Phát động Giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” năm 2025

Giải báo chí toàn quốc "Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam" nhận tác phẩm dự thi từ nay đến hết ngày 30/9/2025.

Quang cảnh buổi họp báo.
Quang cảnh buổi họp báo.

Chiều 16/7, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch và Hội Nhà báo Việt Nam tổ chức họp báo phát động Giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” lần thứ VIII năm 2025.

Phát biểu khai mạc, Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc cho biết: Năm 2025 là năm thứ 8 Giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” được tổ chức.

Giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” nhằm tôn vinh tác giả có tác phẩm báo chí viết về sự nghiệp giáo dục và đào tạo. Đồng thời, tôn vinh các tập thể, cá nhân tiêu biểu có nhiều cống hiến cho sự nghiệp “trồng người”. Các tác phẩm của giải là dịp nhìn nhận và đánh giá khách quan về những đóng góp của ngành giáo dục với sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc. Qua đây, giúp xã hội hiểu đúng, đầy đủ về giáo dục; từ đó chia sẻ, hỗ trợ, đồng hành với thầy, cô giáo trên cả nước nói riêng và toàn ngành giáo dục nói chung.

Ở mùa giải năm 2024, ban tổ chức đã nhận được hơn 800 tác phẩm tham dự, ở 4 loại hình báo chí, gồm: báo in, báo điện tử, phát thanh và truyền hình; được đăng, phát trên các phương tiện thông tin đại chúng. Chất lượng các tác phẩm dự thi tốt, phản ánh đậm nét về đời sống giáo viên và bám sát vấn đề thời sự của ngành giáo dục, để lại ấn tượng sâu sắc, bởi có sự đầu tư công phu từ nội dung đến hình thức.

1afcd9db-57e2-4623-97a2-eb40c5308db4-7712.jpg
Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc phát biểu.

Ghi nhận và cảm ơn sự đồng hành của báo chí góp phần quan trọng giúp chủ trương, chính sách của ngành giáo dục đi vào cuộc sống, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc mong tiếp tục nhận được sự hưởng ứng tích cực của các nhà báo, phóng viên, cộng tác viên đến từ các cơ quan báo chí trung ương, địa phương trên cả nước tích cực hưởng ứng, tham dự, đóng góp tác phẩm báo chí xuất sắc về giáo dục.

Theo Ban tổ chức, tác giả tham gia Giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” lần thứ VIII năm 2025 là công dân Việt Nam có tác phẩm báo chí về lĩnh vực giáo dục và đào tạo được đăng tải, phát sóng trên các phương tiện thông tin đại chúng được cơ quan có thẩm quyền cấp phép, phù hợp với tiêu chí của giải.

Tác giả dự giải không vi phạm các quy định về đạo đức nghề nghiệp của người làm báo Việt Nam, không vi phạm Luật Báo chí và luật pháp khác. Mỗi tác giả, nhóm tác giả gửi tối đa 5 tác phẩm tham dự giải, mỗi tác phẩm báo chí được đăng/phát không quá 5 kỳ. Thành viên ban tổ chức, hội đồng giám khảo, tổ thư ký không được đăng ký tác phẩm tham dự giải.

Giải được xét theo 4 loại hình, gồm: báo in, báo điện tử, phát thanh, truyền hình. Các tác phẩm báo chí tham gia xét giải phải được thể hiện bằng tiếng Việt, đăng tải trên các loại hình báo chí được cấp phép, phát hành trong nước và ở nước ngoài. Tác phẩm có thời gian đăng, phát từ ngày 5/9/2024 đến hết ngày 4/9/2025.

Thời gian nhận tác phẩm dự thi từ ngày phát động đến hết ngày 30/9/2025.

Tác giả, nhóm tác giả có thể gửi hồ sơ trực tiếp hoặc qua đường bưu điện tới địa chỉ: Báo Giáo dục và Thời đại, 15 Hai Bà Trưng, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội hoặc gửi qua email: cuocthiVSNGDVN@moet.gov.vn.

Đối với hồ sơ gửi qua đường bưu điện, cần ghi rõ trên phong bì: bài tham gia Giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” năm 2025 để thuận tiện cho công tác tiếp nhận và xử lý.

Ban tổ chức sẽ trao một giải đặc biệt. Mỗi loại hình báo chí sẽ có một giải nhất, hai giải nhì, ba giải ba và một số giải khuyến khích. Ngoài ra, ban tổ chức sẽ trao hai giải cho nhân vật tiêu biểu được chọn từ các tác phẩm đoạt giải.

Dự kiến, lễ tổng kết và trao giải sẽ được tổ chức vào ngày 15/11/2025.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.