Công an Cao Bằng thông tin vụ “lộ” đề thi môn Ngữ văn

Ngày 1/7, Công an tỉnh Cao Bằng đã cung cấp thông tin ban đầu kết quả điều tra vụ việc thí sinh chuyển trái phép đề thi môn Ngữ văn, kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2023 ra ngoài và bị phát tán trên mạng xã hội.
Điểm thi tốt nghiệp Trung học phổ thông tại Trường trung học phổ thông thành phố Cao Bằng.
Điểm thi tốt nghiệp Trung học phổ thông tại Trường trung học phổ thông thành phố Cao Bằng.

Theo đó, ngay sau khi nắm bắt được thông tin về vụ việc, Công an tỉnh Cao Bằng đã khẩn trương phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo Cao Bằng và các đơn vị nghiệp vụ của Bộ Công an tiến hành rà soát, khoanh vùng và xác minh.

Đến 13 giờ 30 phút ngày 28/6, lực lượng chức năng đã xác định được người chụp ảnh đề thi môn Ngữ văn chuyển trái phép ra ngoài là thí sinh V.T.H (sinh năm 2005), ở phường Hợp Giang, thành phố Cao Bằng.

Kết quả điều tra xác định, H. có quen một người phụ nữ tên là H.T.T.T (sinh năm 2003), ở phường Tân Giang, thành phố Cao Bằng, hiện là sinh viên Trường đại học Tài chính.

Vào khoảng 20 giờ, ngày 27/6, H. đã liên lạc với T. qua ứng dụng Messenger để trao đổi về việc hỗ trợ làm bài thi môn Ngữ văn và T. đã đồng ý giúp H.

Trong buổi thi môn Ngữ văn sáng ngày 28/6, H. mang điện thoại Iphone 11 vào phòng thi 0176, Hội đồng thi Trung học phổ thông thành phố Cao Bằng.

Sau khi đề thi được công bố, H. đã chụp đề và gửi cho T. vào lúc 7 giờ 45 phút. Sau khi nhận được đề thi từ H. gửi qua messenger, T. đã giải đề thi và đã gửi lại cho H. câu 1, câu 4 phần đọc hiểu và câu 1 phần làm văn.

Tuy nhiên trong quá trình thi, do giám thị coi thi nghiêm ngặt, nên thí sinh H. không dám sử dụng điện thoại để xem đáp án.

Trong quá trình đó, bạn trai của T. là H.N.T (sinh năm 2002) ở thị xã Phú Thọ, tỉnh Phú Thọ có tài khoản facebook của H.T.T.T đã vào đọc tin nhắn trao đổi giữa T. và H.

Sau đó H.N.T lưu 1 hình ảnh đề thi môn Ngữ văn và đăng tải lên facebook. Sau vài phút, H.N.T đã xóa hình ảnh đề thi môn Ngữ văn đã đăng tải, tuy nhiên ngay sau đó, đề thi đã bị lan truyền trên mạng xã hội.

Bước đầu, cơ quan Công an xác định, việc V.T.H chụp, gửi ảnh đề thi môn Ngữ văn cho H.T.T.T là xuất phát từ mối quan hệ quen biết, giúp giải hộ đề thi, không có thỏa thuận về tiền thù lao.

Việc chuyển trái phép đề thi này được xác định chỉ liên quan đến 3 đối tượng V.T.H; H.T.T.T và H.N.T.

Hiện vụ việc đang tiếp tục được cơ quan chức năng tiến hành điều tra, làm rõ và xử lý theo quy định của pháp luật.

Có thể bạn quan tâm

Bốn thầy, cô giáo tiếng Anh đạt 9.0 IELTS tuyệt đối thảo luận về các phương pháp học ngoại ngữ của mỗi người. (Ảnh: VINH SAN)

Vận dụng ngoại ngữ hiệu quả trong bối cảnh "chạy đua" công nghệ AI

Năm học mới 2026-2027 đã bắt đầu. Từ điểm chuẩn chính thức, có thể thấy ngôn ngữ Anh, sư phạm tiếng Anh… luôn thuộc top các ngành có điểm chuẩn cao. Việc vận dụng tiếng Anh hiệu quả không còn gói gọn trong học tập, mà còn áp dụng trong cả công việc, đời sống, nhất là khi công nghệ trí tuệ nhân tạo ngày càng phổ biến. 

Quang cảnh hội thảo. (Ảnh: VĂN MẠNH)

Học tập suốt đời, phát triển con người có bản lĩnh, trách nhiệm

Ngày 9/9, tại Hà Nội, Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp Ban Tuyên giáo Trung ương và Trường đại học Mở Hà Nội tổ chức Hội thảo khoa học “Học tập suốt đời để dám nghĩ, dám nói, dám làm, dám chịu trách nhiệm, dám hy sinh vì lợi ích chung để trở thành người có ích cho xã hội”.

Ông Vương Quang Khải phát biểu tại lễ khai giảng của Đại học Bách khoa Hà Nội ngày 5/9. (Nguồn ảnh: Zalo)

Nhà sáng lập Zalo tại lễ khai giảng Đại học Bách khoa Hà Nội: Câu chuyện về thất bại và sự lãng mạn

Trở lại Đại học Bách khoa Hà Nội trong lễ đón tân sinh viên và khai giảng năm học mới ngày 5/9, ông Vương Quang Khải, nhà sáng lập Zalo, kể về những thất bại từng đẩy mình đến tuyệt vọng, lựa chọn làm lại từ đầu và một “sự lãng mạn” đã theo ông suốt gần ba thập kỷ làm công nghệ.

Dạy và học thế nào để người học thực sự "làm chủ" công nghệ trí tuệ nhân tạo. (Ảnh minh họa có sử dụng AI )

Giáo dục trong kỷ nguyên AI, từ sử dụng đến làm chủ công nghệ

Việc đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào trường học đã được thí điểm trong năm học 2025-2026 và định hướng triển khai đại trà từ năm học 2026–2027. Nhìn lại hành trình này, câu hỏi lớn nhất của ngành giáo dục đặt ra lúc này không còn là "có nên dạy AI hay không", mà là dạy và học thế nào để người học thực sự "làm chủ" công nghệ.

Hội nghị Kết nối Huế-Nhật Bản năm 2026. (Ảnh: LÊ HOÀNG)

Huế mở rộng không gian hợp tác, kết nối nguồn lực từ Nhật Bản

Trên nền tảng quan hệ hợp tác được vun đắp nhiều năm, Huế đang chủ động mở rộng kết nối với các địa phương, tổ chức và doanh nghiệp Nhật Bản, hướng tới những chương trình cụ thể về công nghệ, giáo dục, y tế, di sản, du lịch và đầu tư, qua đó tạo thêm nguồn lực cho thành phố phát triển nhanh, xanh và bền vững.

Sách giáo khoa bày bán tại một cửa hàng ở Hà Nội. (Ảnh: THÙY LINH)

Tiếp tục tăng cường nguồn cung, in bổ sung sách giáo khoa, sách bài tập để phát hành theo nhu cầu thực tế

Dịp khai giảng, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã cung ứng thêm khoảng 2,5 triệu bản sách giáo khoa, tập trung phục vụ các trường đặt muộn và bổ sung các đầu sách thiếu cục bộ. Trong tháng 9, khoảng triệu bản sách giáo khoa, sách bài tập tiếp tục được in bổ sung để phát hành theo nhu cầu thực tế và làm nguồn dự phòng.

Trại hè thực nghiệm bán trú “The Eclipsed-Những sắc màu khuất lấp” vào tháng 8 vừa qua tại thành phố Vĩnh Yên (tỉnh Phú Thọ), thu hút hơn 50 học sinh trung học cơ sở từ 12 đến 14 tuổi (lớp 7, 8, 9) tham gia. (Ảnh: Ban tổ chức)

Đánh thức những tiềm năng đa diện của thế hệ trẻ

Trong môi trường học đường, kết quả học tập và các kỳ thi vẫn là thước đo quen thuộc đối với học sinh. Tuy nhiên, đằng sau mỗi bảng điểm còn là những giá trị được phản ánh qua khả năng sáng tạo, tư duy không gian, năng khiếu âm nhạc, sự linh hoạt vận động hay năng lực kết nối cộng đồng. 

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Bùi Đức Thọ, Giám đốc Đại học Kinh tế Quốc dân phát biểu tại Lễ khai giảng. (Ảnh: MẠNH XUÂN)

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng Chương trình cử nhân quốc tế, liên kết Đại học La Trobe

Ngày 6/9, tại Hà Nội, Đại học Kinh tế Quốc dân tổ chức Lễ khai giảng khóa 5, Chương trình Cử nhân quốc tế hệ chính quy, liên kết giữa Đại học Kinh tế quốc dân và Đại học La Trobe (Australia). Đại diện lãnh đạo hai trường, Đại sứ quán Australia tại Hà Nội và đông đảo các cơ quan, đơn vị tham dự buổi lễ.

Học sinh Trường trung học cơ sở Cầu Giấy B trong Lễ khai giảng năm học 2026-2027. (Ảnh: BẢO NGÂN)

Trung học cơ sở Cầu Giấy B đặt mục tiêu nâng chất lượng sau sắp xếp

Năm học 2026-2027 đánh dấu chặng đường mới của Trường trung học cơ sở Cầu Giấy B sau sắp xếp. Cùng với ổn định tổ chức, nhà trường xác định trọng tâm là phát huy thế mạnh của hai trường trước đây, thống nhất chất lượng giáo dục giữa trụ sở chính và phân hiệu, tạo môi trường để mỗi học sinh được phát triển toàn diện.