Trường đại học đầu tiên đạt chuẩn chất lượng Đông-Nam Á

NDĐT- Chiều 19-12, PGS,TS Nantana Gajaseni, quyền Chủ tịch Hội đồng Bảo đảm chất lượng, nguyên Giám đốc điều hành Mạng lưới các trường đại học Đông-Nam Á đã công bố quyết định và trao chứng nhận đạt chuẩn chất lượng cấp trường của Mạng lưới các trường đại học Đông-Nam Á cho Trường đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội).

PGS,TS Nantana Gajaseni (ngoài cùng, bên phải) trao chứng nhận đạt chuẩn chất lượng cấp trường của AUN cho Trường ĐHKHTN
PGS,TS Nantana Gajaseni (ngoài cùng, bên phải) trao chứng nhận đạt chuẩn chất lượng cấp trường của AUN cho Trường ĐHKHTN

Trường đại học Khoa học Tự nhiên (ĐHKHTN) là trường đại học đầu tiên ở Việt Nam và Đông-Nam Á thực hiện kiểm định, đạt chuẩn chất lượng cấp trường theo bộ tiêu chuẩn của Mạng lưới các trường đại học Đông-Nam Á (AUN-QA). Với việc được công nhận đạt chuẩn chất lượng cấp trường của Mạng lưới các trường đại học Đông-Nam Á, Trường ĐHKHTN đã đạt được một dấu mốc quan trọng, khẳng định đã đạt được chuẩn mực khu vực và quốc tế. Đây là yêu cầu quan trọng đối với các cơ sở đào tạo trong quá trình cải tiến và nâng cao chất lượng, hội nhập và quốc tế hóa giáo dục.

Trong năm 2017, mạng lưới AUN đã tiến hành kiểm định chất lượng cấp trường theo bộ tiêu chuẩn AUN - QA cho bốn trường đại học, bao gồm: Trường ĐHKHTN (Đại học Quốc gia Hà Nội); Trường ĐH De La Salle (Philippines); Trường ĐH Univesitas Indonesia (Indonesia); Trường ĐH Bách khoa (ĐHQG TP Hồ Chí Minh).

PGS,TS Nantana Gajaseni đánh giá cao sự chuẩn bị kỹ lưỡng và đóng góp đáng kể cho cuộc kiểm định cấp trường đầu tiên của AUN của Trường ĐHKHTN vào tháng 1-2017 và cho rằng: "Chứng nhận ngày hôm nay là thành quả xứng đáng cho những nỗ lực của Trường ĐHKHTN".

"Đây là minh chứng khẳng định chất lượng của Trường ĐHKHTN đã đạt được các chuẩn mực khu vực và quốc tế, là dấu mốc quan trọng trên hành trình đưa Trường trở thành một đại học nghiên cứu tiên tiến trong tương lai" - PGS,TS Nguyễn Văn Nội, Hiệu trưởng Trường ĐHKHTN phát biểu tại lễ công bố quyết định và trao chứng nhận.

Trường ĐHKHTN phấn đấu trở thành trường đại học nghiên cứu thuộc nhóm 100 trường đại học hàng đầu châu Á vào năm 2020 và một số lĩnh vực đạt trình độ tiên tiến của châu Á vào năm 2030. Trường đã ưu tiên lựa chọn kiểm định chất lượng cấp chương trình đào tạo và cấp trường theo bộ tiêu chuẩn của AUN-QA. Từ năm 2012 đến nay, Trường đã có tám chương trình đào tạo bậc cử nhân của cả tám khoa trong Trường được kiểm định chất lượng theo bộ tiêu chuẩn này.

Có thể bạn quan tâm

Lãnh đạo xã Bình Hòa (Tây Ninh) kiểm tra công tác chuẩn bị trước giờ khai giảng năm học mới tại Trường mầm non Bình Hòa

Tây Ninh sẵn sàng cho năm học mới

Năm học 2026-2027, Tây Ninh đã sẵn sàng cho ngày khai giảng, đồng thời tập trung giải quyết tình trạng thiếu giáo viên và khoảng cách đến trường tại các địa bàn biên giới. Tỉnh ưu tiên đầu tư 19 trường tại các xã biên giới, mở rộng mô hình bán trú, không để khoảng cách địa lý trở thành rào cản tiếp cận giáo dục của học sinh.

Trường trung học phổ thông Vĩnh Long nhộn nhịp vào sáng 4/9. (Ảnh: BÁ DŨNG)

Vĩnh Long sẵn sàng bước vào năm học mới

Ghi nhận tại các địa phương trên địa bàn tỉnh Vĩnh Long trước ngày khai giảng, công tác sửa sang trường lớp, mua sắm thiết bị dạy học diễn ra khẩn trương. Tất cả các điểm trường đều đã hoàn tất công tác tổ chức, sẵn sàng đón học sinh bước vào năm học mới 2026-2027 đúng tinh thần chỉ đạo của Trung ương.

Sinh viên Trường đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội trong giờ thực hành. (Ảnh minh họa)

Kiểm định chất lượng giáo dục định kỳ đối với chương trình đào tạo giáo viên, sức khỏe và pháp luật

Theo Luật Giáo dục đại học, chương trình đào tạo ngành giáo viên, lĩnh vực sức khỏe và pháp luật phải thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục định kỳ. Đối với chương trình không thuộc diện phải thực hiện kiểm định định kỳ, cơ sở đào tạo vẫn phải thực hiện đầy đủ trách nhiệm về bảo đảm chất lượng.

Cô và trò làm quen với sách trước năm học thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới. (Ảnh: THU TRANG)

Chuẩn bị sẵn sàng cho chương trình giáo dục mầm non mới

Từ các lớp tập huấn đến kế hoạch của từng nhà trường, chương trình giáo dục mầm non mới đang chuẩn bị bước vào những giờ học đầu tiên của năm học 2026-2027 tại 510 cơ sở thí điểm. Với tính mở cao, chương trình trao thêm quyền chủ động cho các nhà trường và giáo viên nhưng cũng đặt ra những yêu cầu mới. 

Tạo khí thế thống nhất, đồng bộ trong ngày khai giảng năm học mới trên toàn quốc

Tạo khí thế thống nhất, đồng bộ trong ngày khai giảng năm học mới trên toàn quốc

Tại Lễ khai giảng năm học 2026-2027 diễn ra sáng 5/9, các nhà trường trong cả nước thực hiện nghi thức chào cờ, hát Quốc ca và nghi thức đánh trống khai giảng; đồng thời, Lễ khánh thành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền cũng được triển khai thống nhất, đồng bộ trên phạm vi toàn quốc.

Trao học bổng giúp học sinh có hoàn cảnh khó khăn tiếp tục được đến trường. (Ảnh: HOÀNG TRUNG)

Điểm tựa cho học sinh nghèo vươn lên

Hơn 20 năm qua, Hội Bảo trợ Bệnh nhân nghèo tỉnh Vĩnh Long không chỉ là chỗ dựa của người bệnh nghèo mà còn đồng hành cùng hàng chục nghìn học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn. Những suất học bổng được trao giúp giảm bớt gánh nặng vật chất, tiếp thêm niềm tin để các em đến lớp, nuôi dưỡng ước mơ và hướng tới tương lai.

Năm học này, Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở xã Anh Sơn tuyển sinh 1.486 học sinh.

[Ảnh] Diện mạo ngôi trường nội trú liên cấp được chọn làm điểm cầu khai giảng tại Nghệ An

Năm học 2026-2027, cả 10 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở giai đoạn một ở khu vực biên giới tỉnh Nghệ An đều sẽ khai giảng năm học mới, với tổng số hơn 14 nghìn học sinh. Trong đó, Trường nội trú liên cấp ở xã Anh Sơn được chọn làm điểm cầu lễ khai giảng của tỉnh Nghệ An.

Năm học mới đến rất gần, nhưng so với nhu cầu, tỉnh Thái Nguyên còn thiếu giáo viên và nhân viên với số lượng lớn. (Ảnh: THẾ BÌNH)

Thái Nguyên thiếu gần 5.900 giáo viên và nhân viên giáo dục

Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên, căn cứ số lớp, số phân hiệu và số học sinh toàn tỉnh, năm học 2026-2027, toàn ngành cần 32.442 giáo viên, cán bộ quản lý và nhân viên. Tuy nhiên, so với biên chế được giao còn thiếu 5.857 người, gồm 9 cán bộ quản lý, 3.007 giáo viên và 2.841 nhân viên.

Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở xã Anh Sơn (tỉnh Nghệ An) sắp hoàn thành, sẵn sàng tổ chức lễ khai giảng năm học 2026-2027.

Niềm vui nơi biên giới

Đối với nhân dân ở khu vực biên giới, mùa thu này càng trở nên đặc biệt, khi những ngôi trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở khang trang, được xây dựng một cách khẩn trương để kịp đón năm học mới.

Cán bộ, giáo viên Trường tiểu học Tân Quới và cán bộ Phòng Văn hóa-Thông tin xã Tân Long kiểm tra cơ sở vật chất tại một phòng học của trường. (Ảnh: HỮU NGHĨA)

Đồng Tháp: Biên giới, xã đảo rộn ràng chuẩn bị năm học mới

Đến đầu tháng 9, trường học tại các xã, phường ở vùng biên giới, xã đảo của tỉnh Đồng Tháp đã hoàn tất công tác chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, vệ sinh để sẵn sàng đón học sinh trở lại trong niềm vui của ngày khai giảng. Nhiều trường, điểm trường sau sáp nhập cũng đã kịp thời thay mới bảng tên trước cổng.