Ra mắt chương trình đào tạo đầu tiên chuyên biệt về giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ

Trường Đại học Ngoại ngữ-Đại học Quốc gia Hà Nội mở ngành đào tạo cử nhân mới, chuyên biệt về phương pháp giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài, kết hợp ngôn ngữ, văn hóa và trải nghiệm thực tế.
Sự ra đời của chương trình cử nhân Giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ tại Trường Đại học Ngoại ngữ-Đại học Quốc gia Hà Nội góp phần lan tỏa tiếng Việt ra thế giới bằng phương pháp chuyên nghiệp, bài bản, và hiện đại.
Sự ra đời của chương trình cử nhân Giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ tại Trường Đại học Ngoại ngữ-Đại học Quốc gia Hà Nội góp phần lan tỏa tiếng Việt ra thế giới bằng phương pháp chuyên nghiệp, bài bản, và hiện đại.

Ngày 18/5, Trường Đại học Ngoại ngữ-Đại học Quốc gia Hà Nội chính thức ra mắt chương trình đào tạo cử nhân Giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ, thuộc ngành Tiếng Việt và Văn hóa Việt Nam.

Đây là chương trình đầu tiên tại Việt Nam chuyên biệt về phương pháp giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài, kết hợp đào tạo ngôn ngữ, văn hóa và kỹ năng thực hành, hướng đến nhu cầu ngày càng lớn về tiếng Việt trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng.

Phát biểu tại lễ ra mắt, TS Đỗ Tuấn Minh, Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học Ngoại ngữ, nhấn mạnh, bề dày 70 năm đào tạo và nghiên cứu về giáo dục ngoại ngữ, cùng mạng lưới hợp tác quốc tế sâu rộng, đã tạo cơ sở vững chắc để nhà trường tiên phong trong lĩnh vực này.

Chương trình mới là một phần trong chiến lược dài hạn nhằm đưa tiếng Việt trở thành một ngoại ngữ được giảng dạy và học tập bài bản trên toàn cầu, đồng thời quảng bá văn hóa Việt Nam một cách chuyên nghiệp, hiệu quả.

Theo TS Nguyễn Thúy Lan, Phó Trưởng phòng Đào tạo và Người học, chương trình ra đời trong bối cảnh Việt Nam đang tăng cường hội nhập, thu hút sinh viên quốc tế và lan tỏa tiếng Việt ra thế giới, đồng thời đáp ứng nhu cầu thực tế từ chuyên gia nước ngoài, kiều bào và doanh nghiệp quốc tế.

Các đại biểu tham dự lễ ra mắt.

Các đại biểu tham dự lễ ra mắt.

Chương trình không chỉ đào tạo kiến thức ngôn ngữ và phương pháp giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài, mà còn lồng ghép các học phần khám phá văn hóa như “Lịch sử Việt Nam qua ảnh”, “Khám phá Việt Nam”, “Cơ sở văn hóa Việt Nam”, cùng các buổi thực địa giúp sinh viên học tập thông qua trải nghiệm thực tế.

Một điểm nổi bật khác là chương trình yêu cầu sinh viên quốc tế đạt trình độ tiếng Việt bậc 5, trong khi sinh viên Việt Nam phải đạt bậc 4 một trong 4 ngoại ngữ Anh, Nhật, Hàn, Trung, nhằm bảo đảm năng lực giao tiếp, so sánh liên văn hóa và giảng dạy trong môi trường quốc tế.

Theo TS Trần Hữu Trí, Trưởng khoa Ngôn ngữ-Văn hóa Việt Nam và Đông Nam Á, mục tiêu của chương trình là đào tạo những giáo viên có năng lực chuyên môn cao, hiểu sâu về văn hóa-con người Việt Nam, có thể kết nối Việt Nam với thế giới thông qua ngôn ngữ.

Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể đảm nhận các vai trò đa dạng như giáo viên tiếng Việt trong nước và quốc tế, chuyên viên đào tạo, biên-phiên dịch viên, biên tập viên, cán bộ văn phòng trong môi trường đa ngôn ngữ...

Phát biểu tại sự kiện, ông Joohee Park, Tổng Giám đốc Công ty Hyundai E&C Vietnam, nhận định: Nguồn nhân lực am hiểu tiếng Việt và văn hóa Việt Nam, đồng thời sử dụng tốt các ngoại ngữ khác, là một lợi thế lớn trong bối cảnh làm việc toàn cầu hiện nay.

Ông bày tỏ tin tưởng sinh viên tốt nghiệp chương trình này sẽ rất được các doanh nghiệp quốc tế, tổ chức phi chính phủ và cơ quan ngoại giao quan tâm.

Bên cạnh chương trình đào tạo chính thức, lễ ra mắt cũng giới thiệu Câu lạc bộ ULIS Vietnamese, nơi sinh viên trong và ngoài nước giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm học-dạy tiếng Việt.

Cựu sinh viên quốc tế từng học tại Trường cũng trao học bổng cho các bạn tân sinh viên, tiếp thêm động lực cho hành trình theo đuổi ngành học mới.

Có thể bạn quan tâm

Em Linh Nhi, học sinh lớp 8A2 cảm nhận được sự khó khăn mà các bạn đồng trang lứa phải trải qua, từ đó trân trọng những hy sinh của các thế hệ đi trước.

Từ bài học lịch sử đến trải nghiệm thực tế của học sinh

Ngày 16/1, học sinh lớp 8A2, Trường THCS Nguyễn Văn Huyên (xã Sơn Đồng, thành phố Hà Nội) đã tham gia chuyến tham quan, tìm hiểu thực tế tại Làng Hữu nghị Việt Nam, cơ sở đang chăm sóc, nuôi dưỡng và phục hồi chức năng cho các nạn nhân ảnh hưởng bởi chất độc màu da cam-dioxin.

Liên hoan thu hút đông đảo học sinh phổ thông tham gia.

Trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I

Chiều 16/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I, năm học 2025-2026. Điểm ấn tượng, nhiều học sinh chơi thành thạo nhiều loại nhạc cụ; có những thí sinh tuy còn ít tuổi nhưng đã thể hiện phong thái biểu diễn chững chạc, làm chủ sân khấu.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025-2026 lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên.

Gỡ vướng để phát huy vai trò giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên

Sáng 16/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025-2026 lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên, với sự tham gia của đại diện các trường trung cấp, cao đẳng và các trung tâm giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên trong mô hình quản lý thống nhất.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn

Giới thiệu Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn ứng cử đại biểu Quốc hội khóa XVI

Ngày 15/1, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị lấy ý kiến của cử tri nơi công tác đối với đồng chí Nguyễn Kim Sơn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Đảng ủy, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, đại biểu Quốc hội khóa XV, để giới thiệu ứng cử đại biểu Quốc hội khóa XVI, nhiệm kỳ 2026-2031.

"Tư duy và tầm nhìn phát triển giáo dục phải gắn liền với khát vọng lớn của quốc gia”

"Tư duy và tầm nhìn phát triển giáo dục phải gắn liền với khát vọng lớn của quốc gia”

Mang tầm nhìn chiến lược và khát vọng phát triển đất nước, đồng thời định vị lại vai trò của giáo dục đào tạo như nhân tố quyết định tương lai dân tộc, Nghị quyết 71-NQ/TW có ý nghĩa chiến lược, không chỉ đối với ngành giáo dục mà còn đối với sự phát triển con người, nguồn nhân lực và tương lai đất nước trong giai đoạn mới.

Quang cảnh buổi thảo luận.

Đào tạo quốc tế trước yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng và đặt mục tiêu tăng trưởng kinh tế bền vững, yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đang đặt ra nhiều vấn đề mới đối với giáo dục đại học Việt Nam. Việc mở rộng các kênh học tập và đào tạo quốc tế trở thành một trong những hướng đi được nhiều sinh viên Việt Nam quan tâm.

Người lính-người thầy giảng bài cho các em học sinh trên đảo Hòn Chuối.

Lớp học đặc biệt trên đảo Hòn Chuối

Ngày mới của học sinh trên đảo Hòn Chuối, xã Sông Đốc, tỉnh Cà Mau bắt đầu với những dốc đá dựng, đôi tay người lính-người thầy dắt các em đến lớp. Từ lớp học nhỏ bám vách núi, bao ước mơ được ươm mầm giữa trùng khơi, trong nghĩa tình quân-dân ấm áp.

Khu ký túc xá Đại học Trà Vinh (Ảnh: Đại học Trà Vinh)

Trường đại học Trà Vinh trở thành Đại học Trà Vinh

Trường đại học Trà Vinh trở thành Đại học Trà Vinh theo Quyết định số 73/QĐ-TTg ngày 12/1/2026 do Phó Thủ tướng Lê Thành Long ký. Đại học Trà Vinh là cơ sở giáo dục đại học công lập trực thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh Vĩnh Long.