Áo sẵn sàng tăng cường hợp tác đào tạo, nghiên cứu giúp Việt Nam phát triển nông nghiệp thông minh, bền vững

Ngày 14/5, Đại sứ Việt Nam tại Áo Vũ Lê Thái Hoàng đã thăm làm việc tại Trường đại học nông nghiệp Viên (BOKU), cơ sở đào tạo hàng đầu thế giới về nông lâm nghiệp, chống biến đổi khí hậu, công nghệ sinh học. Cùng dự tiếp Đại sứ có Hiệu trưởng Giáo sư Eva Schulev-Steindl, Phó Hiệu trưởng Phó Giáo sư Doris Damyanovic.
Đại sứ Vũ Lê Thái Hoàng và Ban lãnh đạo trường BOKU Wien. (Nguồn: Đại sứ quán Việt Nam tại Áo)
Đại sứ Vũ Lê Thái Hoàng và Ban lãnh đạo trường BOKU Wien. (Nguồn: Đại sứ quán Việt Nam tại Áo)

Thay mặt Ban lãnh đạo trường, bà Schulev-Steindl chúc mừng Đại sứ Vũ Lê Thái Hoàng được bổ nhiệm làm Đại sứ Việt Nam ở Áo và bày tỏ vinh dự được đón Đại sứ đến thăm trường. Bà Schulev-Steindl và các cộng sự đã giới thiệu mô hình hoạt động và chiến lược phát triển của trường.

Trường BOKU được thành lập năm 1872, hiện có hơn 10.000 sinh viên, hiện xếp hạng thứ 25 trong số các trường đại học về nông lâm nghiệp hàng đầu thế giới. Các lĩnh vực nghiên cứu và giảng dạy chính của trường gồm: (i) quản lý hệ sinh thái và đa dạng sinh học, (ii) sản xuất nông nghiệp và thực phẩm, (iii) tái tạo tài nguyên và công nghệ, (iv) công nghệ sinh học, (v) cảnh quan, quản lý nguồn nước, không gian sống và cơ sở hạ tầng và (vi) tài nguyên và động lực xã hội. Trường có nhiều chương trình đào tạo cử nhân, thạc sĩ và tiến sĩ bằng cả tiếng Đức và tiếng Anh.

Quan hệ đối tác chặt chẽ, hiệu quả giữa BOKU với Việt Nam bắt đầu từ năm 2000. Các đối tác Việt Nam của BOKU là Trường đại học Bách khoa Hà Nội, Học viện Nông nghiệp Việt Nam và một số cơ sở nghiên cứu, đào tạo khác. Nhiều sinh viên và giảng viên của Việt Nam đã từng học tập, nghiên cứu tại BOKU.

Đại sứ Vũ Lê Thái Hoàng đánh giá cao những thành tựu của trường trong chặng đường phát triển hơn 150 năm qua cũng như những đóng góp của trường cho hợp tác giáo dục, nghiên cứu khoa học Việt Nam-Áo 25 năm qua. Đại sứ nhấn mạnh những lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu thế mạnh dựa trên công nghệ, đổi mới sáng tạo của trường là rất phù hợp với nhu cầu của Việt Nam thúc đẩy nông nghiệp tuần hoàn, đa giá trị, bền vững, thông minh dựa trên khoa học công nghệ và chuyển đổi số. Đây là ưu tiên cao của Chiến lược phát triển nông nghiệp và nông thôn bền vững giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050, và Nghị quyết 57 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.

Ban Lãnh đạo trường BOKU nhất trí tiếp tục hợp tác, hỗ trợ thực chất, hiệu quả hơn nữa với các đối tác Việt Nam, tăng cường quảng bá, cung cấp học bổng, tuyển chọn thêm nhiều sinh viên Việt Nam sang Áo học các chương trình đào tạo bằng tiếng Đức, tiếng Anh, mong muốn mở rộng tìm đối tác ở khu vực đồng bằng sông Cửu Long để đào tạo, nghiên cứu về quản lý nguồn nước, chống biến đổi khí hậu, sản xuất nông sản, thủy sản.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.