Tin tức Sản phẩm Câu chuyện phát triển Multimedia Hỏi/Đáp

Chính trị

Quán triệt triển khai Quy định của Ban Bí thư về đào tạo lý luận chính trị

Ngày 16/3, Ban Tổ chức Trung ương tổ chức Hội nghị trực tuyến quán triệt, triển khai Quy định số 57-QĐ/TW, ngày 8/2/2022 của Ban Bí thư về đối tượng, tiêu chuẩn và phân cấp đào tạo lý luận chính trị (Quy định 57).

Toàn cảnh Hội nghị. (Ảnh: ĐỖ ANH)
Toàn cảnh Hội nghị. (Ảnh: ĐỖ ANH)

Đồng chí Hoàng Đăng Quang, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Trưởng Ban Tổ chức Trung ương chủ trì Hội nghị. Đồng chí nhấn mạnh, lần đầu tiên trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của Đảng, Ban Bí thư ban hành quy định về đối tượng, tiêu chuẩn và phân cấp đào tạo lý luận chính trị. Đây là sự thể hiện quyết tâm chính trị cao trong việc cụ thể hóa, bảo đảm sự đồng bộ công tác đào tạo lý luận chính trị với việc đổi mới công tác cán bộ của Đảng theo tinh thần Nghị quyết Đại hội XIII và phù hợp với tình hình mới.

Quy định có nhiều điểm mới, cụ thể, xác định rõ đối tượng, tiêu chuẩn đào tạo lý luận chính trị ở từng cấp… Mục đích của Hội nghị là để thống nhất việc lãnh đạo, quản lý và tổ chức thực hiện. Quán triệt Quy định còn nhằm thống nhất về nhận thức, quan điểm, nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác đào tạo, đáp ứng yêu cầu về chất lượng đội ngũ cán bộ của Đảng.

Quy định 57 gồm 4 Chương, 12 Điều với nhiều điểm mới, đột phá như: Lần đầu tiên trong lịch sử công tác đào tạo lý luận chính trị của Đảng, Ban Bí thư ban hành quy định về đối tượng, tiêu chuẩn và phân cấp đào tạo lý luận chính trị, thể hiện sự quan tâm đặc biệt của Đảng với công tác này trong tình hình mới.

Quy định mang tính hệ thống, tổng hợp, bao quát đủ ba cấp học lý luận chính trị (sơ cấp, trung cấp, cao cấp), tạo sự liên thông, tính kế thừa cao, tránh trùng lắp, chồng chéo. Xác định rõ từng loại đối tượng tham gia ba cấp học, trong đó quy định riêng đối tượng của Bộ Quốc phòng, Bộ Công an, bổ sung thêm một số đối tượng phù hợp với yêu cầu thực tiễn hiện nay.

Phân cấp đào tạo lý luận chính trị đối với các cơ sở đào tạo, các cơ quan liên quan. Nêu rõ thẩm quyền, trách nhiệm các bên liên quan trong lãnh đạo, chỉ đạo, quản lý, tổ chức thực hiện công tác đào tạo lý luận chính trị từ sơ cấp, trung cấp, cao cấp. Có lộ trình cho các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng thuộc các ban, bộ, ngành về dừng đào tạo trung cấp lý luận chính trị (11 cơ sở).

Tại Hội nghị, đại biểu tham dự ở các điểm cầu thảo luận đóng góp nhiều ý kiến và kiến nghị Ban Tổ chức Trung ương giải đáp, hướng dẫn một số nội dung.

HẠNH NGUYÊN

Lý luận chính trị đào tạo

Có thể bạn quan tâm

Khách du lịch tham quan phố cổ ở Warsaw, Ba Lan, ngày 28/4/2026. (Ảnh: Tân Hoa Xã)

Điện mừng Ngày Hiến pháp Ba Lan

Nhân dịp kỷ niệm 235 năm Ngày Hiến pháp Ba Lan (3/5/1791-3/5/2026), ngày 3/5, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đã gửi điện mừng tới Tổng thống Karol Nawrocki.

Thủ tướng Lê Minh Hưng và Thủ tướng Nhật Bản Takaichi Sanae cùng các đại biểu chụp ảnh chung.

[Ảnh] Nhật Bản trao Huân chương Mặt trời mọc, tặng nguyên lãnh đạo Đảng, Nhà nước Việt Nam

Tối 2/5, tại Hà Nội, Chính phủ hai nước Nhật Bản và Việt Nam đã long trọng tổ chức lễ trao Huân chương Mặt trời mọc hạng nhất Đại thập tự của Nhật Bản, tặng nguyên Tổng Bí thư Nông Đức Mạnh và nguyên Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Tấn Dũng. Dự buổi lễ có Thủ tướng Lê Minh Hưng và Thủ tướng Nhật Bản Takaichi Sanae.

Giáo sư Reena Marwah, giảng viên Đại học Delhi, Tổng Thư ký Hiệp hội các học giả châu Á nói về những thành tựu nổi bật trong quan hệ song phương và triển vọng hợp tác giữa hai nước trong giai đoạn tới. (Ảnh: Ngọc Thúy/TTXVN)

Quan hệ Việt Nam-Ấn Độ: Xung lực mới cho phát triển thực chất

Trao đổi với phóng viên tại New Delhi, Giáo sư Reena Marwah, giảng viên Đại học Delhi, đồng thời là Tổng Thư ký Hiệp hội các học giả châu Á, nhận định nền tảng quan trọng nhất giúp quan hệ Việt Nam-Ấn Độ duy trì đà phát triển ổn định trong một thập kỷ qua là sự tin cậy chính trị sâu sắc, được xây dựng qua nhiều thế hệ lãnh đạo.