Phát động Giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” năm 2025

Giải báo chí toàn quốc "Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam" nhận tác phẩm dự thi từ nay đến hết ngày 30/9/2025.

Quang cảnh buổi họp báo.
Quang cảnh buổi họp báo.

Chiều 16/7, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch và Hội Nhà báo Việt Nam tổ chức họp báo phát động Giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” lần thứ VIII năm 2025.

Phát biểu khai mạc, Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc cho biết: Năm 2025 là năm thứ 8 Giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” được tổ chức.

Giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” nhằm tôn vinh tác giả có tác phẩm báo chí viết về sự nghiệp giáo dục và đào tạo. Đồng thời, tôn vinh các tập thể, cá nhân tiêu biểu có nhiều cống hiến cho sự nghiệp “trồng người”. Các tác phẩm của giải là dịp nhìn nhận và đánh giá khách quan về những đóng góp của ngành giáo dục với sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc. Qua đây, giúp xã hội hiểu đúng, đầy đủ về giáo dục; từ đó chia sẻ, hỗ trợ, đồng hành với thầy, cô giáo trên cả nước nói riêng và toàn ngành giáo dục nói chung.

Ở mùa giải năm 2024, ban tổ chức đã nhận được hơn 800 tác phẩm tham dự, ở 4 loại hình báo chí, gồm: báo in, báo điện tử, phát thanh và truyền hình; được đăng, phát trên các phương tiện thông tin đại chúng. Chất lượng các tác phẩm dự thi tốt, phản ánh đậm nét về đời sống giáo viên và bám sát vấn đề thời sự của ngành giáo dục, để lại ấn tượng sâu sắc, bởi có sự đầu tư công phu từ nội dung đến hình thức.

1afcd9db-57e2-4623-97a2-eb40c5308db4-7712.jpg
Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc phát biểu.

Ghi nhận và cảm ơn sự đồng hành của báo chí góp phần quan trọng giúp chủ trương, chính sách của ngành giáo dục đi vào cuộc sống, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc mong tiếp tục nhận được sự hưởng ứng tích cực của các nhà báo, phóng viên, cộng tác viên đến từ các cơ quan báo chí trung ương, địa phương trên cả nước tích cực hưởng ứng, tham dự, đóng góp tác phẩm báo chí xuất sắc về giáo dục.

Theo Ban tổ chức, tác giả tham gia Giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” lần thứ VIII năm 2025 là công dân Việt Nam có tác phẩm báo chí về lĩnh vực giáo dục và đào tạo được đăng tải, phát sóng trên các phương tiện thông tin đại chúng được cơ quan có thẩm quyền cấp phép, phù hợp với tiêu chí của giải.

Tác giả dự giải không vi phạm các quy định về đạo đức nghề nghiệp của người làm báo Việt Nam, không vi phạm Luật Báo chí và luật pháp khác. Mỗi tác giả, nhóm tác giả gửi tối đa 5 tác phẩm tham dự giải, mỗi tác phẩm báo chí được đăng/phát không quá 5 kỳ. Thành viên ban tổ chức, hội đồng giám khảo, tổ thư ký không được đăng ký tác phẩm tham dự giải.

Giải được xét theo 4 loại hình, gồm: báo in, báo điện tử, phát thanh, truyền hình. Các tác phẩm báo chí tham gia xét giải phải được thể hiện bằng tiếng Việt, đăng tải trên các loại hình báo chí được cấp phép, phát hành trong nước và ở nước ngoài. Tác phẩm có thời gian đăng, phát từ ngày 5/9/2024 đến hết ngày 4/9/2025.

Thời gian nhận tác phẩm dự thi từ ngày phát động đến hết ngày 30/9/2025.

Tác giả, nhóm tác giả có thể gửi hồ sơ trực tiếp hoặc qua đường bưu điện tới địa chỉ: Báo Giáo dục và Thời đại, 15 Hai Bà Trưng, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội hoặc gửi qua email: cuocthiVSNGDVN@moet.gov.vn.

Đối với hồ sơ gửi qua đường bưu điện, cần ghi rõ trên phong bì: bài tham gia Giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” năm 2025 để thuận tiện cho công tác tiếp nhận và xử lý.

Ban tổ chức sẽ trao một giải đặc biệt. Mỗi loại hình báo chí sẽ có một giải nhất, hai giải nhì, ba giải ba và một số giải khuyến khích. Ngoài ra, ban tổ chức sẽ trao hai giải cho nhân vật tiêu biểu được chọn từ các tác phẩm đoạt giải.

Dự kiến, lễ tổng kết và trao giải sẽ được tổ chức vào ngày 15/11/2025.

Có thể bạn quan tâm

Trao học bổng Quỹ khuyến học Nguyễn Sinh Sắc tặng học sinh biên giới Đồng Tháp. (Ảnh: HỮU NGHĨA)

Tiếp sức những ước mơ trẻ em vùng biên giới

Ở vùng biên giới tỉnh Đồng Tháp, những suất học bổng, sự đồng hành của nhà trường, chính quyền, các mạnh thường quân đang tiếp sức cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn tiếp tục cơ hội đến trường. Từ đây, tinh thần học tập suốt đời trong các em và từng gia đình được lan tỏa, trở thành động lực để người dân vùng biên vươn lên.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn phát biểu, làm rõ các vấn đề đại biểu Quốc hội nêu trong Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo sáng 20/9.

Lượng sách giáo khoa cung ứng đến tay người học đã đạt 99,75% nhu cầu

Từ hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa còn thiếu hôm 14/9 - tương đương 1,5% tổng nhu cầu, hiện số lượng sách giáo khoa còn thiếu chưa đến tay học sinh giảm xuống chỉ còn khoảng 900 nghìn bản - chiếm 0,25%. Trong vài ngày tới đây nhà xuất bản cùng các công ty cung ứng sẽ tiếp tục tập trung đáp ứng đủ nhu cầu của học sinh.

Đồng chí Hoàng Minh Sơn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tại Phiên giải trình do Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội tổ chức sáng 20/9.

Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định tiếp tục giữ ổn định mô hình Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định tiếp tục giữ ổn định mô hình Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay, đồng thời từng bước hiện đại hóa công tác khảo thí; tiếp tục tăng cường tính độc lập của công tác kiểm tra, giám sát; tăng cường camera, lưu vết điện tử; đồng thời xử lý nghiêm các hành vi vi phạm...

Đồng chí Nguyễn Thị Thanh, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch Quốc hội phát biểu chỉ đạo tại Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo. (Ảnh: QUỲNH NGUYỄN)

Năm nhóm vấn đề được tập trung làm rõ tại Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo

Sáng 20/9, tại Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, đồng chí Nguyễn Thị Thanh, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch Quốc hội đề nghị tập trung làm rõ thực trạng, nguyên nhân, trách nhiệm và hướng xử lý đối với 5 nhóm vấn đề trong thực hiện chính sách, pháp luật trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Lần đầu tiên, tập thể Thường trực Thành ủy Đồng Nai làm việc riêng với toàn ngành giáo dục địa phương để tháo gỡ điểm nghẽn, thúc đẩy giáo dục, đào tạo phát triển toàn diện.

Giáo dục phải đi cùng tầm vóc mới của thành phố Đồng Nai

Khẩn trương hiện thực hóa khát vọng đưa thành phố Đồng Nai bứt phá thành cực tăng trưởng quan trọng của đất nước, lãnh đạo Thành ủy thường xuyên trực tiếp làm việc với cán bộ, công chức, viên chức từng sở, ngành, khơi dậy tinh thần đoàn kết, hành động quyết liệt thực hiện bằng được mục tiêu chiến lược.

Giờ học tại một trường phổ thông có triển khai chương trình quốc tế. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Hoàn thiện khung pháp lý quy định về hợp tác, liên kết với nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục

Đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến quy định ba hình thức liên kết giáo dục: thực hiện chương trình giáo dục của Việt Nam; thực hiện chương trình giáo dục tích hợp giữa chương trình của Việt Nam và chương trình nước ngoài; thực hiện chương trình giáo dục của nước ngoài.

In ấn sách giáo khoa. (Ảnh: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Thủ tướng chỉ đạo huy động tất cả nguồn lực để cung ứng đủ sách giáo khoa

Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo tập trung huy động tất cả các nguồn lực, điều tiết ngay, in ấn, cung ứng đầy đủ số lượng, bảo đảm chất lượng sách giáo khoa cho các cơ sở giáo dục phổ thông; hoàn thành việc cung ứng sách và báo cáo Thủ tướng Chính phủ trước ngày 22/9. 

Hội thảo Khởi nghiệp Đổi mới sáng tạo trong Giáo dục Đại học là diễn đàn học thuật và thực tiễn quy mô lớn do Đại học Huế chủ trì tổ chức.

Giáo dục đại học - từ đào tạo, nghiên cứu đến trung tâm kiến tạo giá trị

Trước yêu cầu phát triển của tri thức, công nghệ và đổi mới sáng tạo, trường đại học phải chuyển từ mô hình đào tạo, nghiên cứu sang kết nối nguồn lực, thương mại hóa tri thức và tạo giá trị. Từ Huế, một tiếp cận mới được đặt ra: đại học vừa cung cấp nhân lực, vừa dẫn dắt đổi mới sáng tạo, đưa kết quả nghiên cứu vào đời sống.

Lễ ký kết biên bản hợp tác giai đoạn 2026-2030 giữa 20 đơn vị thành viên, nhằm phối hợp, chia sẻ kinh nghiệm phát triển các tạp chí khoa học gia nhập danh mục Scopus và Web of Science. (Ảnh: Khánh Lan)

Nâng cao chất lượng các tạp chí khoa học Việt Nam đáp ứng các tiêu chuẩn quốc tế

Hội thảo hướng tới một mục tiêu có ý nghĩa chiến lược, thúc đẩy các tạp chí khoa học Việt Nam phát triển thực chất, chuyên nghiệp, từng bước được cộng đồng khoa học quốc tế thừa nhận, qua đó nâng cao năng lực nghiên cứu, tự chủ tri thức và vị thế học thuật của các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam.