Chín học sinh Việt Nam nhận học bổng toàn phần du học Nhật Bản của Quỹ Fast Retailing

Vừa qua, tại Hà Nội, Tập đoàn Fast Retailing, công ty mẹ của thương hiệu UNIQLO, tổ chức lễ trao Học bổng Quỹ Fast Retailing năm 2026 cho 9 học sinh Việt Nam có thành tích học tập xuất sắc, đồng thời chính thức khởi động chương trình tuyển sinh học bổng năm 2027.

Ông Noriaki Koyama chúc mừng các em học sinh ưu tú đã nhận được học bổng của Quỹ Fast Retailing.
Ông Noriaki Koyama chúc mừng các em học sinh ưu tú đã nhận được học bổng của Quỹ Fast Retailing.

Tham dự sự kiện diễn ra ngày 13/7 có ông Naoki Ito - Đại sứ Đặc mệnh toàn quyền Nhật Bản tại Việt Nam, ông Yusuke Nakashima - Bí thư thứ hai Đại sứ quán Nhật Bản tại Việt Nam, ông Noriaki Koyama - Tổng Giám đốc Điều hành cấp cao của Tập đoàn Fast Retailing kiêm Tổng thư ký cấp cao Quỹ Fast Retailing, bà Nguyễn Thị Thúy Hà, chuyên viên chính Cục Hợp tác quốc tế - Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng đại diện các trường phổ thông, phụ huynh và học sinh.

Phát biểu tại sự kiện, Đại sứ Đặc mệnh toàn quyền Nhật Bản tại Việt Nam Naoki Ito đánh giá cao đóng góp của Fast Retailing trong việc triển khai quỹ học bổng này.

ong-naoki-ito-dai-su-dac-menh-toan-quyen-nhat-ban-tai-viet-nam.jpg
Ông Naoki Ito - Đại sứ Đặc mệnh Toàn quyền Nhật Bản tại Việt Nam phát biểu tại sự kiện.

Nhắc lại câu nói "Hiền tài là nguyên khí của quốc gia", đại sứ Naoki Ito bày tỏ kỳ vọng các học sinh sau thời gian học tập tại Nhật Bản sẽ trở về đóng góp cho sự phát triển của đất nước, đồng thời trở thành cầu nối thúc đẩy quan hệ hợp tác giữa Việt Nam và Nhật Bản.

Theo Đại sứ Nhật Bản, hiện nay dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam mà đứng đầu là Tổng Bí thư Tô Lâm, Việt Nam đang thúc đẩy cải cách hướng tới một kỷ nguyên mới. Trong lĩnh vực giáo dục, nhiều cải cách cũng đang được triển khai, bao gồm việc nâng cao chất lượng giáo dục đại học và tăng cường hợp tác quốc tế. Nhật Bản ủng hộ đường lối cải cách đó và sẽ hợp tác hướng tới sự phát triển kinh tế mạnh mẽ hơn nữa của Việt Nam.

ong-noriaki-koyama-tong-giam-doc-dieu-hanh-cap-cao-cua-tap-doan-fast-retailing-kiem-tong-thu-ky-cap-cao-quy-fast-retailing.jpg
Ông Noriaki Koyama - Tổng Giám đốc Điều hành cấp cao của Tập đoàn Fast Retailing kiêm Tổng thư ký cấp cao Quỹ Fast Retailing phát biểu tại sự kiện.

Ông Noriaki Koyama - Tổng Giám đốc Điều hành cấp cao của Tập đoàn Fast Retailing kiêm Tổng thư ký cấp cao Quỹ Fast Retailing cho biết học bổng Quỹ Fast Retailing là chương trình học bổng toàn phần dành cho học sinh có thành tích học tập xuất sắc trên thế giới có mong muốn theo học Chương trình Cử nhân bằng tiếng Anh tại các trường đại học chất lượng tại Nhật Bản. Không chỉ đồng hành cùng các bạn trẻ trên hành trình tri thức, học bổng còn hướng đến việc nuôi dưỡng những nhà lãnh đạo tương lai có khả năng tạo ra những thay đổi tích cực trên toàn cầu.

Từ năm 2023 đến nay, Quỹ Fast Retailing đã trao tổng cộng 36 suất học bổng cho học sinh Việt Nam.

Năm 2026, sau quá trình xem xét hồ sơ và đánh giá sau phỏng vấn, hội đồng tuyển sinh của Quỹ Fast Retailing đã lựa chọn 9 học sinh Việt Nam ưu tú, với định hướng học tập đa dạng trong các lĩnh vực như khoa học, công nghệ, kinh tế, giáo dục… từ nhiều địa phương trên cả nước.

9-em-hoc-sinh-uu-tu-nhan-hoc-bong-cua-quy-fast-retailing-nam-2026.jpg
9 học sinh ưu tú nhận học bổng của Quỹ Fast Retailing năm 2026.

Tại chương trình, 9 học sinh đạt học bổng năm nay được mời lên phát biểu. Bên cạnh mục tiêu học tập và phát triển bản thân, các em đều bày tỏ mong muốn vận dụng kiến thức và trải nghiệm tích lũy tại Nhật Bản để tạo ra những giá trị tích cực cho xã hội, đồng thời đóng góp vào việc giải quyết các thách thức toàn cầu về phát triển bền vững và đổi mới sáng tạo.

Em Lê Đoài Phương - học sinh Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ (Hà Nội) chia sẻ: “Mục tiêu của em là trở thành cầu nối giữa văn hóa và kinh doanh thông qua việc đưa các giá trị văn hóa truyền thống vào thời trang ứng dụng hằng ngày. Dựa trên những bài học rút ra từ dự án nhỏ của chính mình, với mục tiêu thương mại hóa các sản phẩm thời trang thường nhật lấy cảm hứng từ di sản văn hóa Việt Nam, cùng nguồn cảm hứng em nhận được từ chiến dịch UTme! của UNIQLO Việt Nam, em mong muốn được học tập tại Nhật Bản để tìm hiểu sâu hơn về những phương pháp và cách tiếp cận trong việc đưa các giá trị truyền thống hòa nhập vào lối sống hiện đại”.

Em Trịnh Tuấn Minh, học sinh Trường THCS & THPT Nguyễn Siêu bày tỏ mong muốn được đóng góp vào quá trình chuyển đổi sang nền kinh tế tuần hoàn của Việt Nam và thúc đẩy sự phát triển gắn liền với các Mục tiêu phát triển bền vững (SDGs) của Liên hợp quốc. Với mong muốn vận dụng kiến thức, kỹ năng và niềm đam mê, đặc biệt trong việc tận dụng hiệu quả các nguồn tài nguyên từ chất thải, Minh kỳ vọng có thể góp phần đưa những thành quả của sự phát triển đến với cả những cộng đồng còn chưa có nhiều điều kiện tiếp cận.

tu-2023-den-nay-36-hoc-sinh-xuat-sac-da-nhan-duoc-hoc-bong-toan-phan-cua-quy-fast-retailing.jpg
Từ 2023 đến nay, 36 học sinh xuất sắc của Việt Nam đã nhận được học bổng toàn phần của Quỹ Fast Retailing.

Trong dịp này, Fast Retailing công bố mở đơn ứng tuyển chương trình học bổng năm 2027 từ ngày 1/7 đến hết ngày 1/9, tiếp tục mở ra cơ hội học tập tại Nhật Bản cho các học sinh Việt Nam có thành tích học tập xuất sắc, phẩm chất nổi bật và khát vọng phát triển bản thân.

Học bổng toàn phần của Quỹ Fast Retailing bao gồm phí tuyển sinh, phí nhập học và học phí các kỳ; chi phí hỗ trợ ổn định cuộc sống trị giá 200.000 Yên (một lần và vào năm đầu tiên); sinh hoạt phí (bao gồm chi phí nhà ở) từ 144.000 đến 160.000 Yên mỗi tháng. Tổng giá trị học bổng lên đến 4.500.000 Yên mỗi năm.

Theo Ban tổ chức, ứng viên tham gia chương trình phải là công dân Việt Nam, dưới 19 tuổi tại thời điểm nhập học đại học và theo học chương trình cử nhân giảng dạy bằng tiếng Anh tại một trong các trường đại học do Quỹ Fast Retailing chỉ định. Ứng viên không được đồng thời nhận bất kỳ học bổng không hoàn lại nào khác, đồng thời cần có mong muốn tìm hiểu văn hóa và ngôn ngữ Nhật Bản trong quá trình học tập. Về năng lực học tập, ứng viên phải có chứng chỉ TOEFL iBT từ 90 điểm hoặc IELTS từ 7.0 trở lên; đồng thời đạt một trong các điều kiện gồm: SAT từ 1.450 điểm, ACT từ 33 điểm, IB (điểm dự báo) từ 40 điểm, hoặc đạt tổng 340 điểm cho hai môn Toán (Course 2) và Khoa học trong kỳ thi EJU.

Có thể bạn quan tâm

Bốn thầy, cô giáo tiếng Anh đạt 9.0 IELTS tuyệt đối thảo luận về các phương pháp học ngoại ngữ của mỗi người. (Ảnh: VINH SAN)

Vận dụng ngoại ngữ hiệu quả trong bối cảnh "chạy đua" công nghệ AI

Năm học mới 2026-2027 đã bắt đầu. Từ điểm chuẩn chính thức, có thể thấy ngôn ngữ Anh, sư phạm tiếng Anh… luôn thuộc top các ngành có điểm chuẩn cao. Việc vận dụng tiếng Anh hiệu quả không còn gói gọn trong học tập, mà còn áp dụng trong cả công việc, đời sống, nhất là khi công nghệ trí tuệ nhân tạo ngày càng phổ biến. 

Quang cảnh hội thảo. (Ảnh: VĂN MẠNH)

Học tập suốt đời, phát triển con người có bản lĩnh, trách nhiệm

Ngày 9/9, tại Hà Nội, Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp Ban Tuyên giáo Trung ương và Trường đại học Mở Hà Nội tổ chức Hội thảo khoa học “Học tập suốt đời để dám nghĩ, dám nói, dám làm, dám chịu trách nhiệm, dám hy sinh vì lợi ích chung để trở thành người có ích cho xã hội”.

Ông Vương Quang Khải phát biểu tại lễ khai giảng của Đại học Bách khoa Hà Nội ngày 5/9. (Nguồn ảnh: Zalo)

Nhà sáng lập Zalo tại lễ khai giảng Đại học Bách khoa Hà Nội: Câu chuyện về thất bại và sự lãng mạn

Trở lại Đại học Bách khoa Hà Nội trong lễ đón tân sinh viên và khai giảng năm học mới ngày 5/9, ông Vương Quang Khải, nhà sáng lập Zalo, kể về những thất bại từng đẩy mình đến tuyệt vọng, lựa chọn làm lại từ đầu và một “sự lãng mạn” đã theo ông suốt gần ba thập kỷ làm công nghệ.

Dạy và học thế nào để người học thực sự "làm chủ" công nghệ trí tuệ nhân tạo. (Ảnh minh họa có sử dụng AI )

Giáo dục trong kỷ nguyên AI, từ sử dụng đến làm chủ công nghệ

Việc đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào trường học đã được thí điểm trong năm học 2025-2026 và định hướng triển khai đại trà từ năm học 2026–2027. Nhìn lại hành trình này, câu hỏi lớn nhất của ngành giáo dục đặt ra lúc này không còn là "có nên dạy AI hay không", mà là dạy và học thế nào để người học thực sự "làm chủ" công nghệ.

Hội nghị Kết nối Huế-Nhật Bản năm 2026. (Ảnh: LÊ HOÀNG)

Huế mở rộng không gian hợp tác, kết nối nguồn lực từ Nhật Bản

Trên nền tảng quan hệ hợp tác được vun đắp nhiều năm, Huế đang chủ động mở rộng kết nối với các địa phương, tổ chức và doanh nghiệp Nhật Bản, hướng tới những chương trình cụ thể về công nghệ, giáo dục, y tế, di sản, du lịch và đầu tư, qua đó tạo thêm nguồn lực cho thành phố phát triển nhanh, xanh và bền vững.

Sách giáo khoa bày bán tại một cửa hàng ở Hà Nội. (Ảnh: THÙY LINH)

Tiếp tục tăng cường nguồn cung, in bổ sung sách giáo khoa, sách bài tập để phát hành theo nhu cầu thực tế

Dịp khai giảng, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã cung ứng thêm khoảng 2,5 triệu bản sách giáo khoa, tập trung phục vụ các trường đặt muộn và bổ sung các đầu sách thiếu cục bộ. Trong tháng 9, khoảng triệu bản sách giáo khoa, sách bài tập tiếp tục được in bổ sung để phát hành theo nhu cầu thực tế và làm nguồn dự phòng.

Trại hè thực nghiệm bán trú “The Eclipsed-Những sắc màu khuất lấp” vào tháng 8 vừa qua tại thành phố Vĩnh Yên (tỉnh Phú Thọ), thu hút hơn 50 học sinh trung học cơ sở từ 12 đến 14 tuổi (lớp 7, 8, 9) tham gia. (Ảnh: Ban tổ chức)

Đánh thức những tiềm năng đa diện của thế hệ trẻ

Trong môi trường học đường, kết quả học tập và các kỳ thi vẫn là thước đo quen thuộc đối với học sinh. Tuy nhiên, đằng sau mỗi bảng điểm còn là những giá trị được phản ánh qua khả năng sáng tạo, tư duy không gian, năng khiếu âm nhạc, sự linh hoạt vận động hay năng lực kết nối cộng đồng. 

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Bùi Đức Thọ, Giám đốc Đại học Kinh tế Quốc dân phát biểu tại Lễ khai giảng. (Ảnh: MẠNH XUÂN)

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng Chương trình cử nhân quốc tế, liên kết Đại học La Trobe

Ngày 6/9, tại Hà Nội, Đại học Kinh tế Quốc dân tổ chức Lễ khai giảng khóa 5, Chương trình Cử nhân quốc tế hệ chính quy, liên kết giữa Đại học Kinh tế quốc dân và Đại học La Trobe (Australia). Đại diện lãnh đạo hai trường, Đại sứ quán Australia tại Hà Nội và đông đảo các cơ quan, đơn vị tham dự buổi lễ.

Học sinh Trường trung học cơ sở Cầu Giấy B trong Lễ khai giảng năm học 2026-2027. (Ảnh: BẢO NGÂN)

Trung học cơ sở Cầu Giấy B đặt mục tiêu nâng chất lượng sau sắp xếp

Năm học 2026-2027 đánh dấu chặng đường mới của Trường trung học cơ sở Cầu Giấy B sau sắp xếp. Cùng với ổn định tổ chức, nhà trường xác định trọng tâm là phát huy thế mạnh của hai trường trước đây, thống nhất chất lượng giáo dục giữa trụ sở chính và phân hiệu, tạo môi trường để mỗi học sinh được phát triển toàn diện.