Đại học Quốc gia Hà Nội phấn đấu trở thành đại học đổi mới, sáng tạo hàng đầu thế giới

Ngày 18/7, tại Khu đô thị đại học (Hòa Lạc), Đảng bộ Đại học Quốc gia Hà Nội đã tổ chức Đại hội đại biểu lần thứ VII, nhiệm kỳ 2025-2030 với sự tham dự của 295 đại biểu chính thức, đại diện cho gần 4.000 đảng viên của 29 tổ chức cơ sở đảng trực thuộc.

Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Lê Quân phát biểu tại Đại hội.
Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Lê Quân phát biểu tại Đại hội.

Đại học Quốc gia Hà Nội vinh dự đón nhận lẵng hoa chúc mừng từ Tổng Bí thư Tô Lâm; Chủ tịch nước Lương Cường; Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính; Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn cùng một số đồng chí lãnh đạo Chính phủ, các bộ, ban, ngành Trung ương và Hà Nội.

Khẳng định vai trò trung tâm tri thức, đổi mới sáng tạo

Tại Đại hội, Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Lê Quân cho biết: Đại hội đại biểu Đảng bộ Đại học Quốc gia Hà Nội lần thứ VII nêu cao tinh thần đổi mới sáng tạo-trách nhiệm quốc gia-phát triển đột phá. Toàn Đảng bộ sẽ nỗ lực hết sức mình, phát huy sức mạnh hệ thống để nắm bắt cơ hội, vượt qua thách thức đưa Đại học Quốc gia Hà Nội trở thành đại học đổi mới sáng tạo có vị thế hàng đầu, đóng góp hiệu quả và trực tiếp vào sự phát triển đất nước; đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, trình độ cao, bồi dưỡng nhân tài, đóng vai trò nòng cốt trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam.

Trong nhiệm kỳ vừa qua, công tác xây dựng, kiện toàn, nâng cao chất lượng tổ chức cơ sở đảng và đảng viên được Đảng bộ Đại học Quốc gia Hà Nội chú trọng, kết quả đánh giá, xếp loại ngày càng thực chất hơn, với tỷ lệ chi bộ hoàn thành tốt nhiệm vụ trung bình hàng năm đạt trên 97%; đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên đạt 98%/năm. Tính đến tháng 6/2025, toàn Đảng bộ Đại học Quốc gia Hà Nội có 1.156 đảng viên được kết nạp, trong đó có 674 đảng viên là sinh viên và 20 đảng viên là học sinh, vượt hơn 2 lần chỉ tiêu Đại hội VI.

a6bca6c2-c546-4f57-ad67-ecb354946621.jpg
Đại hội đại biểu Đảng bộ Đại học Quốc gia Hà Nội lần thứ VII, nhiệm kỳ 2025-2030.

Quy mô đào tạo đại học của Đại học Quốc gia Hà Nội hiện nay là hơn 60 nghìn người học, vượt 26,5% so với chỉ tiêu đề ra. Cơ cấu ngành, lĩnh vực được điều chỉnh theo hướng tăng khối ngành kỹ thuật công nghệ, khoa học sức khỏe và nghệ thuật sáng tạo số (đạt 30% tổng quy mô đào tạo). Năm học 2024-2025 đạt 40%, từ năm 2026, hướng đến mục tiêu 65%.

Hằng năm, Đại học Quốc gia Hà Nội đào tạo gần 10 nghìn cử nhân, hàng nghìn thạc sĩ và hàng trăm tiến sĩ. Đội ngũ cán bộ khoa học tiếp tục gia tăng, trong tổng số 5.291 cán bộ, có 2.878 cán bộ khoa học; tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ đạt 67,3%; tỷ lệ giảng viên có chức danh giáo sư, phó giáo sư đạt 21%. Đội ngũ cán bộ khoa học tiếp tục gia tăng, trong tổng số 5.291 cán bộ, có 2.878 cán bộ khoa học; tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ đạt 67,3%; tỷ lệ giảng viên có chức danh giáo sư, phó giáo sư đạt 21%.

Trong nhiệm kỳ 2020-2025, tổng số bài báo khoa học được công bố trên hệ thống ISI/SCOPUS là 9.751 bài, nhiều hơn 2,7 lần so với nhiệm kỳ trước, tỷ lệ công bố khoa học thuộc nhóm Q1, Q2 đạt 64%, vượt 14% chỉ tiêu Đại hội VI; số đơn đăng ký giải pháp hữu ích, sáng chế được chấp nhận hợp lệ ước đạt 357 hồ sơ.

Mạng lưới khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo của Đại học Quốc gia Hà Nội được cấu trúc lại với 15 chương trình nghiên cứu; 8 lĩnh vực công nghệ ưu tiên; 46 nhóm nghiên cứu mạnh; hệ thống phòng thí nghiệm được đầu tư, hiện đại hóa, trong đó có 9 phòng thí nghiệm trọng điểm và 1 phòng thí nghiệm trọng điểm quốc gia.

91bd668b-397a-4678-8cb4-e542250b6d99.jpg
Ban Chấp hành Đảng bộ Đại học Quốc gia Hà Nội khóa VII, nhiệm kỳ 2025-2030 ra mắt Đại hội.

Xây dựng Khu đô thị Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hoà Lạc là nhiệm vụ lớn, được xác định là khâu đột phá trong nhiệm kỳ vừa qua. Đến nay, Cơ quan Đại học Quốc gia Hà Nội và hầu hết các đơn vị thành viên, đơn vị trực thuộc đã chính thức chuyển trụ sở làm việc và hiện diện tại Hòa Lạc. Theo kế hoạch, đến hết năm 2025, khu đô thị Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ đạt trên 480.000m2 sàn xây dựng, với gần 20 nghìn học sinh, sinh viên chính quy học tập thường xuyên và khoảng 2.000 sinh viên học giáo dục quốc phòng và an ninh định kỳ.

Các chỉ số xếp hạng đại học không ngừng được cải thiện, theo bảng xếp hạng QS, về tổng thể Đại học Quốc gia Hà Nội hiện đứng vị trí 761-770 các cơ sở giáo dục đại học tốt nhất thế giới, liên tục tăng hơn 100 bậc/năm trong 3 năm gần đây. Tại Bảng xếp hạng của Times Higher Education Impact Rankings, Đại học Quốc gia Hà Nội đứng ở vị trí 70 thế giới về tiêu chí Giáo dục có chất lượng; Bảng xếp hạng QS World University Rankings về phát triển bền vững 2025, Đại học Quốc gia Hà Nội xếp hạng 325 thế giới, đứng vị trí 51 của khu vực châu Á…

Xác định 5 nhóm quan điểm phát triển xuyên suốt

Trong nhiệm kỳ 2025-2030, Đại học Quốc gia Hà Nội đã xác định mục tiêu chiến lược là xây dựng Đảng vững mạnh toàn diện, phát triển thành đại học đổi mới sáng tạo, thuộc nhóm các đại học hàng đầu thế giới, đóng góp quan trọng vào sự phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới.

Để hiện thực mục tiêu đó, Đại học Quốc gia Hà Nội xác định 5 nhóm quan điểm phát triển xuyên suốt trong nhiệm kỳ tới, bao gồm: Tiếp tục hoàn thiện mô hình đa ngành, đa lĩnh vực; tập trung xây dựng đội ngũ giảng viên, nhà khoa học xuất sắc; thực hiện quốc tế hóa mạnh mẽ các hoạt động, trong đó tập trung quốc tế hóa và nâng cao chất lượng đào tạo; tập trung xây dựng Đại học Quốc gia Hà Nội trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học cơ bản và trung tâm đổi mới sáng tạo; đồng thời, đẩy mạnh chuyển đổi số trong mọi hoạt động hướng tới đại học số.

Phát biểu tại Đại hội, đồng chí Nguyễn Doãn Toản, Ủy viên Ban Thường vụ, Trưởng ban Tuyên giáo và Dân vận Thành ủy Hà Nội cho biết: Thành ủy đánh giá cao mô hình đại học đổi mới sáng tạo đa ngành, đa lĩnh vực với cơ chế tự chủ và phương thức quản trị đại học hiện đại của Đại học Quốc gia Hà Nội; đồng thời ghi nhận vai trò và những đóng góp quan trọng của đội ngũ nhà khoa học trong nghiên cứu, tư vấn chính sách, đồng hành cùng các Bộ ngành, địa phương trong công tác quy hoạch phát triển và đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ các cấp. Thành ủy đặc biệt đánh giá cao tầm nhìn, sự dũng cảm và quyết tâm của toàn Đảng bộ khi chuyển mình, xây dựng thành công khu đô thị Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hòa lạc.

2911f17c-00bd-4ca0-b457-f7f1ea716d74.jpg
Đồng chí Nguyễn Doãn Toản, Ủy viên Ban Thường vụ, Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Thành ủy Hà Nội.

Trong nhiệm kỳ tới, đồng chí đề nghị Đảng bộ Đại học Quốc gia Hà Nội tiếp tục nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng bộ, chú trọng công tác xây dựng Đảng về tư tưởng, chính trị, đạo đức; phát huy vai trò nêu gương của cán bộ, đảng viên, nhất là người đứng đầu.

Trên tinh thần đó, Đại học Quốc gia Hà Nội cần tiếp tục khẳng định vai trò đầu tàu đổi mới, thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ trọng tâm trong Nghị quyết số 57-NQ/TW, phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội trở thành trung tâm khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo hàng đầu khu vực.

Cùng với đó, cần đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện, đặc biệt trong quản trị đại học và quản lý đào tạo; hướng tới mô hình đại học số tiên phong của Việt Nam; đồng thời, tăng tốc triển khai xây dựng và vận hành hiệu quả khu đô thị tri thức tại Hòa Lạc, góp phần hình thành cực tăng trưởng mới phía tây Hà Nội.

Đại hội đã bầu ra Ban Chấp hành Đảng bộ Đại học Quốc gia Hà Nội khóa VII, nhiệm kỳ 2025-2030 gồm 24 đồng chí tiêu biểu, có đủ phẩm chất đạo đức, bản lĩnh và năng lực để đảm đương trọng trách lãnh đạo sự nghiệp xây dựng, phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội trong 5 năm tới. Đồng chí Lê Quân đã tái đắc cử Bí thư Đảng ủy Đại học Quốc gia Hà Nội nhiệm kỳ 2025-2030.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] Những con số về Đánh giá tư duy TSA năm 2026

[Infographic] Những con số về Đánh giá tư duy TSA năm 2026

Trong năm 2026, Đại học Bách khoa Hà Nội đã tổ chức 3 đợt Đánh giá tư duy với 31 điểm thi tại Hà Nội và 10 tỉnh, thành phố; đáp ứng gần 60 nghìn lượt thi với tổng số gần 30 nghìn thí sinh dự thi. Kết quả Đánh giá tư duy TSA đã được hơn 50 cơ sở đào tạo sử dụng để tuyển sinh đại học năm học 2026-2027.

(Ảnh minh họa: HNUE)

Giáo dục đại học: Cần kiểm soát đầu vào và nâng cao chất lượng đầu ra

Trong thực hiện nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm, về công tác tuyển sinh, bảo đảm chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cơ sở đào tạo có phương án xét tuyển theo hướng ổn định, minh bạch, công bằng, thực chất; kiểm soát đầu vào và nâng cao chất lượng đầu ra.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: Ban tổ chức)

Thúc đẩy nghiên cứu, ứng dụng công nghệ trong cơ khí-động lực

Ngày 18/10, tại Trường đại học Thủy lợi, Hội nghị Khoa học và Công nghệ Cơ khí-Động lực lần thứ XIX năm 2026 chính thức khai mạc, quy tụ các nhà khoa học, chuyên gia, nhà nghiên cứu, giảng viên đến từ 22 trường đại học, viện nghiên cứu, học viện cùng đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực cơ khí-động lực trên cả nước.

Học viên trong giờ thực hành tại trường cao đẳng nghề. Ảnh minh họa: PHONG NGỌC

Kế hoạch sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Đối với các cơ sở giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ chủ trì xây dựng đề án trình Thủ tướng, ra các quyết định sắp xếp, tổ chức lại trước ngày 1/4/2027; với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, Bộ chủ trì ra các quyết định sắp xếp, tổ chức lại trong quý IV năm 2026.

Giảng viên Khoa Công nghệ điện tử Trường đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh hướng dẫn sinh viên học tập, nghiên cứu tại Phòng thí nghiệm IoT and AI. (Ảnh: THANH VŨ)

Giáo dục đại học với nhiệm vụ phát triển đội ngũ giảng viên, thu hút nhân tài trong năm học 2026-2027

Một trong những nhiệm vụ cụ thể đề ra trong năm học 2026-2027 đối với giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm là tăng cường đào tạo, phát triển đội ngũ giảng viên, thu hút nhân tài, đặc biệt cho các ngành STEM và những ngành trọng điểm khác; chú trọng công tác bồi dưỡng, nâng cao năng lực cốt lõi cho giảng viên. 

(Ảnh minh họa: THÀNH ĐẠT)

Ban hành Chuẩn chương trình đào tạo lĩnh vực sản xuất và chế biến

Chuẩn chương trình đào tạo lĩnh vực sản xuất và chế biến trình độ đại học, thạc sĩ và tiến sĩ quy định những yêu cầu chung tối thiểu áp dụng đối với các chương trình đào tạo để đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, có kỹ năng, tư duy đáp ứng yêu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động.

Trẻ em trực tiếp trải nghiệm điều khiển robot lập trình thông minh tại gian hàng Neopia, kích thích tư duy sáng tạo và niềm yêu thích khoa học công nghệ. (Ảnh: Bảo Ngân)

Nâng cấp hạ tầng công nghệ và đổi mới phương pháp: Lời giải cho bài toán chuyển đổi số giáo dục

Không chỉ là nơi giao thương thiết bị học đường, Triển lãm quốc tế giáo dục Việt Nam 2026 (VietEdu Fair 2026) còn gợi mở nhiều hướng đi cho đổi mới giáo dục: chuẩn hóa học liệu STEM trong chương trình chính khóa, tích hợp liên môn và xây dựng hệ sinh thái học tập cho thế hệ trẻ trong kỷ nguyên số.

Các đại biểu, giảng viên và sinh viên chụp ảnh lưu niệm tại chương trình. (Ảnh: TQ)

Đổi mới hoạt động lớp học, nâng cao năng lực giao tiếp tiếng Anh

Chương trình chuyên đề “Phát triển sự tự tin khi nói tiếng Anh: Các hoạt động thực tiễn trong lớp học dành cho giáo viên tiếng Anh” nhằm tạo cơ hội trao đổi học thuật, chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy và tiếp cận các phương pháp dạy học tiếng Anh hiện đại, hướng tới nâng cao năng lực giao tiếp cho người học.

Trẻ em trực tiếp trải nghiệm điều khiển robot lập trình thông minh tại gian hàng Neopia, kích thích tư duy sáng tạo và niềm yêu thích khoa học công nghệ.

[Ảnh] Đổi mới phương pháp học tập qua công nghệ và đồ chơi giáo dục tại VietEdu Fair 2026

Ngày 15/10, Triển lãm quốc tế giáo dục Việt Nam 2026 (VietEdu Fair 2026) chính thức mở cửa tại Trung tâm triển lãm Việt Nam (Hà Nội). Sự kiện giới thiệu các giải pháp công nghệ giáo dục, thiết bị học tập STEM và dòng đồ chơi phát triển trí tuệ, phản ánh xu hướng "học qua chơi" đang ngày càng chiếm ưu thế trong giáo dục hiện đại.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm cùng các đồng chí lãnh đạo và đại diện GELEXIMCO bấm nút khánh thành không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành. (Ảnh: TOÀN PHƯƠNG)

Khánh thành không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành tại Đại học Bách khoa Hà Nội

Ngày 15/10, Tập đoàn GELEXIMCO và Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức khánh thành không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành, đánh dấu bước tiến mới trong quan hệ hợp tác chiến lược giữa hai đơn vị, đồng thời thúc đẩy mô hình phối hợp “3 nhà”: Nhà nước-Nhà trường-Doanh nghiệp trong nghiên cứu, phát triển và ứng dụng công nghệ.

Hội nghị công bố quyết định và kế hoạch giám sát đối với Ban Thường vụ Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

[Infographic] Đoàn Giám sát của Ban Bí thư thực hiện giám sát chuyên đề về công tác giáo dục phổ thông

Hoạt động giám sát thực hiện theo chương trình tổng thể của Ban Bí thư, nhằm đánh giá khách quan kết quả thực hiện, làm rõ những nội dung còn hạn chế, tồn tại, những vấn đề nhân dân và hệ thống chính trị quan tâm, đề xuất giải pháp tiếp tục đổi mới giáo dục phổ thông trong thời gian tới.