Người gieo “hạt giống tri thức” cho nông nghiệp xanh Việt Nam

Với Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Minh Thùy, Trưởng Nhóm nghiên cứu tần số vô tuyến, Phòng thí nghiệm cảm biến, Trường Điện-Điện tử (Đại học Bách khoa Hà Nội), giảng đường không chỉ là nơi khởi nguồn tri thức, mà còn là nơi bắt đầu của những khát vọng mang khoa học đến gần hơn với cuộc sống.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Minh Thùy (đứng thứ ba từ trái sang) cùng sinh viên và học viên cao học Lab cảm biến.
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Minh Thùy (đứng thứ ba từ trái sang) cùng sinh viên và học viên cao học Lab cảm biến.

Từ giảng đường đến cánh đồng

Từ niềm trăn trở “làm sao để khích lệ sinh viên đam mê nghiên cứu và ứng dụng công nghệ cao nhằm giải quyết những vấn đề thực tiễn của đời sống”, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Minh Thuỳ đã cùng đồng nghiệp và học trò miệt mài tìm lời giải, đưa thành tựu của ngành Tự động hóa-internet vạn vật (IoT) ra khỏi phòng thí nghiệm, đến tận những cánh đồng quê, góp phần vào mục tiêu phát triển nông nghiệp xanh, bền vững.

Không lớn lên từ đồng ruộng nhưng khi bước vào nghề dạy học và nghiên cứu, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Minh Thùy sớm nhận thấy những thách thức của nông nghiệp Việt Nam: Làm sao để vừa nâng cao năng suất, đẩy mạnh xuất khẩu, vừa giảm nhân công, giảm phát thải khí nhà kính và số hóa quy trình canh tác? Cô Minh Thùy chia sẻ tri thức chỉ thật sự có giá trị khi được ứng dụng vào đời sống, góp phần giải quyết các vấn đề của xã hội. Từ quan niệm đó, nhóm nghiên cứu “Những cô gái trong lòng đất” của cô và sinh viên Khoa Tự động hóa đã ra đời.

6e2aa9e7-c8eb-4426-ba77-c177c9c01eb2-6923.jpg
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Minh Thùy cùng sinh viên báo cáo tiến độ hàng tuần trong phòng thí nghiệm tại Đại học Bách khoa Hà Nội.

Các sinh viên năm thứ ba, thứ tư tích cực hợp tác cùng chuyên gia Học viện Nông nghiệp Việt Nam để thiết kế mạng cảm biến không dây giám sát liên tục các thông số của đất trên ruộng, đặc biệt là độ ẩm trong lòng đất ở độ sâu vài chục cm, nhằm đưa ra quyết định tưới chính xác, giúp tiết kiệm nước và năng lượng. Hệ thống được thiết kế dựa trên kiến thức môn học “Mạng cảm biến không dây”, nhờ đó, việc học và nghiên cứu trở nên sinh động, hấp dẫn và hiệu quả hơn.

Kết quả nghiên cứu đã mang về Giải thưởng Sáng tạo châu Á 2023 của Quỹ Toàn cầu Hitachi cho cô Minh Thùy và sinh viên. Nhưng hơn tất cả, thành quả ấy khẳng định công nghệ Tự động hóa có thể đồng hành cùng nông dân, giúp giảm bớt nhọc nhằn, nâng cao hiệu quả canh tác và hướng tới nông nghiệp xanh, sạch, bền vững.

Tiếp nối thành công đó, cô Lê Minh Thùy cùng cộng sự trong nước và quốc tế tiếp tục phát triển dự án Emerald-Hệ thống năng lượng xanh đa nguồn cho nông nghiệp bền vững. Dự án tích hợp IoT, trí tuệ nhân tạo (AI), truyền thông tiên tiến 5G/6G và năng lượng tái tạo, nhằm giải quyết toàn diện bài toán số hóa nông nghiệp từ canh tác xanh đến sử dụng phân sinh học tái tạo từ việc đốt rơm rạ sau thu hoạch. Kết quả nghiên cứu bước đầu cho thấy, hệ thống giúp giảm khí thải nhà kính tới 50%, tăng năng suất, đồng thời không phụ thuộc vào điện lưới, nhờ giải pháp thu hoạch năng lượng đa nguồn (nhiệt thải, sinh khối, mặt trời, sóng RF…).

Hiện, dự án đang được thử nghiệm tại các vùng trồng lúa ở miền bắc Việt Nam, mở ra triển vọng ứng dụng thực tế rộng rãi.

f597421e-84a5-4e14-a670-caae57648910.jpg
Sinh viên và chuyên gia nông nghiệp trong quá trình triển khai dự án EMERALD tại Gia Lâm, Hà Nội.

Dưới cái nắng hè oi ả, bên những cánh đồng xanh, hình ảnh giảng viên và sinh viên miệt mài ghi chép, thử nghiệm cùng đối tác quốc tế là minh chứng sinh động cho tinh thần lao động khoa học bền bỉ, đầy đam mê. Với họ, nghiên cứu chỉ thật sự có ý nghĩa khi bắt nguồn từ thực tiễn và phục vụ chính thực tiễn.

Người khơi dậy khát vọng sáng tạo cho sinh viên

Trong mắt sinh viên, cô Lê Minh Thùy không chỉ là một nhà khoa học say mê mà còn là người truyền lửa, khơi dậy khát vọng sáng tạo không ngừng. Theo chia sẻ của em Đinh Bảo Ngân, sinh viên khóa 64, hiện là kỹ sư tại Viện Hàng không vũ trụ Viettel, ấn tượng đầu tiên khi gặp cô Minh Thùy là sự gần gũi, cởi mở, nhưng khi bắt tay vào công việc thì cô lại cực kỳ nghiêm túc, chỉn chu và có yêu cầu rất cao. Chính điều đó khiến sinh viên được truyền cảm hứng và học hỏi rất nhiều.

Theo Bảo Ngân, những dự án như “Những cô gái trong lòng đất” hay EMERALD đều có hướng nghiên cứu mới, đòi hỏi sinh viên phải tự học và tìm tòi rất nhiều. Cô Thùy luôn khuyến khích sinh viên chủ động, dám thử nghiệm, trình bày ý tưởng và không ngại sai. Cô không chỉ hướng dẫn kỹ thuật mà còn giúp sinh viên hiểu cách nhìn nhận một vấn đề khoa học từ khâu hình thành ý tưởng đến triển khai và đánh giá kết quả.

Với nữ sinh này, bài học quý nhất mà cô nhận được từ giảng viên hướng dẫn chính là tinh thần kiên trì và trách nhiệm trong nghiên cứu. “Dù gặp khó khăn hay thất bại, cô vẫn luôn bình tĩnh, không bỏ cuộc. Cô dạy bọn em rằng làm khoa học cần sự trung thực, tỉ mỉ và cống hiến thực sự cho đời sống”, Bảo Ngân chia sẻ.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Minh Thùy chia sẻ, điều tự hào nhất không chỉ là những công bố khoa học quốc tế hay giải thưởng danh giá, mà chính là thế hệ sinh viên đã trưởng thành từ phòng thí nghiệm của mình. Những đêm cả nhóm làm việc đến tận khuya, những ngày dịch bệnh chỉ còn vài người bám trụ trong phòng lab để kịp tiến độ… đã trở thành những ký ức đáng nhớ. Trong hành trình ấy, người thầy không chỉ là người truyền dạy, mà còn là người học - học từ chính học trò tinh thần sáng tạo, nhiệt huyết và khát vọng cống hiến.

Từ phòng thí nghiệm nhỏ bé, nhiều sinh viên đã trưởng thành, làm việc tại các doanh nghiệp công nghệ cao trong nước hoặc giành học bổng du học tại Mỹ, Pháp, Nhật Bản. Với họ, cô Minh Thùy không chỉ là người thầy mà là người đồng hành giúp nuôi dưỡng đam mê nghiên cứu, hướng tới giá trị cống hiến cho cộng đồng.

84150580-c972-493a-8354-13b51ef3737d.jpg
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Minh Thùy cùng sinh viên khóa 65 thuộc phòng thí nghiệm cảm biến bảo vệ tốt nghiệp năm 2024.

Giảng đường, với cô, là nơi khởi nguồn tri thức và đổi mới; sinh viên là bạn đồng hành kiến tạo nên những công trình ý nghĩa còn khoa học là cây cầu kết nối giáo dục với đời sống-từ thành phố đến cánh đồng, từ mục tiêu “Net zero” đến những hành động cụ thể vì tương lai xanh của Việt Nam.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Minh Thùy luôn mong có thể truyền cảm hứng để sinh viên mang tri thức lan tỏa đến cộng đồng, để cánh đồng Việt Nam trong kỷ nguyên số vừa xanh, vừa bền vững, vừa tràn đầy khát vọng. Bởi, với cô, nghề giáo là hành trình thắp sáng đổi mới, từ giảng đường đến phòng thí nghiệm, và từ phòng thí nghiệm đến cánh đồng.

Hướng nghiên cứu chính của Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Minh Thùy gồm: anten, mạch RF, thu hoạch và truyền năng lượng không dây, cảm biến thông minh và Internet vạn vật (IoT). Với hơn 100 công bố khoa học quốc tế, cô Lê Minh Thùy hiện tham gia phản biện và giữ vai trò chủ tọa tại nhiều hội nghị, tạp chí IEEE uy tín, là Associate Editor của Microwave and Optical Technology Letters. Sở hữu 3 bằng sáng chế về anten cho mạng 3G/4G/5G.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Minh Thùy đã nhận nhiều giải thưởng danh giá: Học bổng Hitachi (2016); giảng viên tiêu biểu của Bộ Giáo dục và Đào tạo (2024); Bằng khen và Chiến sĩ thi đua cấp Bộ (2017, 2020, 2023); Fellowship APEC Women in Research (Australia, 2022); giải thưởng Sáng tạo châu Á-Hitachi (2023); Giải thưởng Women in Technology và Innovation (2025) của Australia và Bộ Khoa học và Công nghệ.

Các dự án tiêu biểu như Greenes (giải pháp thu hoạch năng lượng xanh) và SUPA (cảm biến độ ẩm đất tự cấp nguồn cho nông nghiệp chính xác) thể hiện nỗ lực kết nối nghiên cứu tiên tiến với ứng dụng bền vững, đặc biệt trong nông nghiệp thông minh và bảo vệ môi trường, góp phần đưa kết quả khoa học đến gần hơn với sản xuất và đời sống.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

Đồng hành cùng Đoàn công tác số 10 năm 2026 đến thăm quần đảo Trường Sa có cô giáo Phạm Hoàng Phương, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Chu Văn An A (Hà Nội) và cô giáo Ngô Thị Lan. Trong hải trình của mình, các cô mang theo những lá thư viết tay và món quà nhỏ do chính tay các em học sinh làm, gửi tặng các bạn trên đảo Đá Tây.

(Ảnh minh họa: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% trong năm học 2026-2027

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, đồng thời chia sẻ khó khăn với phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Trị Phạm Thị Hân trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho nhà trường.

Quảng Trị: Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất

Sáng 29/4, tại phường Đồng Hới, Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp, tỉnh Quảng Trị tổ chức Lễ kỷ niệm 30 năm thành lập và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Đến dự có các đại biểu của tỉnh cùng đông đảo các thế hệ cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường qua các thời kỳ. 

Thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo trao quà, đồ dùng học tập tặng em Trần Văn Thiên.

Ngôi trường ấm áp tình yêu thương

Với khoảng 28% số học sinh là người dân tộc thiểu số cùng sự nâng cao chất lượng dạy học, thời gian qua, các thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo (xã Tam Dương Bắc, tỉnh Phú Thọ) luôn chú trọng giáo dục, vun đắp những giá trị nhân văn bằng tình yêu thương, chia sẻ với học sinh...

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân.

Đẩy mạnh chuyển đổi số trong tuyển sinh đại học năm 2026

Công tác tuyển sinh đại học những năm gần đây ghi nhận nhiều tín hiệu tích cực với xu hướng ổn định, tỷ lệ nhập học tăng cao và phương thức tuyển sinh ngày càng minh bạch. Tuy nhiên, bên cạnh kết quả đạt được vẫn còn những “nút thắt” cần tháo gỡ.

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

Theo Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), đến 22h ngày 24/4, hệ thống đăng ký trực tuyến thi tốt nghiệp THPT đã ghi nhận 482.193 thí sinh đăng ký dự thi, tương đương gần một nửa tổng số thí sinh dự kiến. So với quy mô hơn 1 triệu thí sinh dự kiến tham gia kỳ thi năm nay, hiện vẫn còn hơn 500.000 em chưa hoàn tất đăng ký.

Lớp học chữ bản Làng Sáng lúc nào cũng đông đủ học viên.

Gieo chữ trên đỉnh Làng Sáng

Giữa những bản làng cheo leo của tỉnh Sơn La, nơi cái nghèo và hủ tục từng níu chân bao phận đời, vẫn còn nhiều phụ nữ không biết chữ. Con chữ, với họ, thậm chí có lúc tưởng như không có cơ hội chạm tới. Nhưng trong màn đêm của bản Làng Sáng, xã Tà Xùa hôm nay, một lớp học xóa mù chữ đang bền bỉ sáng đèn.

Học sinh, sinh viên được trải nghiệm tại ngày hội.

Định hướng nghề nghiệp từ sớm: Giảm khoảng cách giữa đào tạo và thực tiễn

Tại Ngày hội hướng nghiệp Future Fest 2026, các chuyên gia ở các lĩnh vực giáo dục, y tế... đã trực tiếp chia sẻ, trao đổi với học sinh về cơ hội nghề nghiệp, kỹ năng lựa chọn ngành học phù hợp. Nhiều vấn đề thực tiễn cũng được đặt ra như cách xử lý khi chọn sai ngành nhằm tránh lãng phí thời gian và chi phí.

Em L.N.H.B bị nhiều thương tích nghi do thầy Nguyễn An Phong đánh.

Đồng Tháp: Tạm đình chỉ cơ sở dạy thêm có liên quan đơn phản ánh đánh học sinh

Ngày 25/4, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân phường Đạo Thạnh (tỉnh Đồng Tháp) Nguyễn Nhất Thi cho biết, địa phương đã ra quyết định tạm đình chỉ hoạt động giáo dục đối với hộ kinh doanh Nguyễn An Phong, dạy thêm Toán bậc trung học cơ sở từ ngày 24/4 đến khi có kết luận chính thức từ cơ quan Công an và ngành chức năng.

Thí sinh làm thủ tục tham gia Kỳ thi Đánh giá năng lực.

Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh: Mở rộng địa điểm tổ chức Kỳ thi Đánh giá năng lực đợt 2

Chiều 24/4, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, trước nhu cầu đăng ký dự thi Kỳ thi Đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tăng cao, đơn vị này đã chủ động phối hợp các cơ sở giáo dục đại học khu vực miền trung để mở rộng địa điểm tổ chức thi.

Học sinh hào hứng tham gia sân chơi kiến thức Ngày hội Trạng nguyên nhỏ tuổi và Trạng nguyên “Nét chữ - Nết người” (Ảnh: NGUYỄN HOÀNG)

Học sinh hào hứng với Ngày hội Trạng nguyên nhỏ tuổi và Trạng nguyên “Nét chữ - Nết người”

Ngày hội Trạng nguyên nhỏ tuổi và Trạng nguyên “Nét chữ - Nết người” toàn quốc lần thứ 24, năm học 2025-2026 đã mang đến một chặng đua sôi nổi, hấp dẫn, kết hợp hài hòa giữa kiến thức, kỹ năng và hoạt động vận động, thu hút đông đảo học sinh tiểu học và trung học cơ sở tham gia đua tài.

Chuyển đổi số đang kéo học sinh vào trung tâm của quá trình học tập. (Ảnh: ĐỖ BẢO)

Giáo dục số: Để công nghệ đồng hành cùng sự phát triển của học sinh

Thực hiện các chủ trương lớn của Đảng về phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, đặc biệt là Nghị quyết số 57 và Nghị quyết số 71 về đổi mới giáo dục, ngành giáo dục đang đứng trước một bước chuyển mang tính căn cơ, tái cấu trúc sâu rộng từ hệ thống học liệu cho đến quản trị nhà trường.