Sơn La có gần 60% cơ sở giáo dục đạt chuẩn quốc gia

Ngày 25/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La đã tổ chức tổng kết năm học 2021-2022 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2022-2023.
Ký cam kết trách nhiệm giữa Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La với hiệu trưởng các trường và giám đốc các trung tâm.
Ký cam kết trách nhiệm giữa Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La với hiệu trưởng các trường và giám đốc các trung tâm.

Năm học 2021-2022 là năm thứ hai Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu lần thứ XV của Đảng bộ tỉnh Sơn La; đồng thời, tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29 của Trung ương về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo...

Sở Giáo dục và Đào tạo Sơn La đã quán triệt và triển khai hiệu quả tư tưởng chỉ đạo “dù khó khăn đến đâu cũng phải thi đua dạy tốt, học tốt” và phương châm hành động “tất cả vì học sinh thân yêu”, “không để học sinh nào bị bỏ lại phía sau”, “quyết tâm, kiên trì cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục các cấp, nhất là cấp trung học phổ thông”.

Đến nay, quy mô mạng lưới, trường lớp của Sơn La được rà soát sắp xếp, củng cố và phát triển; cơ sở vật chất trường học được tăng cường, bổ sung đồng bộ và từng bước hiện đại, đã cơ bản đáp ứng đủ 1 phòng/lớp học, bảo đảm dạy học 2 buổi/ngày.

Sơn La đã duy trì, củng cố nâng cao kết quả phổ cập giáo dục cho trẻ 5 tuổi (đạt 100%), phổ cập giáo giáo dục tiểu học và phổ cập giáo dục trung học và xóa mù chữ đạt mức độ 2.

Công tác chuẩn bị và tổ chức triển khai chương trình giáo dục mầm non sau sửa đổi và chương trình giáo dục phổ thông 2018 được triển khai đồng bộ, toàn diện về kế hoạch.

Về chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông có sự chuyển biến, tiến bộ tích cực so với năm học trước. Với nhiều biện pháp, giải pháp quyết liệt để cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục, nhất là cấp trung học phổ thông và lớp 12 đã đạt được kết quả rất đáng khích lệ: tỷ lệ tốt nghiệp đạt 99,6%, tăng 1,25% so với năm 2021. Tỉnh Sơn La đứng thứ 49/63 tỉnh, thành phố về điểm trung bình các môn thi, tăng 10 bậc so với năm 2021.

Hiện nay, tỉnh Sơn La đã có 338 đơn vị trường học, đạt gần 60% cơ sở giáo dục đạt chuẩn quốc gia. Trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, tỉnh Sơn La có 8 giải nhì, ba và khuyến khích.

PGS, TS Nguyễn Huy Hoàng, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La, cho biết: Để hoàn thành nhiệm vụ năm học 2022-2023, Sở đã đề nghị các phòng chuyên môn, nghiệp vụ của Sở, các phòng giáo dục và đào tạo 12 huyện, thành phố, các đơn vị giáo dục trực thuộc thực hiện tốt một số nhiệm vụ trọng tâm, như: Tổ chức triển khai thực hiện hiệu quả chuyển đổi số và cải cách hành chính trong toàn ngành giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới và phát triển kinh tế-xã hội của tỉnh, phát triển giáo dục số…

Cùng với đó, Sở còn chỉ đạo triển khai tốt chương trình giáo dục mầm non đã được sửa đổi, bổ sung; chương trình giáo dục phổ thông 2018 bảo đảm chất lượng và hiệu quả, đặc biệt với lớp 3, lớp 7 và lớp 10 bảo đảm đúng quy định, tiến độ, hoàn thành và vượt chỉ tiêu, kế hoạch năm học 2022-2023.

Đồng thời, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La cũng chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng và triển khai kế hoạch chi tiết, cụ thể của từng cấp học, nhất là cấp trung học cơ sở, trung học phổ thông phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương; chủ động mở rộng hội nhập, hợp tác quốc tế trong giáo dục và đào tạo theo chủ trương, chỉ đạo của Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo và của tỉnh.

Có thể bạn quan tâm

Quang cảnh khai mạc ngày hội. (Ảnh VTC)

Khánh Hòa khai mạc Ngày hội tiếng Anh năm 2026

Ngày 18/6, tại Quảng trường 2 tháng 4, phường Nha Trang, Ban Chỉ đạo Chương trình “Người dân Khánh Hòa nói tiếng Anh” tổ chức khai mạc Ngày hội tiếng Anh tỉnh Khánh Hòa năm 2026 với sự tham gia của đông đảo học sinh, sinh viên, đoàn viên thanh niên, các câu lạc bộ tiếng Anh và người dân trên địa bàn tỉnh.

Ban Thường vụ Đảng ủy Ủy ban nhân dân thành phố Đà Nẵng trao các quyết định chuẩn y các chức danh Bí thư, Phó Bí thư Đảng ủy Đại học Đà Nẵng.

Đà Nẵng công bố lãnh đạo mới cho Đại học Đà Nẵng và các trường thành viên

Ngày 17/6, Đà Nẵng tổ chức lễ công bố quyết định bổ nhiệm các chức danh lãnh đạo chủ chốt Đại học Đà Nẵng và 6 đơn vị thành viên gồm: Trường đại học Bách khoa, Trường đại học Kinh tế, Trường đại học Sư phạm, Trường đại học Ngoại ngữ, Trường đại học Sư phạm Kỹ thuật và Trường đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông Việt-Hàn.

Học viên trong giờ thực hành nghề công nghệ ô-tô (Ảnh: THU TRANG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường trung học nghề

Với mô hình trường trung học nghề, người học được tiếp tục học các nội dung văn hóa cốt lõi của chương trình trung học phổ thông, đồng thời được đào tạo nghề trong quá trình học tập. Theo Điều lệ, trường trung học nghề là cơ sở giáo dục nghề nghiệp tương đương cấp trung học phổ thông.

Tập huấn sử dụng học bạ số cho cán bộ, giáo viên Trường tiểu học Yên Mỹ, huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội. (Ảnh MINH PHƯỢNG)

Tích cực triển khai học bạ số

Thời gian qua, Bộ GD-ĐT đã ban hành kế hoạch và hướng dẫn các địa phương triển khai học bạ số đối với cấp tiểu học, triển khai thí điểm đối với cấp trung học cơ sở, trung học phổ thông và giáo dục thường xuyên. Học bạ số có giá trị pháp lý thay thế học bạ giấy, hướng đến mục tiêu chuyển đổi số toàn diện tại các cơ sở giáo dục.

(Ảnh minh họa: LÊ DŨNG)

Việt Nam chủ động tham gia định hình trật tự pháp lý đầu tư toàn cầu

Trong tiến trình cải cách cơ chế giải quyết tranh chấp giữa nhà đầu tư và nhà nước (ISDS), là một nền kinh tế hội nhập sâu và đã sớm tiếp cận các mô hình tài phán mới, Việt Nam hiện có đủ cơ sở lẫn lợi ích để chuyển từ vai trò bên tiếp nhận luật chơi sang chủ động góp phần định hình trật tự pháp lý đầu tư toàn cầu.

Học viện Hành chính và Quản trị công phối hợp Học viện Quản lý toàn cầu Daewoo, Hàn Quốc tổ chức Lễ Khai giảng Chương trình “Nhà quản lý kinh doanh trẻ toàn cầu” (GYBM) năm 2026.

Học viện Hành chính và Quản trị công mở rộng đào tạo quốc tế, tăng cường hợp tác giáo dục Việt Nam-Hàn Quốc

29 học viên Hàn Quốc sẽ theo học Chương trình “Nhà quản lý kinh doanh trẻ toàn cầu” năm 2026 tại Học viện Hành chính và Quản trị công. Chương trình trang bị kiến thức về Việt Nam, môi trường làm việc, kinh doanh tại Việt Nam và phát triển cho học viên những năng lực làm việc hiệu quả trong môi trường đa văn hóa.

Lễ ký kết văn kiện hợp tác giữa các trường đại học Việt Nam và Liên bang Nga. (Ảnh: Trường đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng)

Mở rộng hợp tác năng lượng, giáo dục Việt Nam-Nga

Trên chặng đường hiện thực hóa những khát vọng phát triển của Việt Nam, bên cạnh phát huy tối đa nội lực, việc thúc đẩy hợp tác với các đối tác truyền thống, trong đó có Liên bang Nga, mang ý nghĩa đặc biệt quan trọng.