Đà Nẵng đưa vào vận hành Phòng Lab thực nghiệm và nghiên cứu công nghệ mới

Phòng Lab thực nghiệm và nghiên cứu công nghệ mới được xây dựng tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt-Hàn (VKU), Đại học Đà Nẵng, dự án do Tập đoàn Đầu tư Công nghệ Nam Long (NLT Group) hợp tác đầu tư. 
Các đại biểu nhấn nút khai trương Phòng Lab thực nghiệm và nghiên cứu công nghệ mới dành cho sinh viên Đà Nẵng tại trường Đại học VKU. (Ảnh: ANH ĐÀO)
Các đại biểu nhấn nút khai trương Phòng Lab thực nghiệm và nghiên cứu công nghệ mới dành cho sinh viên Đà Nẵng tại trường Đại học VKU. (Ảnh: ANH ĐÀO)

Sáng 3/4, Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt-Hàn (VKU), Đại học Đà Nẵng tổ chức Lễ khánh thành Phòng Lab thực nghiệm và nghiên cứu công nghệ mới do Tập đoàn Đầu tư Công nghệ Nam Long (NLT Group) hợp tác đầu tư.

Đây là một hoạt động quan trọng trong kế hoạch hợp tác giữa VKU và doanh nghiệp nhằm nâng cao uy tín và chất lượng đào tạo trên nền tảng các giải pháp và sản phẩm công nghệ tiên tiến hiện đại 4.0 về IoT, AI, GIS Cloud được đưa vào giảng dạy và đào tạo thực hành thông qua các dự án chuyển đổi số thực tế.

Chia sẻ về sự kiện này, PGS.TS. Huỳnh Công Pháp, Hiệu trưởng VKU cho biết: Dự án hợp tác triển khai phòng Lab thực nghiệm và nghiên cứu công nghệ mới do NLT Group đầu tư là một mô hình hợp tác điển hình giữa nhà trường và doanh nghiệp.

Dự án này nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, triển khai thực tập thực tế tại chỗ cho sinh viên, đồng thời triển khai các đề án, dự án chuyển đổi số thực tế nhằm góp phần xây dựng thành phố thông minh và chuyển đổi số.

TS. Bùi Hữu Phú, Chủ tịch NLT Group cho biết, kể từ khi bắt đầu chuỗi dự án đầu tư các phòng công nghệ cao cho ngành giáo dục, trọng tâm là khu vực miền trung, đây là phòng Lab thứ 3 trị giá hàng tỷ đồng mà tập đoàn đã tặng cho các trường đại học.

Đặc biệt, phòng Lab thực nghiệm và triển khai công nghệ mới được xây dựng tại VKU lần này, mở ra những cơ hội mới cho nhiều thế hệ sinh viên khi có sự khai thác vận hành từ chuỗi các đơn vị là NLT Group, VKU, Trung tâm Phát triển phần mềm - Đại học Đà Nẵng, Công ty TNHH Techzen.

“Thông qua hợp tác này, tôi cũng hy vọng phát hiện ra nhiều nhân tài từ các đơn vị để nguồn nhân lực đào tạo bồi dưỡng, phát triển và tuyển dụng bổ sung nguồn nhân lực chất lượng cao cho Tập đoàn chúng tôi trong thời gian tới”, ông Phú nhấn mạnh.

Phòng Lab thực nghiệm và nghiên cứu công nghệ mới nhằm hướng đến triển khai các nhiệm vụ chính, trong đó, đặc biệt chú trọng việc tổ chức đào tạo và thực hành các kiến thức từ căn bản đến nâng cao dựa trên các khóa chuyên đề chuyên sâu và thực tiễn về chuyển đổi số cho sinh viên học tập và cập nhật kiến thức thực tiễn theo nhu cầu xã hội.

Các sinh viên được tham quan, thực nghiệm tại Phòng Phòng Lab thực nghiệm và nghiên cứu công nghệ mới, sáng 3/4. (Ảnh: ANH ĐÀO)

Các sinh viên được tham quan, thực nghiệm tại Phòng Phòng Lab thực nghiệm và nghiên cứu công nghệ mới, sáng 3/4. (Ảnh: ANH ĐÀO)

Đồng thời, Phòng Lab cũng hướng đến việc tổ chức các khóa đào tạo nâng cao nhận thức chuyển đổi số cho cán bộ công chức trên địa bàn thành phố Đà Nẵng, góp phần thực hiện thành công đề án chuyển đổi số và xây dựng thành phố/đô thị thông minh của tỉnh, của địa phương; tăng cường hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp để triển khai thực hiện các đề án, dự án chuyển đổi số và xây dựng thành phố thông minh/đô thị thông minh cho thành phố Đà Nẵng và các tỉnh, thành phố khác.

Thông qua hợp tác đầu tư, Phòng Lab thực nghiệm và nghiên cứu công nghệ cao sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên nghiên cứu, thực tập, góp phần nâng cao chất lượng đào nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng nhu cầu bổ sung nhân sự cho doanh nghiệp.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.