Trường đại học Y Dược tiếp nhận 679 tân sinh viên trúng tuyển năm 2024

Ngày 27/8, Trường đại học Y Dược (Đại học Quốc gia Hà Nội) tổ chức đón 679 tân sinh viên trúng tuyển các ngành chính quy năm học 2024-2025 hoàn thiện các thủ tục nhập học.
Các em tân sinh viên làm thủ tục nhập học với sự hướng dẫn tận tình của các thầy, cô giáo.
Các em tân sinh viên làm thủ tục nhập học với sự hướng dẫn tận tình của các thầy, cô giáo.

Theo lãnh đạo nhà trường, trong tổng số 679 sinh viên trúng tuyển, ngành Y Khoa có 235 sinh viên, thủ khoa là em Nguyễn Vũ Hoàng Long và Nguyễn Thành Phát cùng đạt 28,26 điểm. Ngành Dược học năm nay có 212 sinh viên, thủ khoa là em Nông Minh Long đạt 27,53 điểm; ngành Răng hàm mặt 49 sinh viên, thủ khoa là Phạm Việt Hoàng đạt 27,88 điểm; ngành Kỹ thuật Xét nghiệm Y học 63 sinh viên, thủ khoa là Lâm Bảo Châm đạt 25,99 điểm; ngành Kỹ thuật Hình ảnh Y học 53 sinh viên, thủ khoa là Trương Lại Quỳnh Hương đạt 26,7 điểm; ngành Điều dưỡng 67 sinh viên, thủ khoa là Ngô Phương Trang đạt 26,05 điểm.

Tại ngày nhập học, sinh viên được tư vấn, hướng dẫn các thủ tục nhập học; được cung cấp các thông tin về chỗ ở, đăng ký ký túc xá, hỗ trợ làm thẻ ngân hàng và kế hoạch học tập một cách nhanh chóng, kịp thời.

Ngày 28/8, sinh viên được khám sức khỏe đầu khóa; học tuần lễ hội nhập đầu khóa với sự tham gia của các thầy, cô giáo trong Đảng ủy, Ban Giám hiệu, các khoa, bộ môn và các phòng chức năng ngày 29/8.

Công tác tổ chức đón và tổ chức nhập học cho sinh viên diễn ra chu đáo, thuận lợi.

Công tác tổ chức đón và tổ chức nhập học cho sinh viên diễn ra chu đáo, thuận lợi.

Chương trình học tập nhằm nâng cao nhận thức về đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; hiểu rõ quyền lợi, nghĩa vụ, ý thức trách nhiệm của công dân; nắm vững các quy chế, quy định về đào tạo, chế độ chính sách đối với sinh viên; nắm bắt được phương hướng nhiệm vụ trọng tâm năm học 2024-2025.

Từ 29/8 đến 6/9, các Khoa sẽ tiến hành tổ chức gặp mặt các bạn tân sinh viên. Tại buổi gặp mặt này, các em được làm quen với các thầy, cô giáo trong Khoa cũng như: giải đáp các thắc mắc về chương trình đạo tạo cũng như các vấn đề liên quan đến chuyên ngành mình lựa chọn…

Có thể bạn quan tâm

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.

 Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên.

Giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số: Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên

Đầu tư cơ sở vật chất cho các trường chuyên biệt không chỉ là những ngôi trường mới khang trang, hiện đại, mà còn là sự quan tâm đặc biệt, sự chăm lo chu đáo của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội đối với sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi - những vùng đất biên cương giàu truyền thống cách mạng.

Em Linh Nhi, học sinh lớp 8A2 cảm nhận được sự khó khăn mà các bạn đồng trang lứa phải trải qua, từ đó trân trọng những hy sinh của các thế hệ đi trước.

Từ bài học lịch sử đến trải nghiệm thực tế của học sinh

Ngày 16/1, học sinh lớp 8A2, Trường THCS Nguyễn Văn Huyên (xã Sơn Đồng, thành phố Hà Nội) đã tham gia chuyến tham quan, tìm hiểu thực tế tại Làng Hữu nghị Việt Nam, cơ sở đang chăm sóc, nuôi dưỡng và phục hồi chức năng cho các nạn nhân ảnh hưởng bởi chất độc màu da cam-dioxin.

Liên hoan thu hút đông đảo học sinh phổ thông tham gia.

Trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I

Chiều 16/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I, năm học 2025-2026. Điểm ấn tượng, nhiều học sinh chơi thành thạo nhiều loại nhạc cụ; có những thí sinh tuy còn ít tuổi nhưng đã thể hiện phong thái biểu diễn chững chạc, làm chủ sân khấu.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025-2026 lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên.

Gỡ vướng để phát huy vai trò giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên

Sáng 16/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025-2026 lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên, với sự tham gia của đại diện các trường trung cấp, cao đẳng và các trung tâm giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên trong mô hình quản lý thống nhất.