Học sinh Lào Cai đạt giải ba Cuộc thi khoa học kỹ thuật quốc tế tại Mỹ

NDĐT- Chiều nay 18-5, Sở Giáo dục và Đào tạo Lào Cai cho biết, trong Cuộc thi Khoa học kỹ thuật quốc tế diễn ra từ ngày 12 đến 17-5, tại Phoenix, bang Arizona (Mỹ), Dự án “Robot hỗ trợ bón thức ăn cho bệnh nhân Parkinson sử dụng công nghệ xử lý ảnh” của học sinh Vũ Hoàng Long, lớp 12A2, Trường THPT số 1 TP Lào Cai đã đạt giải ba.

Vũ Hoàng Long (trái) trở về nhà sau cuộc thi tại Mỹ.
Vũ Hoàng Long (trái) trở về nhà sau cuộc thi tại Mỹ.

Cuộc thi Khoa học kỹ thuật quốc tế tại Mỹ có tổng số gần hai nghìn học sinh của 80 quốc gia tham dự. Đoàn Việt Nam có 10 dự án của học sinh thành phố Hà Nội, Hải Phòng, Đà Nẵng và các tỉnh Bình Định, Gia Lai, Lào Cai. Ở quy mô quốc tế, Lào Cai là tỉnh đầu tiên có dự án tham dự và đoạt giải. Đồng thời, giải ba năm nay cũng là giải duy nhất của toàn đoàn Việt Nam tại Mỹ.

Trước đó, tại Kỳ thi khoa học kỹ thuật quốc gia tổ chức hồi đầu năm 2019, với 5/6 dự án đạt giải (trong đó có bốn giải nhất và một giải tư), Lào Cai cũng trở thành tỉnh có số giải nhất nhiều nhất toàn quốc.

Dự án “Robot hỗ trợ bón thức ăn cho bệnh nhân Parkinson sử dụng công nghệ xử lý ảnh” của học sinh Vũ Hoàng Long, lớp 12A2, Trường THPT số 1 Thành phố Lào Cai có nhiều tính năng mới như cánh tay robot và khay đựng thức ăn được thiết kế linh hoạt, phương pháp điều khiển bằng giọng nói đã được điều chỉnh cho phù hợp người bị bệnh Parkinson, công nghệ xử lý ảnh được kết hợp sử dụng giúp robot bón thức ăn tới đúng vị trí miệng người bệnh.

Thông tin về người bệnh và chế độ dinh dưỡng được robot lưu trữ và phân tích, từ đó đưa ra gợi ý về chế độ dinh dưỡng phù hợp với người bệnh. Với tổng chi phí phát triển và hoàn thiện sản phẩm giá thành thấp (chưa đến hai triệu đồng) nhưng lại tích hợp được các công nghệ hiện đại nên đem lại hiệu quả cao và tiện lợi so các phương pháp truyền thống.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.