Xây dựng xã hội học tập ở Thành phố Hồ Chí Minh

Thành phố Hồ Chí Minh đã và đang thực hiện nhiều giải pháp xây dựng xã hội học tập, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho người dân học tập suốt đời. Các giải pháp xây dựng xã hội học tập góp phần quan trọng nâng cao chất lượng dạy và học, tinh thần chủ động, sáng tạo, ý thức học tập thường xuyên, liên tục của mỗi cá nhân, gia đình.
Học sinh tìm hiểu dữ liệu lịch sử tại Bảo tàng Lịch sử Thành phố Hồ Chí Minh.
Học sinh tìm hiểu dữ liệu lịch sử tại Bảo tàng Lịch sử Thành phố Hồ Chí Minh.

Với mục tiêu nâng cao chất lượng hoạt động của các chi hội, từ năm 2018, Hội Khuyến học Quận 10 đã xây dựng và triển khai mô hình “Chi hội 3 tốt” trong toàn quận. Ðây là tiền đề quan trọng để hội tập trung đẩy mạnh công tác phát triển hội viên, nuôi heo đất khuyến học, xây dựng gia đình học tập, nâng cao ý thức học tập của hội viên. Qua thực hiện mô hình “Chi hội 3 tốt”, Hội Khuyến học Quận 10 đã phát huy vai trò, tính chủ động của các chi hội, từng bước đưa công tác hội đi vào chiều sâu, sát với thực tiễn.

Tính đến cuối năm 2022, tổng số hội viên khuyến học của Quận 10 là 46.770 hội viên, đạt gần 23% tổng dân số toàn quận; 100% phường, cơ quan, trường học và khu phố, tổ dân phố có tổ chức hội. Toàn quận có gần 79% hộ gia đình được công nhận đạt gia đình học tập, 99% khu phố được công nhận cộng đồng học tập, 90% số cơ quan, trường học trên địa bàn quận đạt danh hiệu đơn vị học tập...

Từ sức lan tỏa mô hình “Chi hội 3 tốt” giai đoạn 2018-2021, Hội Khuyến học Quận 10 tiếp tục xây dựng kế hoạch thực hiện mô hình “Chi hội 3 tốt” giai đoạn 2023-2026. Trong đó, tập trung đến ba nội dung: Chi hội thực hiện tốt công tác tham mưu với cấp ủy, lãnh đạo đơn vị; Chi hội thực hiện tốt công tác liên kết, phối hợp; Chi hội thực hiện tốt việc tổ chức các hoạt động phong trào của hội, làm nòng cốt xây dựng các mô hình học tập suốt đời. Ngoài mô hình “Chi hội 3 tốt”, Hội Khuyến học Quận 10 còn triển khai nhiều mô hình, cách làm hay, sáng tạo để xây dựng xã hội học tập suốt đời.

Cụ thể, hội đã triển khai mô hình “Ðảng ủy/cấp ủy 4 có”, “Hội Khuyến học 6 có”; tổ chức các tọa đàm, hội thi “Tìm hiểu về công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập”, “Cán bộ khuyến học giỏi khu vực trường học”, “Giải pháp nâng cao chất lượng xây dựng các mô hình học tập trên địa bàn quận”, “Vai trò của Hội khuyến học trong thực hiện các mô hình học tập”… Bà Phạm Ngọc Hiền, Chủ tịch Hội khuyến học Quận 10 cho biết: Trong quá trình hoạt động, Hội Khuyến học Quận 10 luôn gắn kết chặt chẽ mục tiêu, nội dung hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng các mô hình học tập với các phong trào xây dựng đời sống văn hóa, chương trình giảm nghèo bền vững, xây dựng đô thị văn minh, phòng chống tội phạm và tệ nạn xã hội trên địa bàn quận; qua đó, góp phần thực hiện hiệu quả Chương trình “Giảm nghèo-Nâng cao chất lượng cuộc sống của nhân dân” theo Nghị quyết Ðại hội Ðảng bộ Quận 10.

Hiện nay, Hội Khuyến học Thành phố Hồ Chí Minh ngày càng lớn mạnh, mở ra những khâu đột phá, sáng tạo những mô hình của phong trào khuyến học mang lại những bài học, những kinh nghiệm có giá trị đã được phổ biến rộng rãi trong cả nước. Hội đã trở thành một tổ chức xã hội rộng lớn gắn liền với phong trào học tập của nhân dân, góp phần xây dựng vào công cuộc xây dựng Thành phố Hồ Chí Minh thành một thành phố học tập.

Toàn thành phố có 310 hội khuyến học phường, xã; 4.643 chi hội khuyến học… với gần 1,5 triệu hội viên khuyến học, đạt hơn 18% dân số toàn thành phố. Hội viên khuyến học Thành phố Hồ Chí Minh chiếm 27% số hội viên khuyến học cả nước, đã vượt mốc phấn đấu xây dựng “Thành phố Hồ Chí Minh-Thành phố của triệu hội viên khuyến học”. Ðáng chú ý, trong tổng số gần 1,5 triệu hội viên, có 82,5% hội viên xây dựng quỹ khuyến học gia đình, hơn 98% số đảng viên trên địa bàn dân cư là hội viên khuyến học.

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Ðào tạo thành phố Dương Trí Dũng cho biết: Thành phố Hồ Chí Minh đã xây dựng được môi trường học tập trong toàn xã hội. Phong trào học tập phát triển sôi nổi trong gia đình, dòng họ, cộng đồng và đơn vị, góp phần ổn định chính trị, tăng năng suất lao động, góp phần giảm nghèo bền vững, xây dựng tình làng nghĩa xóm... Ðể thực hiện mục tiêu khuyến khích học tập suốt đời trong bối cảnh mới, thành phố tiếp tục phát huy tinh thần chủ động, sáng tạo, tích cực tìm kiếm và áp dụng những mô hình có tính đột phá để khuyến khích xã hội học tập trong kỷ nguyên số. Ðồng thời, thành phố tiếp tục huy động nguồn lực, sức mạnh của toàn hệ thống chính trị và toàn xã hội hướng đến mục tiêu nâng cao dân trí, chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế-xã hội và hội nhập quốc tế.

Cũng theo ông Dương Trí Dũng, để tạo điều kiện thuận lợi nhất cho người dân học tập suốt đời, Sở Giáo dục và Ðào tạo thành phố đã và đang tập trung xây dựng, hoàn thiện Kế hoạch tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số của ngành giáo dục thành phố giai đoạn 2022-2025, định hướng đến năm 2030; triển khai chính quyền điện tử trong ngành giáo dục, phát triển các kho học liệu số, học liệu mở chia sẻ dùng chung toàn ngành giáo dục. Xây dựng ứng dụng nền tảng số dạy và học trực tuyến với các tính năng tiên tiến để hỗ trợ người dân thành phố học tập suốt đời….

Có thể bạn quan tâm

Nhiều hoạt động tri của sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh tri ân người có công trong dịp lễ 30/4 và 1/5.

Ngày chiến thắng 30/4 không chỉ là ký ức

Kỷ niệm Ngày Giải phóng miền nam, thống nhất đất nước (30/4) năm nay vượt ra khỏi ý nghĩa của một lần trở về ký ức, trở thành phép thử đối với giáo dục: làm thế nào để những giá trị của quá khứ không dừng lại ở cảm xúc.

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

Đồng hành cùng Đoàn công tác số 10 năm 2026 đến thăm quần đảo Trường Sa có cô giáo Phạm Hoàng Phương, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Chu Văn An A (Hà Nội) và cô giáo Ngô Thị Lan. Trong hải trình của mình, các cô mang theo những lá thư viết tay và món quà nhỏ do chính tay các em học sinh làm, gửi tặng các bạn trên đảo Đá Tây.

(Ảnh minh họa: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% trong năm học 2026-2027

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, đồng thời chia sẻ khó khăn với phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Tiết dạy minh họa "Ứng dụng AI hỗ trợ dạy học lớp 3".

Bước chuyển mạnh mẽ của lớp học truyền thống khi ứng dụng trí tuệ nhân tạo

Những ngày này, khi cây phượng nơi sân Trường tiểu học thực hành sư phạm Ngụy Như Kon Tum đỏ rực báo hiệu hè về, cũng là lúc nơi đây trở thành “điểm hẹn” của 57 thầy, cô giáo cốt cán khu vực tây Quảng Ngãi để cùng sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào quản lý và dạy học trong giáo dục tiểu học”.

Thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Trị Phạm Thị Hân trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho nhà trường.

Quảng Trị: Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất

Sáng 29/4, tại phường Đồng Hới, Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp, tỉnh Quảng Trị tổ chức Lễ kỷ niệm 30 năm thành lập và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Đến dự có các đại biểu của tỉnh cùng đông đảo các thế hệ cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường qua các thời kỳ. 

Thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo trao quà, đồ dùng học tập tặng em Trần Văn Thiên.

Ngôi trường ấm áp tình yêu thương

Với khoảng 28% số học sinh là người dân tộc thiểu số cùng sự nâng cao chất lượng dạy học, thời gian qua, các thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo (xã Tam Dương Bắc, tỉnh Phú Thọ) luôn chú trọng giáo dục, vun đắp những giá trị nhân văn bằng tình yêu thương, chia sẻ với học sinh...

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân.

Đẩy mạnh chuyển đổi số trong tuyển sinh đại học năm 2026

Công tác tuyển sinh đại học những năm gần đây ghi nhận nhiều tín hiệu tích cực với xu hướng ổn định, tỷ lệ nhập học tăng cao và phương thức tuyển sinh ngày càng minh bạch. Tuy nhiên, bên cạnh kết quả đạt được vẫn còn những “nút thắt” cần tháo gỡ.

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

Theo Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), đến 22h ngày 24/4, hệ thống đăng ký trực tuyến thi tốt nghiệp THPT đã ghi nhận 482.193 thí sinh đăng ký dự thi, tương đương gần một nửa tổng số thí sinh dự kiến. So với quy mô hơn 1 triệu thí sinh dự kiến tham gia kỳ thi năm nay, hiện vẫn còn hơn 500.000 em chưa hoàn tất đăng ký.

Lớp học chữ bản Làng Sáng lúc nào cũng đông đủ học viên.

Gieo chữ trên đỉnh Làng Sáng

Giữa những bản làng cheo leo của tỉnh Sơn La, nơi cái nghèo và hủ tục từng níu chân bao phận đời, vẫn còn nhiều phụ nữ không biết chữ. Con chữ, với họ, thậm chí có lúc tưởng như không có cơ hội chạm tới. Nhưng trong màn đêm của bản Làng Sáng, xã Tà Xùa hôm nay, một lớp học xóa mù chữ đang bền bỉ sáng đèn.

Học sinh, sinh viên được trải nghiệm tại ngày hội.

Định hướng nghề nghiệp từ sớm: Giảm khoảng cách giữa đào tạo và thực tiễn

Tại Ngày hội hướng nghiệp Future Fest 2026, các chuyên gia ở các lĩnh vực giáo dục, y tế... đã trực tiếp chia sẻ, trao đổi với học sinh về cơ hội nghề nghiệp, kỹ năng lựa chọn ngành học phù hợp. Nhiều vấn đề thực tiễn cũng được đặt ra như cách xử lý khi chọn sai ngành nhằm tránh lãng phí thời gian và chi phí.

Em L.N.H.B bị nhiều thương tích nghi do thầy Nguyễn An Phong đánh.

Đồng Tháp: Tạm đình chỉ cơ sở dạy thêm có liên quan đơn phản ánh đánh học sinh

Ngày 25/4, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân phường Đạo Thạnh (tỉnh Đồng Tháp) Nguyễn Nhất Thi cho biết, địa phương đã ra quyết định tạm đình chỉ hoạt động giáo dục đối với hộ kinh doanh Nguyễn An Phong, dạy thêm Toán bậc trung học cơ sở từ ngày 24/4 đến khi có kết luận chính thức từ cơ quan Công an và ngành chức năng.

Thí sinh làm thủ tục tham gia Kỳ thi Đánh giá năng lực.

Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh: Mở rộng địa điểm tổ chức Kỳ thi Đánh giá năng lực đợt 2

Chiều 24/4, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, trước nhu cầu đăng ký dự thi Kỳ thi Đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tăng cao, đơn vị này đã chủ động phối hợp các cơ sở giáo dục đại học khu vực miền trung để mở rộng địa điểm tổ chức thi.