Vận dụng tác phẩm của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng vào giảng dạy, nghiên cứu

Ngày 15/6, Trường đại học Luật Hà Nội tổ chức Hội thảo trọng điểm Giá trị lý luận, thực tiễn của tác phẩm “Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam” của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng đối với hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học chính trị-pháp lý hiện nay.
Quang cảnh hội thảo.
Quang cảnh hội thảo.

Theo ban tổ chức, tháng 1/2022, Nhà Xuất bản Chính trị quốc gia Sự thật xuất bản, giới thiệu cuốn sách “Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng.

Cuốn sách gồm 29 bài viết, bài phát biểu tiêu biểu của đồng chí Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng "thể hiện tư tưởng xuyên suốt, nhất quán, kiên định và sự phát triển sáng tạo, hoàn thiện tư duy lý luận, nhận thức về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam".

Tiến sĩ Chu Mạnh Hùng, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường đại học Luật Hà Nội cho biết, với tầm khái quát lý luận cao và tổng kết thực tiễn sâu sắc, tác phẩm của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng hàm chứa những giá trị lý luận và thực tiễn mà giới khoa học cần quan tâm nghiên cứu và vận dụng trong hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học.

Đại biểu phát biểu tham luận.

Đại biểu phát biểu tham luận.

Việc nghiên cứu, vận dụng giá trị lý luận, thực tiễn của tác phẩm của Tổng Bí thư trong hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học chính trị-pháp lý chính là nhằm đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học chính trị-pháp lý tại các trường đại học, trong đó có Trường đại học Luật Hà Nội.

Hội thảo đã nhận được 21 tham luận của các nhà giáo, nhà khoa học, học viên trong và ngoài trường. Các tham luận tập trung phân tích, luận giải một cách đa dạng, sâu rộng các vấn đề được Tổng Bí thư đề cập, đặt ra; chia sẻ quan điểm, làm sáng tỏ những giá trị lý luận, giá trị thực tiễn của tác phẩm đối với hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học chính trị-pháp lý hiện nay.

Trên cơ sở đó, Trường đại học Luật Hà Nội vận dụng những giá trị lý luận và giá trị thực tiễn của tác phẩm trong giảng dạy các học phần: Triết học Mác-Lênin, Kinh tế chính trị Mác-Lênin, Xây dựng Đảng.

Có thể bạn quan tâm

Một cảnh sân khấu hóa tác phẩm văn học của Trường Tiểu học Newton Goldmark

Khi trang sách trở thành hành trình trưởng thành

Khán phòng lúc bật cười trước một Xuân Tóc Đỏ thời hiện đại đang livestream để “câu like”, lúc lại lặng đi trước bi kịch của Súy Vân hay sự hy sinh của những cô gái Đồng Lộc. Không phải một liên hoan sân khấu chuyên nghiệp, đó là những giờ học đặc biệt tại Trường liên cấp Newton (Hà Nội).

Tập thể cán bộ, công chức Sở Giáo dục và Đào tạo Điện Biên cùng giáo viên, học sinh các trường biên giới chào cờ tại Cột cờ A Pa Chải nơi cực tây Tổ quốc.

Ngành giáo dục và đào tạo Điện Biên tổ chức chào cờ dưới Cột cờ A Pa Chải

Trong chuỗi các hoạt động tri ân, về nguồn nhân kỷ niệm 72 năm Chiến thắng Điện Biên Phủ, tập thể lãnh đạo, cán bộ Sở Giáo dục và Đào tạo Điện Biên cùng cán bộ, giáo viên, học sinh các trường ở khu vực biên giới đã tổ chức Lễ chào cờ dưới Cột cờ A Pa Chải (thuộc xã Sín Thầu, tỉnh Điện Biên).

[Video] Hà Nội cấm dạy thêm, học trước chương trình trong hè

[Video] Hà Nội cấm dạy thêm, học trước chương trình trong hè

Theo kế hoạch tổ chức hoạt động hè năm 2026 vừa được Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội ban hành, các hoạt động dành cho học sinh các cấp phải thực hiện trên tinh thần tự nguyện, khuyến khích sự tham gia của học sinh với sự đồng thuận của phụ huynh.

Hội thảo “Phát triển toàn diện thế hệ trẻ Việt Nam - Kiến tạo nguồn lực cho kỷ nguyên mới” (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Phát triển toàn diện thể chất, trí tuệ của thế hệ trẻ, tạo nguồn lực cho kỷ nguyên mới

Các chuyên gia, nhà khoa học, nhà quản lý trong lĩnh vực giáo dục, y tế, thể thao, đã chia sẻ những góc nhìn toàn diện, bàn giải pháp góp phần hoàn thiện đồng bộ thể chế bảo vệ, chăm sóc, nâng cao toàn diện thể chất, trí tuệ của thanh thiếu niên Việt Nam - thế hệ tương lai của đất nước, nhằm kiến tạo nguồn lực cho kỷ nguyên mới.

Giờ ôn thi của học sinh Trường THPT A Nguyễn Huệ, tỉnh Ninh Bình.

Sẵn sàng cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Tháng 5 là tháng cao điểm các cơ sở giáo dục tổ chức ôn thi tốt nghiệp cho học sinh lớp 12. Bên cạnh đó, các trường trung học phổ thông cũng như các địa phương đã, đang chuẩn bị điều kiện tổ chức, trong đó, tập trung rà soát, hỗ trợ thí sinh có hoàn cảnh khó khăn; tuyên truyền, phòng ngừa gian lận trong quá trình tổ chức kỳ thi.

Hội thi Olympic Triết học năm 2026 dành cho sinh viên cả nước.

Trường đại học Sư phạm Hà Nội đăng cai tổ chức Olympic Triết học 2026

Ngày 9/5, tại Hội trường 11-10, Trường đại học Sư phạm Hà Nội đã diễn ra Hội thi Olympic Triết học năm 2026 dành cho sinh viên cả nước và góp phần khẳng định vai trò của triết học trong bồi dưỡng tư duy khoa học, bản lĩnh trí tuệ và trách nhiệm xã hội của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên phát triển mới.

Tại kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026 (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Hà Nội: 946 học sinh được tuyển thẳng vào lớp 10 công lập

Danh sách 946 học sinh được tuyển thẳng vào lớp 10 trung học phổ thông công lập của Hà Nội năm học 2026-2027 có các học sinh đạt giải cấp quốc gia, quốc tế về văn hóa, văn nghệ, thể thao, cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật; học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú; học sinh khuyết tật và học sinh dân tộc rất ít người.

Học sinh Trường trung học phổ thông chuyên Chu Văn An (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Xây dựng hai trường chuyên Chu Văn An và Hà Nội-Amsterdam thành trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hai trường trung học phổ thông chuyên Chu Văn An và Hà Nội-Amsterdam sẽ phát triển thành trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế, nơi học sinh có năng lực nổi trội được học tập chuyên sâu, rèn luyện kỹ năng, kết quả học tập đạt chuẩn quốc tế... theo đề án vừa được Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội phê duyệt.

Tại kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026 của Hà Nội (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Hà Nội: Công bố các địa điểm tổ chức thi vào lớp 10

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 của thành phố Hà Nội được tổ chức tại 224 điểm thi (đối với hệ không chuyên) và 27 điểm thi (hệ chuyên) đặt tại các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông trên địa bàn.

Học sinh tại một điểm trường vùng cao (Ảnh minh họa: Striped Project)

Sắp xếp trường học công lập: Chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi một đơn vị hành chính cấp xã

Về sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập ở địa phương trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, tại Nghị quyết 105/NQ-CP của Chính phủ yêu cầu chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi 1 đơn vị hành chính cấp xã; bảo đảm mỗi đơn vị hành chính cấp xã có ít nhất một trường mầm non, một trường tiểu học, một trường trung học cơ sở. 

Đến cuối tháng 4 vừa qua, tại điểm trường Mô Rai, giá trị thi công chỉ đạt khoảng 25,5%. Đây là dự án chậm tiến độ nhất so với các dự án cùng khởi công trong đợt 1 vào giữa tháng 11/2025.

Quảng Ngãi kiên quyết thay thế nhà thầu yếu kém trong thi công trường nội trú liên cấp vùng biên

Theo kế hoạch, tháng 7/2026, việc xây dựng 4 trường nội trú liên cấp vùng biên tại 4 xã: Dục Nông, Sa Loong, Rờ Kơi, Mô Rai (Quảng Ngãi) hoàn thành, đưa vào sử dụng. Tuy nhiên, vẫn còn dự án chậm tiến độ. Do vậy, cùng với đẩy nhanh tiến độ thi công, tỉnh yêu cầu chủ đầu tư kiên quyết xử lý, thay thế nhà thầu yếu kém.