Hà Nội đón nhận danh hiệu “Thành phố học tập toàn cầu”

Tối 29/1, tại Văn Miếu-Quốc Tử Giám, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội long trọng tổ chức Lễ đón nhận danh hiệu thành phố Hà Nội là thành viên Mạng lưới “Thành phố học tập toàn cầu” của UNESCO.

Việc gia nhập Mạng lưới này mở ra nhiều cơ hội để Hà Nội tăng cường hợp tác quốc tế.
Việc gia nhập Mạng lưới này mở ra nhiều cơ hội để Hà Nội tăng cường hợp tác quốc tế.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội là cơ quan thường trực, phối hợp các ban, sở, ngành và địa phương triển khai công tác chuẩn bị, tổ chức bảo đảm trang trọng, an toàn, hiệu quả.

Theo Ban tổ chức, Mạng lưới “Thành phố học tập toàn cầu” của UNESCO là mạng lưới quốc tế kết nối các đô thị cam kết thúc đẩy học tập suốt đời, phát huy hiệu quả các nguồn lực giáo dục, mở rộng cơ hội học tập cho mọi người dân trong gia đình, nhà trường, cộng đồng và nơi làm việc; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số, phát triển kỹ năng và nâng cao chất lượng cuộc sống.

z7481493616098-4dff93a299a45a5297dbb6024d364a17.jpg
Các đại biểu tham dự buổi lễ đón nhận danh hiệu “Thành phố học tập toàn cầu”.

Sau quá trình xét duyệt hồ sơ với các tiêu chí chặt chẽ, ngày 4/12/2025, UNESCO đã chính thức công bố 72 thành phố của 46 quốc gia được công nhận là thành viên Mạng lưới Thành phố học tập toàn cầu, trong đó có Thủ đô Hà Nội.

Việc gia nhập mạng lưới này mở ra nhiều cơ hội để Hà Nội tăng cường hợp tác quốc tế, trao đổi tri thức và kinh nghiệm với hơn 425 thành phố thành viên từ 91 quốc gia; đồng thời thu hút đầu tư trong lĩnh vực giáo dục, phát triển các mô hình học tập mới, khẳng định vai trò đầu tàu tri thức của Thủ đô trong khu vực.

Danh hiệu “Thành phố học tập toàn cầu” là sự ghi nhận của UNESCO đối với những kết quả nổi bật của Hà Nội trong phát triển giáo dục-đào tạo, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp và xây dựng xã hội học tập; đồng thời khẳng định vai trò tiên phong của Thủ đô trong hiện thực hóa mục tiêu học tập suốt đời cho mọi người, phù hợp với Chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045 và các chủ trương đột phá về phát triển giáo dục của Đảng và Nhà nước.

z7481493948068-73e3fa20d7422bbea7e6d2193382072a.jpg
Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội Vũ Đại Thắng phát biểu ý kiến.

Phát biểu ý kiến tại buổi lễ, Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội Vũ Đại Thắng cho biết, Đảng và Nhà nước luôn dành sự quan tâm đặc biệt đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo Thủ đô.

Trong những năm qua, thành phố Hà Nội đã tập trung hoàn thiện cơ chế, chính sách; ưu tiên đầu tư nguồn lực cho giáo dục và đào tạo; xây dựng môi trường học tập mở, linh hoạt, bao trùm, tạo điều kiện để mọi người dân được học tập suốt đời.

Hà Nội hiện có gần 3.000 cơ sở giáo dục các cấp. Chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn không ngừng được nâng cao; kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông duy trì ổn định, bền vững; thành tích học sinh giỏi quốc gia và quốc tế tiếp tục khẳng định vị thế dẫn đầu. Việc đón nhận danh hiệu nói trên góp phần làm giàu thêm danh hiệu và di sản của Thủ đô đã được UNESCO công nhận.

z7481495208254-6dcc00a4f1035b9655ac734686d1ef14.jpg
Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội Vũ Đại Thắng cùng Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn tại buổi lễ đón nhận danh hiệu “Thành phố học tập toàn cầu”.

“Hành trình xây dựng thành phố học tập không có điểm kết thúc. Đó là hành trình bền bỉ, đòi hỏi trái tim đầy nhiệt huyết và ý chí sắt đá. Với truyền thống ngàn năm văn hiến, tôi tin tưởng sâu sắc rằng, Hà Nội sẽ trở thành một “Thành phố học tập” tiêu biểu, một ngọn hải đăng về trí tuệ và nhân văn trong khu vực và trên thế giới.

Hà Nội sẽ nỗ lực thực hiện những cam kết, tích cực hợp tác với các thành viên khác trong Mạng lưới, thúc đẩy các hoạt động giáo dục và đào tạo, khẳng định vị thế của Thủ đô năng động học tập, ứng dụng công nghệ số và chuyển đổi số, huy động tối đa các nguồn lực, chung tay của toàn xã hội để đầu tư cho giáo dục và học tập suốt đời...”, Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội Vũ Đại Thắng chia sẻ.

Có thể bạn quan tâm

Quang cảnh chương trình USSH Open Day 2026.

Kết nối đào tạo với thị trường lao động tại USSH Open Day 2026

Ngày 29/3, tại Hà Nội, Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) tổ chức chương trình "USSH Open Day 2026: Tư vấn tuyển sinh-Hướng nghiệp-Ngày hội việc làm", thu hút hơn 5.000 học sinh, sinh viên, học viên và các doanh nghiệp, nhà tuyển dụng tham gia.

Trường trung học phổ thông chuyên Ngoại ngữ

Lịch thi lớp 10 của 4 trường chuyên thuộc đại học năm 2026

Bốn trường trung học phổ thông chuyên thuộc các trường đại học gồm: chuyên Khoa học Tự nhiên, chuyên Ngoại ngữ, chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn chuyên Đại học Sư phạm đã công bố chỉ tiêu, lịch thi, phương thức tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027.

Quang cảnh Hội thảo.

Linh hoạt các giải pháp giáo dục học sinh khuyết tật

Ngày 28/3, tại Hà Nội, Trường tiểu học Bình Minh tổ chức Hội thảo “Yêu thương con đúng cách - cha, mẹ hiểu biết, con an toàn”. Sự kiện thu hút đông đảo sự tham gia của các chuyên gia, nhà quản lý đến từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội và phụ huynh học sinh.

Thừa ủy quyền của Thủ tướng Chính phủ, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Đà Nẵng Trần Anh Tuấn trao tặng Bằng khen cho Trung tâm Đào tạo thường xuyên-Đại học Đà Nẵng. (Ảnh: ANH ĐÀO)

Trung tâm Đào tạo thường xuyên-Đại học Đà Nẵng đón nhận Bằng khen Thủ tướng Chính phủ

Ngày 28/3, tại Lễ kỷ niệm 30 năm xây dựng và phát triển (1996-2026), Trung tâm Đào tạo thường xuyên-Đại học Đà Nẵng vinh dự đón nhận Bằng khen Thủ tướng Chính phủ vì đã có nhiều đóng góp, thành tích xuất sắc trong đào tạo nguồn nhân lực, góp phần phát triển kinh tế-xã hội cho các tỉnh, thành khu vực miền trung-Tây Nguyên.

Ban tổ chức trao giải cho các thầy, cô giáo.

Trao giải Hội thi “Vận dụng lồng ghép Chiến lược 6C vào dạy học môn Giáo dục thể chất cấp tiểu học”

Chiều 27/3, tại Trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông Thực nghiệm khoa học giáo dục, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam phối hợp Công ty cổ phần Danson Solutions tổ chức Vòng Chung kết và Lễ trao giải Hội thi “Vận dụng lồng ghép Chiến lược 6C vào dạy học môn Giáo dục thể chất cấp tiểu học”.

Thí sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2025-2026 tại điểm thi trường Trung học phổ thông Trần Phú (Hà Nội). (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Lịch thi vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 của Hà Nội

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức diễn ra từ ngày 29/5 đến 1/6, trong đó có 3 ngày thi chính thức thí sinh thi vào hệ không chuyên và hệ chuyên làm các bài thi. 

Học sinh Trường trung học phổ thông chuyên Ngoại ngữ trong giờ học (Ảnh: Trường chuyên Ngoại ngữ)

Trường chuyên Ngoại ngữ tuyển 630 học sinh vào lớp 10

Trường trung học phổ thông chuyên Ngoại ngữ (thuộc Trường đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội) sẽ tuyển 630 chỉ tiêu vào lớp 10 năm học 2026-2027 cho 7 khối chuyên (Anh, Nga, Pháp, Trung, Đức, Nhật, Hàn). Trường có xét tuyển đối với học sinh người nước ngoài học tập tại Việt Nam. 

UNESCO công bố Báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu năm 2026 tại trụ sở ở Paris ngày 25/3/2026. (Ảnh: UNESCO)

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

Ngày 25/3, tại Trụ sở ở Paris, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã tổ chức sự kiện công bố Báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu năm 2026. Việt Nam nằm trong số ít các quốc gia đã đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Hà Nội: Xét tuyển theo nơi cư trú để tuyển sinh mầm non, lớp 1, lớp 6

Năm học 2026-2027, trong tuyển sinh vào các trường mầm non, lớp 1, lớp 6, các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội thực hiện phương thức "xét tuyển theo nơi cư trú" của học sinh; tiếp tục sử dụng phần mềm hỗ trợ tuyển sinh trực tuyến trên toàn thành phố, ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI và bản đồ số GIS.

Trường trung học cơ sở - trung học phổ thông Nguyễn Tất Thành (Ảnh: T.H)

420 chỉ tiêu vào lớp 10 Trường Nguyễn Tất Thành

Trường trung học cơ sở - trung học phổ thông Nguyễn Tất Thành (thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội) tuyển sinh 420 chỉ tiêu vào lớp 10 năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển vào trường sẽ diễn ra ngày 14/6.

Thí sinh tham dự Đánh giá tư duy năm 2026 thực hiện thủ tục kiểm tra thông tin cá nhân tự động trước khi vào phòng thi.

Cách chấm điểm bài thi Đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội

Đại học Bách khoa Hà Nội đang triển khai áp dụng mô hình lý thuyết IRT 2 tham số (độ khó và độ phân biệt) trong chấm điểm bài thi Đánh giá tư duy TSA. Có thể hiểu là khi thí sinh càng làm được nhiều câu hỏi khó thì điểm số TSA sẽ càng cao và ngược lại, nếu thí sinh chỉ làm được những câu hỏi dễ thì điểm số TSA sẽ thấp.

Giảng viên Khoa công nghệ điện tử Trường đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh hướng dẫn sinh viên học tập, nghiên cứu tại Phòng thí nghiệm IoT and AI. (Ảnh: THANH VŨ)

Ý thức, trách nhiệm khi sử dụng AI

Hiện nay, AI đang tạo ra những biến đổi lớn trong hệ thống giáo dục đại học. Với sự trợ giúp của các nền tảng AI như ChatGPT, Gemini..., sinh viên có thể chủ động tiếp cận kiến thức theo tốc độ và nhu cầu bản thân, không còn bị phụ thuộc vào lịch học cố định hay sự hiện diện vật lý tại giảng đường. 

Học viên chương trình V-STT tham gia chế tạo và khảo sát linh kiện bán dẫn trong phòng thí nghiệm.

Gắn đào tạo với thực tiễn: Hướng đi mới cho nhân lực bán dẫn

Trong bối cảnh ngành bán dẫn vươn lên thành tâm điểm của cuộc cạnh tranh công nghệ toàn cầu, yêu cầu về nguồn nhân lực không chỉ dừng ở nền tảng học thuật mà ngày càng nhấn mạnh năng lực thực hành. Từ thực tiễn đó, các mô hình đào tạo gắn với doanh nghiệp đang dần định hình như một xu hướng mới trong giáo dục đại học.