Đại hội đại biểu toàn quốc Hội Khoa học Lịch sử Việt Nam lần thứ VIII

Sáng 30/9, tại Hà Nội, Đại hội đại biểu toàn quốc Hội Khoa học lịch sử Việt Nam lần thứ VIII, nhiệm kỳ 2026-2031, khai mạc phiên trọng thể. Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Xuân Thắng, nguyên Ủy viên Bộ Chính trị, Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương dự và chỉ đạo Đại hội.

Ban Chấp hành ra mắt Đại hội. (Ảnh: QUANG VINH)
Ban Chấp hành ra mắt Đại hội. (Ảnh: QUANG VINH)

Cùng dự có các đồng chí: Phạm Tất Thắng, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Bí thư Đảng ủy Mặt trận Tổ quốc, các đoàn thể Trung ương; Nguyễn Văn Phong, Phó Bí thư Thành ủy Hà Nội; cùng nhiều đồng chí lãnh đạo các ban, bộ, ngành Trung ương và Thành phố Hà Nội. Về dự Đại hội có 174 đại biểu đại diện cho gần 7.000 hội viên thuộc 40 hội, chi hội thành viên trên cả nước.

Đại hội đánh giá kết quả hoạt động của Hội nhiệm kỳ VII (2015-2026), đồng thời xác định phương hướng, nhiệm vụ nhiệm kỳ 2026-2031.

1k3o4l9m5-3lh89c.jpg
Các đại biểu tham dự Đại hội. (Ảnh: QUANG VINH)

Theo báo cáo, sau 11 năm hoạt động, Hội Khoa học lịch sử Việt Nam có 40 hội, chi hội thành viên với tổng số gần 7.000 hội viên, trong đó 5.528 hội viên đã được cấp thẻ tính đến ngày 10/6/2026.

Trong nhiệm kỳ VII, Hội tiếp tục đẩy mạnh hoạt động chuyên môn, phối hợp các cơ quan nghiên cứu, đào tạo tổ chức nhiều hội thảo, tọa đàm khoa học, tham gia các đề tài nghiên cứu về lịch sử dân tộc, danh nhân, lịch sử địa phương và di sản văn hóa.

1k3o2c5jn-3lh89c.jpg
Đoàn Chủ tịch điều hành Đại hội. (Ảnh: QUANG VINH)

Đặc biệt, Hội đã động viên các nhà sử học tham gia hoàn thành Đề án Khoa học xã hội cấp quốc gia nghiên cứu và biên soạn Lịch sử Việt Nam gồm 30 tập, với sự tham gia của hơn 300 nhà khoa học trong nước và một số nhà sử học nước ngoài. Bộ sách khoảng 27.000 trang đã được nghiệm thu cấp Nhà nước năm 2019.

Công tác truyền bá kiến thức lịch sử và giáo dục truyền thống được Hội xác định là nhiệm vụ quan trọng, trong đó chú trọng thế hệ trẻ. Hội và các tổ chức thành viên đã tham gia biên soạn tài liệu lịch sử, văn hóa địa phương phục vụ giảng dạy tại trường phổ thông; đồng thời tham gia tư vấn, phản biện về dạy và học lịch sử, biên soạn sách giáo khoa và bảo tồn, phát huy giá trị di sản.

Hoạt động truyền thông, xuất bản tiếp tục được duy trì. Tạp chí Xưa và Nay, cơ quan ngôn luận của Hội, đã phát hành 589 số tính đến tháng 7/2026, mỗi số trung bình 4.000-5.000 bản; Hội đang thử nghiệm vận hành tạp chí trực tuyến.

Bên cạnh những kết quả đạt được, Hội cũng thẳng thắn nhìn nhận một số khó khăn, hạn chế như chưa có trụ sở làm việc và điều kiện thiết yếu, chưa có biên chế cho cán bộ, nhân viên; hoạt động đối ngoại gặp khó khăn do ảnh hưởng của Covid-19 và hạn chế về nguồn lực tài chính.

Bước vào nhiệm kỳ 2026-2031, Hội xác định tiếp tục củng cố, kiện toàn tổ chức; đổi mới ban chấp hành, tăng cường đội ngũ lãnh đạo; đẩy mạnh truyền bá kiến thức và giáo dục lịch sử, nhất là đối với thế hệ trẻ.

Hội cũng đặt trọng tâm vào hoạt động tư vấn, phản biện và giám định xã hội trong lĩnh vực lịch sử, văn hóa, bảo tồn di sản; đồng thời đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý hội viên, xây dựng cơ sở dữ liệu sử học và phổ biến tri thức lịch sử.

Trong nhiệm kỳ mới, Hội dự kiến chuẩn bị tổ chức Hội nghị Sử học toàn quốc lần thứ II tại Thành phố Hồ Chí Minh vào đầu năm 2027 với chủ đề “Vùng đất Nam Bộ trong tiến trình Lịch sử Việt Nam”, đồng thời tiếp tục mở rộng hợp tác quốc tế và phát huy vai trò tư vấn, phản biện, giám định xã hội của giới sử học.

Tại đại hội, các đại biểu đã tham gia thảo luận, đóng góp nhiều ý kiến vào báo cáo và phương hướng hoạt động nhiệm kỳ mới.

1k3o4ldbc-3lh89c.jpg
Đồng chí Phạm Tất Thắng, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Phó Bí thư Đảng ủy Mặt trận Tổ quốc, các đoàn thể Trung ương phát biểu chỉ đạo Đại hội. (Ảnh: QUANG VINH)

Phát biểu chỉ đạo Đại hội, đồng chí Phạm Tất Thắng, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Bí thư Đảng ủy Mặt trận Tổ quốc, các đoàn thể Trung ương, ghi nhận và đánh giá cao những kết quả mà Hội đã đạt được trong nhiệm kỳ vừa qua.

Đồng chí cũng đề nghị Hội Khoa học lịch sử Việt Nam nhiệm kỳ 2026-2031, cần có ngay giải pháp để khắc phục những tồn tại, hạn chế, khó khăn đã được chỉ ra trong báo cáo chính trị; tập trung triển khai thực hiện tốt phương hướng, nhiệm vụ đã được xác định trong 5 năm tới.

Những nội dung trọng tâm được đồng chí đề cập là: tiếp tục phát huy vai trò của sử học trong cung cấp tri thức, giáo dục truyền thống và góp phần xây dựng, bảo vệ đất nước.

Hội cần củng cố tổ chức, tập hợp đội ngũ hội viên, nhà khoa học; đẩy mạnh nghiên cứu, sưu tầm, làm rõ các chứng cứ lịch sử về chủ quyền quốc gia; tham gia tư vấn, phản biện, đóng góp luận cứ khoa học cho xây dựng chính sách.

Hội tăng cường truyền bá kiến thức lịch sử, phối hợp nâng cao chất lượng giáo dục lịch sử và bảo tồn, phát huy giá trị di sản.

Hội chủ động ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong hoạt động; đồng thời tăng cường hợp tác quốc tế, trao đổi tư liệu, kinh nghiệm nghiên cứu lịch sử.

Hội cũng cần phát huy vai trò của Hội trong thực hiện Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng và các nghị quyết chiến lược của Bộ Chính trị; tiếp tục đổi mới, tinh gọn tổ chức bộ máy, nâng cao năng lực đội ngũ; đổi mới nội dung, phương thức hoạt động, hướng về cơ sở, đối tượng nghiên cứu và phát huy giá trị lịch sử; củng cố tổ chức, phát triển hội viên và tăng cường huy động nguồn lực xã hội hóa.

Tại Đại hội, các đại biểu đã hiệp thương bầu 58 đồng chí vào Ban Chấp hành Hội Khoa học lịch sử Việt Nam khóa VIII. Tại phiên họp thứ nhất, Ban Chấp hành đã bầu 15 đồng chí vào Ban Thường vụ. Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Kim được bầu làm Chủ tịch Hội khóa VIII, nhiệm kỳ 2026-2031.

Có thể bạn quan tâm

Ứng dụng công nghệ trong sản xuất phim đang diễn ra sôi nổi. (Ảnh: MAI LỮ)

Mở cánh cửa để phim ngắn phát triển bền vững

Tốc độ phát triển nhanh chóng của phim ngắn trên các nền tảng số đang mở rộng cơ hội sáng tạo và tiếp cận công chúng, nhưng cũng tạo ra nhiều băn khoăn. Cục Điện ảnh (Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch) đã yêu cầu các nền tảng rà soát, ngăn chặn cung cấp sản phẩm chưa đáp ứng đầy đủ quy định.

Du khách tìm hiểu kỹ thuật vẽ hoa văn bằng sáp ong và nhuộm chàm tại bản Tả Van. (Ảnh: NGỌC LIÊN)

Vẽ sáp ong, nhuộm chàm giữa sắc vàng Tả Van

Đưa nghề thủ công truyền thống vào các sản phẩm trải nghiệm đang tạo thêm sức hút cho du lịch cộng đồng tại Tả Van (Lào Cai). Từ các buổi vẽ sáp ong, nhuộm chàm, du khách trực tiếp khám phá văn hóa địa phương và đời sống cộng đồng qua những thao tác thực hành gần gũi.

Phối cảnh Điện Kính Thiên sau khi được phục hồi.

Hình mẫu về hợp tác trong bảo tồn di sản

Điện Kính Thiên thuộc Khu trung tâm Hoàng thành Thăng Long (Hà Nội) được khởi công phục dựng ngày 29/9 là kết quả của quá trình nghiên cứu khoa học lâu dài, với sự hợp tác, hỗ trợ, giám sát chặt chẽ của UNESCO. 

Nhà báo Lê Quốc Minh, Ủy viên Trung ương Đảng, Tổng Biên tập Báo Nhân Dân, Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương, Chủ tịch Hội Nhà báo Việt Nam cùng đại diện Ban Tổ chức cuộc thi trao giải Nhất cho hai tác giả. (Ảnh: Ban Tổ chức)

Cuộc thi viết Cha và con gái lần 4: Những câu chuyện đời thường chạm tới trái tim

Mỗi bài viết về cha và con gái là một câu chuyện, chứa đựng những ký ức vui, buồn, là những khoảnh khắc giản dị mà sâu sắc. Qua từng trang viết, độc giả có thể cảm nhận rõ sự gắn bó thiêng liêng, bền chặt của tình thân - thứ tình cảm luôn âm thầm nâng đỡ con người trong suốt hành trình trưởng thành.

Các đại biểu chụp ảnh lưu niệm tại Hội nghị. (Ảnh: Ban tổ chức cung cấp)

Khai mạc Hội nghị Đối thoại châu Á-Thái Bình Dương về di sản và tính xác thực

Hội nghị Đối thoại châu Á-Thái Bình Dương về di sản và tính xác thực nhằm đánh giá tính xác thực trong đề cử, đánh giá, bảo tồn, phục hồi, tái thiết, quản lý di sản, chia sẻ kinh nghiệm, cũng như thảo luận về các thách thức đặt ra trong bảo tồn, phát huy giá trị di sản khu vực châu Á-Thái Bình Dương.

Nhà sưu tập Nguyễn Phi Dũng hướng dẫn chị Nguyễn Thị Hồng thực hiện việc chụp các trang Báo Nhân Dân. (Ảnh: MẠNH HÀO)

Lưu giữ ký ức những tờ báo cũ

Nhiều tờ báo, tạp chí hiện đã lưu giữ các số phát hành dưới dạng điện tử, chủ yếu từ khoảng sau năm 2000 đến nay. Thế nhưng, với những ấn phẩm trước đó, bản giấy vẫn là định dạng gần như duy nhất, được bảo quản trong các điều kiện khác nhau và vì thế luôn đối mặt với nguy cơ xuống cấp, hư hỏng...

Họa sĩ Văn Đức, con trai họa sĩ Văn Giáo giới thiệu với công chúng bức tranh Bác Hồ thăm nhân dân Hà Bắc (1978). (Ảnh: LINH BẢO)

Giới thiệu "gia tài" của họa sĩ Văn Giáo tại Bảo tàng Mỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

Triển lãm “Văn Giáo - Đất nước mùa xuân” đang trở thành điểm nhấn trong hoạt động trưng bày tại Bảo tàng Mỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh. Đây là lần đầu tiên người yêu hội họa thành phố được thưởng thức khá trọn vẹn “gia tài” đồ sộ của một trong những tên tuổi lớn trong nền mỹ thuật Việt Nam.

Nguyễn Vũ Linh đoạt Á vương 4 Mister International 2026. (Ảnh: KHÁNH ĐỖ)

Nguyễn Vũ Linh đoạt Á vương 4 Mister International 2026

Trong đêm Chung kết Mister International 2026 diễn ra tối 26/9 tại Bangkok, Thái Lan quy tụ sự tranh tài của 52 thí sinh đến từ các quốc gia trên thế giới, đại diện Việt Nam Nguyễn Vũ Linh đã xuất sắc giành danh hiệu Á vương 4. Ngôi vị Nam vương Quốc tế thuộc về đại diện Mexico Andrés Briseño.

Tiếng trống trường và những bài hát thiếu nhi đi cùng năm tháng

Tiếng trống trường và những bài hát thiếu nhi đi cùng năm tháng

Những hồi trống chỉ cất lên duy nhất một lần một năm học, nhưng cũng đủ để các bố mẹ tới tham dự lễ khai giảng nước mắt rưng rưng, các cô giáo trẻ xoa cánh tay thì thầm với nhau: “Nghe tiếng trống em gai hết cả người!”… Đó cũng là cách chúng tôi níu giữ và truyền cảm xúc tới những thế hệ sau.

Triển lãm mang đến vẻ đẹp của văn hóa dân gian trong ngôn ngữ tạo hình hiện đại.

Kể chuyện di sản bằng gốm và mây tre

Lần đầu tiên, trong không gian trưng bày Fairmont Hanoi, các tác phẩm điêu khắc đương đại lấy cảm hứng từ di sản, từ văn hóa dân gian với hai chất liệu gốm và mây tre của hai nghệ sĩ Vũ Hữu Nhung và Trần Thược được giới thiệu tới đông đảo công chúng.

Các chương trình mang đậm bản sắc văn hóa luôn thu hút đông đảo người xem trên nền tảng số. (Ảnh: KHÁNH AN)

Làm chủ tri thức lịch sử, văn hóa trong không gian số

Không chỉ giới hạn việc tiếp nhận tri thức lịch sử, văn hóa và chủ quyền đất nước từ sách giáo khoa, giáo trình, tài liệu hay qua những bài giảng ở lớp học, trên giảng đường, trong thời công nghệ số, học sinh, sinh viên hằng ngày còn tiếp nhận thông tin, dữ liệu và tri thức đó... trên các nền tảng mạng xã hội.