalo và Zalo Video nhận cúp vinh danh tại Vietnam Digital Awards 2026. (Ảnh: Zalo )

Zalo đạt giải thưởng kép nhờ hiệu quả xuất sắc khi đưa công nghệ vào cuộc sống

Tại Lễ trao Giải thưởng Chuyển đổi số Việt Nam 2026 (Vietnam Digital Awards – VDA 2026) diễn ra ở Hà Nội, “Bộ giải pháp Zalo mở rộng khả năng tiếp cận công nghệ” và “Zalo Video - Nền tảng video dành cho người Việt” cùng được vinh danh tại hạng mục “Sản phẩm, dịch vụ, giải pháp công nghệ số xuất sắc”.

Kinh tế sinh học đang vươn lên trở thành một trụ cột chiến lược cốt lõi định hình lại mô hình tăng trưởng của nhiều quốc gia, trong đó có Việt Nam. (Ảnh: HNV)

Kinh tế sinh học và thương mại hóa công nghệ sinh học, động lực tăng trưởng mới trong kỷ nguyên số

Trong bối cảnh toàn cầu hóa và chuyển đổi xanh, kinh tế sinh học đang vươn lên trở thành một trụ cột chiến lược cốt lõi định hình lại mô hình tăng trưởng của nhiều quốc gia. Việt Nam cũng không nằm ngoài bối cảnh đó, nhất là khi nước ta đang đẩy nhanh tiến độ đáp ứng cam kết phát thải ròng bằng 0 (net-zero) vào năm 2050.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm cùng các đồng chí lãnh đạo và đại diện GELEXIMCO bấm nút khánh thành không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành. (Ảnh: TOÀN PHƯƠNG)

Khánh thành không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành tại Đại học Bách khoa Hà Nội

Ngày 15/10, Tập đoàn GELEXIMCO và Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức khánh thành không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành, đánh dấu bước tiến mới trong quan hệ hợp tác chiến lược giữa hai đơn vị, đồng thời thúc đẩy mô hình phối hợp “3 nhà”: Nhà nước-Nhà trường-Doanh nghiệp trong nghiên cứu, phát triển và ứng dụng công nghệ.

Các đại biểu nhấn nút khởi động triển khai chương trình. (Ảnh: YẾN TRINH)

Ninh Bình: Ứng dụng công nghệ số trong sàng lọc sức khỏe tâm lý học đường

Ngày 15/10, tại xã Gia Trấn, tỉnh Ninh Bình đã diễn ra chương trình triển khai sàng lọc sức khỏe tâm lý học đường trên nền tảng số; ra mắt mô hình phòng hỗ trợ tâm lý học đường 4.0 và trải nghiệm công nghệ số Steam Robotics. Đây là đơn vị đầu tiên của tỉnh ứng dụng công nghệ số kết hợp giữa giáo dục và y tế học đường.

Nghi thức khởi công Tòa nhà Công nghệ số 01, thuộc dự án Khu đô thị Công viên công nghệ số FPT tại phường Phú Diễn và phường Tây Tựu, thành phố Hà Nội. (Ảnh: BTC)

FPT khởi công Tòa nhà Công nghệ số đầu tiên trị giá hơn 1.311 tỷ đồng tại Hà Nội

Tòa nhà Công nghệ số 01 có tổng vốn đầu tư hơn 1.311 tỷ đồng, dự kiến đáp ứng nhu cầu làm việc của khoảng 6.000 chuyên gia công nghệ và lao động phụ trợ. Đây là bước triển khai cụ thể dự án Khu đô thị Công viên công nghệ số FPT tại Hà Nội, hướng tới hình thành hệ sinh thái nghiên cứu, đào tạo và phát triển công nghệ.

Để có cơ sở xây dựng các mô hình ứng dụng UAV phù hợp từng vùng sản xuất, Ủy ban nhân dân tỉnh Điện Biên đã phối hợp một số nhà cung cấp tổ chức trình diễn thực tế phương tiện bay không người lái (UAV) tại Quảng trường 7/5, phường Điện Biên Phủ. (Ảnh: LÊ LAN)

Điện Biên hướng tới mục tiêu sản xuất sản phẩm công nghệ “Make in Điện Biên”

Dù hiện mới đang thử nghiệm các thiết bị bay không người lái tại vùng sản xuất nông nghiệp để thực hiện mô hình phát triển kinh tế tầm thấp nhưng Điện Biên vẫn đặt mục tiêu lớn hơn, đó chính là sản xuất thử nghiệm các dòng UAV chuyên dụng cho địa hình miền núi - hướng tới sản phẩm công nghệ “Make in Điện Biên”. 

Bí thư Tỉnh ủy Nguyễn Hồ Hải (bìa trái) và Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Cà Mau Lữ Quang Ngời (bìa phải) trao quà lưu niệm đến ông Ran DaGan, Chủ tịch Tập đoàn Dagan (Israel) và ông Hà Duy Bình, Chủ tịch Tập đoàn VsionGlobal. (Ảnh: HỮU TÙNG)

Cà Mau đón làn sóng đầu tư nông nghiệp công nghệ cao từ Israel

Sáng 15/10, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Cà Mau Lê Văn Sử cho biết, lãnh đạo tỉnh vừa có buổi tiếp và làm việc với Đoàn công tác của Tập đoàn Dagan (Israel) đến trao đổi, tìm kiếm cơ hội hợp tác đầu tư trong lĩnh vực nông nghiệp công nghệ cao tại Cà Mau.

Giải quyết thủ tục hành chính tại Trung tâm phục vụ hành chính công tỉnh Thái Nguyên. (Ảnh: HÀ LINH)

Xây dựng xã hội số lấy người dân làm trung tâm

Phát triển công dân số gắn với quyền, trách nhiệm, kỹ năng và những lợi ích thực tế người dân nhận được khi sử dụng dịch vụ số. Nhân Ngày Công dân số Việt Nam, các ý kiến từ người dân, doanh nghiệp, nhà quản lý và luật sư đề cập những kiến nghị để môi trường số thuận tiện, an toàn và phục vụ người dân tốt hơn.