Đại học Kinh tế Quốc dân ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong tuyển sinh năm 2026

Đại học Kinh tế Quốc dân vừa xây dựng và công bố hệ thống trí tuệ nhân tạo (AI) hỗ trợ tuyển sinh năm 2026, nhằm cung cấp thông tin, tư vấn và hỗ trợ thí sinh lựa chọn ngành học phù hợp.

Hệ thống trí tuệ nhân tạo (AI) hỗ trợ tuyển sinh năm 2026 của Đại học Kinh tế Quốc dân.
Hệ thống trí tuệ nhân tạo (AI) hỗ trợ tuyển sinh năm 2026 của Đại học Kinh tế Quốc dân.

Theo Tiến sĩ Lê Anh Đức, Trưởng phòng Quản lý đào tạo, Đại học Kinh tế Quốc dân, hệ thống AI được thiết kế theo một hành trình đầy đủ, hỗ trợ thí sinh từ tư vấn định hướng nghề nghiệp, quy đổi và đối sánh điểm, tra cứu dữ liệu thí sinh/điểm, tra cứu đề cương chương trình đào tạo đến tham khảo điểm chuẩn theo ngành, chương trình... Qua đó, giúp thí sinh lựa chọn ngành phù hợp với năng lực, sở thích và cơ hội trúng tuyển.

Hệ thống AI gồm các chức năng chính như: Thông tin tuyển sinh; Quy đổi điểm; Chương trình đào tạo; Khám phá tính cách và định hướng nghề nghiệp. Thí sinh có thể truy cập từng chức năng để sử dụng, đồng thời tích hợp Trợ lý AI hỗ trợ hỏi-đáp các thông tin liên quan. Trong đó, chức năng Thông tin tuyển sinh cung cấp đầy đủ các nội dung như quy chế, phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển, học phí, các ngành đào tạo mới, điểm chuẩn tham khảo năm 2025, cùng các mã ngành, chương trình mới năm 2026.

Chức năng quy đổi điểm cung cấp công cụ quy đổi điểm từ nhiều nguồn (điểm THPT, SAT/ACT/HSA/TSA, chứng chỉ ngoại ngữ...) về thang điểm xét tuyển tương ứng. Chức năng Chương trình đào tạo cung cấp cho thí sinh chi tiết các chương trình đào tạo trước khi đăng ký nguyện vọng bao gồm: Mục tiêu môn học/chương trình; chuẩn đầu ra (kiến thức, kỹ năng, thái độ); cấu trúc học phần, tín chỉ, phương pháp đánh giá; tài liệu học tập, kế hoạch giảng dạy,…

Chức năng khám phá tính cách là công cụ tư vấn hướng nghiệp cá nhân hóa, giúp thí sinh xác định nhóm tính cách và gợi ý nhóm ngành phù hợp. Bên cạnh đó, hệ thống còn cung cấp nhiều thông tin như: Nhóm chương trình và mã tuyển sinh năm 2026; học phí, chuẩn đầu ra; 15 mã ngành, chương trình mới; chỉ tiêu và điểm chuẩn năm 2025; quy đổi chứng chỉ tiếng Anh quốc tế; lộ trình tuyển sinh dự kiến; các kênh thông tin chính thức và một số câu hỏi thường gặp.

Năm 2026, Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển sinh 9.000 chỉ tiêu, tăng 500 chỉ tiêu so với năm trước, chủ yếu dành cho các chương trình mới. Trường mở thêm 12 chương trình đào tạo bằng tiếng Anh và dự kiến bổ sung 3 ngành mới, nâng tổng số mã xét tuyển lên 88.

Một số điểm mới đáng chú ý: Sinh viên trúng tuyển vào các chương trình tiên tiến, chất lượng cao sẽ được xét tuyển vào chương trình cụ thể sau khi nhập học căn cứ nguyện vọng, chỉ tiêu và điểm xét tuyển; thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh quốc tế được quy đổi điểm để xét tuyển kết hợp nhưng không còn được cộng điểm thưởng; mức điểm ưu tiên với thí sinh diện tuyển thẳng nhưng không sử dụng quyền này giảm 0,5 điểm so với năm trước.

Về cơ bản, nhà trường giữ ổn định 5 phương thức xét tuyển như năm 2025. Tuy nhiên, theo quy định mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo, mỗi thí sinh chỉ được đăng ký tối đa 15 nguyện vọng cho tất cả các ngành, các trường.

Tiến sĩ Lê Anh Đức khuyến nghị thí sinh cần xây dựng chiến lược đăng ký nguyện vọng hợp lý, tìm hiểu kỹ phương thức xét tuyển, tham khảo điểm chuẩn năm 2025 và ước lượng mức điểm của bản thân. Theo đó, nên chia nguyện vọng thành 3 nhóm gồm: Nhóm ngành có điểm cao hơn, tương đương và thấp hơn mức điểm dự kiến; sắp xếp theo thứ tự ưu tiên từ cao xuống thấp để tăng cơ hội trúng tuyển.

Đối với thí sinh thuộc nhiều diện xét tuyển, có thể đăng ký tất cả các diện trên hệ thống của trường; hệ thống sẽ tự động quy đổi và lựa chọn mức điểm xét tuyển cao nhất.

Cuối tháng 5/2026, Đại học Kinh tế Quốc dân sẽ mở hệ thống tiếp nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển theo hình thức trực tuyến. Công tác xét tuyển và công bố kết quả sẽ được thực hiện theo kế hoạch chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo, dự kiến vào tháng 8/2026. Sau khi hoàn tất tuyển sinh, nhà trường tổ chức lễ khai giảng khóa 68 vào tuần đầu tháng 9/2026.

Có thể bạn quan tâm

Học sinh lớp 6. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Đổi mới tuyển sinh đầu cấp: Chuyển từ tư duy "tuyển" sang “tiếp nhận học sinh”

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp (lớp 1, lớp 6, lớp 10), với cách tiếp cận chuyển từ “tuyển sinh” sang “tiếp nhận học sinh đầu cấp” gắn với nhu cầu học tập, mạng lưới trường lớp,... nhằm bảo đảm cơ hội học tập cho người học và công bằng giáo dục. 

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Dự kiến thi tuyển vào lớp 10 chỉ gồm 2 môn Toán và Ngữ văn

Việc tiếp nhận học sinh vào lớp 10 trung học phổ thông được Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất theo một trong các phương thức: thi tuyển, xét tuyển, kết hợp thi tuyển với xét tuyển. Đối với phương thức thi tuyển thì chỉ gồm 2 môn Toán và Ngữ văn, nhằm giảm áp lực thi cử, tạo sự ổn định cho học sinh và giảm nguồn lực tổ chức kỳ thi.

Ban tổ chức phát động cuộc thi. (Ảnh: BTC)

Nhiều kỳ vọng tại Cuộc thi “Người mở đường số nơi bản làng” năm 2026

Ngày 22/10, tại Hà Nội, Báo Giáo dục và Thời đại tổ chức lễ phát động Cuộc thi “Người mở đường số nơi bản làng” năm 2026. Cuộc thi hướng sự quan tâm của xã hội đến những người trực tiếp đưa công nghệ, tri thức pháp luật và phương thức làm việc mới vào đời sống cộng đồng vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.

Đại học Đà Nẵng vinh danh thủ khoa và trao học bổng cho sinh viên. (Ảnh: ANH ĐÀO)

Gần 670 triệu đồng học bổng trao tặng sinh viên Đại học Đà Nẵng

Nhằm động viên và lan tỏa tinh thần hiếu học, khuyến tài trong sinh viên, tối 22/10, Đại học Đà Nẵng tổ chức “Chương trình vinh danh thủ khoa và nâng bước sinh viên năm 2026” tại Nhà hát Trưng Vương. Đây là sự kiện truyền thống thường niên mang đậm nét đặc trưng của Đại học Đà Nẵng qua 15 năm duy trì và phát triển.

Học sinh cần học trí tuệ nhân tạo để biết AI trả lời đúng hay sai. (Ảnh: Viettel Solutions)

Đưa trí tuệ nhân tạo từ trang sách vào trải nghiệm học tập

Học sinh có thể đọc sách để biết trí tuệ nhân tạo (AI) học từ dữ liệu, hoặc hỏi một chatbot và nhận câu trả lời trong vài giây. Nhưng để thực sự hiểu biết máy học thế nào, vì sao có thể sai, kết quả ấy ảnh hưởng tới con người ra sao và con người phải chịu trách nhiệm thế nào khi sử dụng công nghệ, các em phải được tự tay thử.

Xã Hàm Thuận Bắc có nhiều học sinh đồng bào dân tộc thiểu số. (Ảnh: THANH HUỆ)

Lâm Đồng: Xã Hàm Thuận Bắc chú trọng hỗ trợ học sinh dân tộc thiểu số

Những năm qua, Ủy ban nhân dân xã Hàm Thuận Bắc (tỉnh Lâm Đồng) luôn xác định việc thực hiện các chế độ, chính sách đối với học sinh dân tộc thiểu số là nhiệm vụ quan trọng, góp phần bảo đảm an sinh xã hội, nâng cao chất lượng giáo dục, tạo điều kiện để học sinh thuộc đối tượng chính sách được học tập và phát triển.

[Video] Trường THCS, THPT có thể kiểm tra định kỳ trên máy tính

[Video] Trường THCS, THPT có thể kiểm tra định kỳ trên máy tính

Từ ngày 1/12/2026, các trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông được tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ trên máy tính nếu đáp ứng đủ điều kiện về cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ, phần mềm và vận hành theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Học sinh tiểu học. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Học bạ số là thành phần của hồ sơ đánh giá học sinh

Ở cấp tiểu học, hồ sơ đánh giá từng năm học của mỗi học sinh gồm Học bạ số và Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp; ở trung học cơ sở, trung học phổ thông, các thông tin và nội dung đánh giá tại mẫu Học bạ là căn cứ xác định nội dung chuyên môn của Học bạ số.

Trong giờ học tại Trường trung học cơ sở Ngô Sĩ Liên (Hà Nội). (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Sửa đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông: Cần bắt đầu từ đâu?

Việc rà soát, hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa theo hướng giảm tải, thiết thực, hiệu quả, phù hợp với thực tiễn đặt ra yêu cầu cần có đánh giá toàn diện về thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, để từ đó có căn cứ khoa học, minh chứng thực tiễn điều chỉnh nội dung, phương thức tổ chức giáo dục, hệ thống học liệu.

[Infographic] Những con số về Đánh giá tư duy TSA năm 2026

[Infographic] Những con số về Đánh giá tư duy TSA năm 2026

Trong năm 2026, Đại học Bách khoa Hà Nội đã tổ chức 3 đợt Đánh giá tư duy với 31 điểm thi tại Hà Nội và 10 tỉnh, thành phố; đáp ứng gần 60 nghìn lượt thi với tổng số gần 30 nghìn thí sinh dự thi. Kết quả Đánh giá tư duy TSA đã được hơn 50 cơ sở đào tạo sử dụng để tuyển sinh đại học năm học 2026-2027.

(Ảnh minh họa: HNUE)

Giáo dục đại học: Cần kiểm soát đầu vào và nâng cao chất lượng đầu ra

Trong thực hiện nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm, về công tác tuyển sinh, bảo đảm chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cơ sở đào tạo có phương án xét tuyển theo hướng ổn định, minh bạch, công bằng, thực chất; kiểm soát đầu vào và nâng cao chất lượng đầu ra.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: Ban tổ chức)

Thúc đẩy nghiên cứu, ứng dụng công nghệ trong cơ khí-động lực

Ngày 18/10, tại Trường đại học Thủy lợi, Hội nghị Khoa học và Công nghệ Cơ khí-Động lực lần thứ XIX năm 2026 chính thức khai mạc, quy tụ các nhà khoa học, chuyên gia, nhà nghiên cứu, giảng viên đến từ 22 trường đại học, viện nghiên cứu, học viện cùng đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực cơ khí-động lực trên cả nước.