Chú trọng chất lượng
Là địa phương có nền kinh tế mở, thu hút nhiều tập đoàn, doanh nghiệp nước ngoài đến đầu tư, cho nên Bắc Ninh đặc biệt chú trọng việc dạy và học tiếng Anh. Tỉnh đã chỉ đạo ngành giáo dục tích cực dạy học ngoại ngữ theo đề án “Dạy học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân”, đầu tư các trang thiết bị vào quá trình giảng dạy, nâng cao chất lượng môn tiếng Anh ở tất cả các cấp học.
Từ ba năm nay, Trường THPT Lý Thái Tổ (TP Từ Sơn) đã có nhiều giải pháp, nhất là thành lập Câu lạc bộ tiếng Anh với gần 100 học sinh tham gia. Các giờ học tiếng Anh tại trường được thiết kế mở, ứng dụng phương pháp học nhóm và làm việc theo chủ đề, tạo hứng thú và khuyến khích sự chủ động, sáng tạo của học sinh. Em Ngô Nhật Minh, lớp 12A2, chia sẻ: “Giờ học tiếng Anh rất bổ ích với chúng em.
Các buổi sinh hoạt câu lạc bộ có sự tham gia của giáo viên bản ngữ cũng rất thú vị. Em đặc biệt ấn tượng với buổi sinh hoạt tại Khu di tích lịch sử quốc gia Đền Đô. Chúng em chia nhóm, đóng vai du khách và hướng dẫn viên du lịch, sử dụng tiếng Anh để hỏi-đáp, tìm hiểu ý nghĩa và lịch sử của ngôi đền. Nhóm nào không trả lời được câu hỏi sẽ bị loại. Những buổi học như vậy giúp em rèn luyện kỹ năng giao tiếp, thuyết trình và tự nghiên cứu tư liệu”.
Trường THCS Từ Sơn đã dạy song ngữ, tổ chức Câu lạc bộ hùng biện tiếng Anh, tăng cường cơ sở vật chất, xây dựng thư viện tài liệu trực tuyến để rèn luyện kỹ năng nghe, nói tiếng Anh của học sinh. Đảm nhiệm dạy môn Toán tiếng Anh, cô Mạc Thị Thảo Ly cho biết, nội dung giảng dạy được chắt lọc kiến thức phù hợp cho học sinh.
Dạy Toán bằng tiếng Anh không chỉ nâng cao hiệu quả môn Toán mà còn mang lại lợi ích thiết thực cho môn Tin học, bởi Toán học chứa nhiều hàm và lệnh gắn liền với lập trình. Hơn thế, việc sử dụng tiếng Anh trong giảng dạy mở ra cơ hội tiếp cận nhiều phương pháp hiện đại, trong đó có việc tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI) vào quá trình học.
Năm học 2024-2025, toàn tỉnh có tổng số 1.423 giáo viên Tiếng Anh với tỷ lệ đạt chuẩn cao, trong đó cấp tiểu học và trung học cơ sở đều đạt chuẩn B2 chiếm hơn 97%; cấp THPT đạt chuẩn C1 chiếm hơn 94% theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Toàn tỉnh có 3.248 phòng học ngoại ngữ, trong đó có 439 phòng học ngoại ngữ chuyên dụng có cabin giúp giáo viên và học sinh thực hành nghe, nói thông qua các phần mềm hỗ trợ.
Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai
Tại kỳ thi tốt nghiệp THPT, điểm trung bình môn tiếng Anh của học sinh Bắc Ninh từ vị trí 21 năm 2021 đã vươn lên đứng thứ 8 toàn quốc trong hai năm học gần đây. Từ năm 2020 đến năm 2025, phong trào học và thi các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế phát triển mạnh.
Đáng chú ý, tại Trường THPT Chuyên Bắc Ninh, lớp 12 Anh 1 có 36/36 học sinh thi chứng chỉ IELTS đạt 7.5 trở lên (2 học sinh đạt 8.5, 23 học sinh đạt 8.0 và 11 học sinh đạt 7.5).
Đồng chí Nguyễn Thế Sơn, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh cho biết: Thực hiện Kết luận số 91-KL/TW của Bộ Chính trị, trong đó nhấn mạnh cần “tập trung nâng cao năng lực ngoại ngữ của học sinh, sinh viên, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học”, ngành giáo dục Bắc Ninh đã tập trung nâng cao chất lượng chuyên môn, chú trọng tạo môi trường thuận lợi để học sinh thực hành nghe, nói bằng tiếng Anh thường xuyên trong quá trình học tập; đồng thời, chỉ đạo các cơ sở giáo dục đẩy mạnh tuyên truyền, góp phần nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý các cấp và cha mẹ học sinh về tầm quan trọng của việc học tiếng Anh.
Đồng chí Lê Xuân Lợi, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh khẳng định sẽ tăng cường đầu tư và hoàn thiện cơ sở vật chất cho dạy và học ngoại ngữ theo hướng chuẩn hóa, hiện đại.
Các cơ sở giáo dục, bên cạnh dạy và học ngoại ngữ theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, sẽ tổ chức nhiều hoạt động hỗ trợ dạy học ngoại ngữ, tạo môi trường thuận lợi trong việc xây dựng, phát triển việc học, sử dụng tiếng Anh cho học sinh, cán bộ, giáo viên; nêu cao tinh thần tự học, tự nâng cao trình độ và khả năng sử dụng tiếng Anh của thầy và trò.
