Cà Mau khẩn trương hoàn thiện cơ sở vật chất cho năm học mới

Những ngày qua, lãnh đạo Tỉnh ủy, Ủy ban nhân dân tỉnh Cà Mau kiểm tra thực tế tình hình tu sửa, nâng cấp cơ sở vật chất trường lớp để chuẩn bị cho năm học 2025-2026.

Một ngôi trường tại Cà Mau đang hoàn thiện xây mới chuẩn bị cho năm học 2025-2026.
Một ngôi trường tại Cà Mau đang hoàn thiện xây mới chuẩn bị cho năm học 2025-2026.

Trong sáng 12/8, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Cà Mau Nguyễn Minh Luân kiểm tra công tác chuẩn bị năm học mới 2025-2026 tại nhiều trường trên địa bàn phường Hòa Thành, gồm: Trường tiểu học Hòa Thành 2 (ấp Tân Phong A), Trường trung học cơ sở Hòa Tân (ấp Cái Nai), Trường tiểu học và trung học cơ sở Định Bình và Trường tiểu học Lê Văn Tám (ấp Ba Dinh).

ndo_br_gd-6-2717.jpg
Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Cà Mau Nguyễn Minh Luân (chỉ tay) kiểm tra cơ sở vật chất tại Trường trung học cơ sở Hòa Tân, phường Hòa Thành, tỉnh Cà Mau.

Ghi nhận thực tế tại các nơi đến kiểm tra, hoạt động tu sửa, nâng cấp cơ sở vật chất một số trường vẫn còn ngổn ngang, cả trong khâu dọn dẹp vệ sinh khuôn viên nhà trường, nhà vệ sinh, khu vực nước uống cho học sinh,... Có trường đang hoàn thiện việc đầu tư xây mới nhưng chưa bổ sung bàn ghế, thiết bị cần thiết cho giảng dạy.

ndo_br_gd-5-4931.jpg
Trường THCS Định Bình trên địa bàn Phường Hòa Thành, tỉnh Cà Mau đang cải tạo, nâng cấp.
ndo_br_gd-4-3198.jpg

Trò chuyện với ban lãnh đạo nhà trường, đồng chí Nguyễn Minh Luân đặc biệt nhấn mạnh đến nhu cầu dạy bán trú chung tại Cà Mau, nhất là cấp Tiểu học và Trung học cơ sở, cần phải tiếp tục huy động thêm nguồn lực đầu tư để bảo đảm điều kiện học hành tốt nhất cho các em, nhất là tổ chức được bữa ăn trưa, chỗ nghỉ ngơi tươm tất cho học sinh.

ndo_br_gd-2-9617.jpg
Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Cà Mau Nguyễn Minh Luân (chỉ tay) trò chuyện với Ban giám hiệu Trường THCS Định Bình.

Cũng vì lẽ đó, thời gian tới, Cà Mau tiếp tục ưu tiên nguồn lực, bố trí kinh phí cho giáo dục để đầu tư có trọng tâm, trọng điểm, đặc biệt là ở cấp xã, phường, để bảo đảm các điều kiện cần thiết cho năm học mới, và học 2 buổi/ngày trong thời gian tới.

ndo_br_gd-1-4064.jpg
Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Cà Mau Nguyễn Minh Luân (áo sơ mi xanh) trao đổi thêm kiến thức bên lề với học sinh đang luyện thi học sinh giỏi tại Trường THCS Định Bình.

Với những hạng mục còn lại, tỉnh sẽ tiếp tục đầu tư trong năm 2025 và năm tiếp theo, với mong muốn tới năm 2027 toàn bộ cấp tiểu học trong tỉnh có đáp ứng các điều kiện để triển khai việc dạy bán trú, phục vụ tối đa nhu cầu cho các em khi sinh hoạt tại trường, trên tinh thần xây dựng trường học hạnh phúc, trường học thân thiện, trường học số phát triển rộng rãi trong các cơ sở giáo dục.

Vài ngày trước, Bí thư Tỉnh ủy Cà Mau Nguyễn Hồ Hải cũng đến kiểm tra công tác chuẩn bị cho năm học mới tại Trường THPT Cà Mau (phường An Xuyên) và Trường THCS A Vĩnh Phú Đông, Trường Tiểu học A Vĩnh Phú Đông (xã Phước Long).

ndo_br_gd-7-9116.jpg
Bí thư Tỉnh ủy Cà Mau Nguyễn Hồ Hải (thứ 3 từ phải qua) kiểm tra cơ sở vật chất tại một Trường trên địa bàn xã Phước Long, tỉnh Cà Mau.

Qua kiểm tra, Bí thư Tỉnh ủy Nguyễn Hồ Hải chỉ đạo ủy ban nhân dân tỉnh tiếp tục rà soát, chỉ đạo các sở, ngành có liên quan và địa phương nghiên cứu sử dụng lại tài sản công dôi dư sau sắp xếp chính quyền địa phương 2 cấp để cơi nới, mở rộng diện tích các trường học, bảo đảm cơ sở vật chất dạy và học.

Cùng với đó, tiếp tục rà soát, tổng kiểm tra tất cả các trường trên địa bàn tỉnh, sau đó tổ chức các tổ, đoàn kiểm tra thường xuyên, nắm bắt tình hình để có sự đầu tư đồng bộ và kịp thời.

Sở Giáo dục và Đào tạo Cà Mau được giao nhiệm vụ có giải pháp cải tiến, nâng cao chất lượng giảng dạy; thường xuyên trao đổi, lắng nghe ý kiến của phụ huynh, tăng cường phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội, tạo môi trường tốt nhất phục vụ đào tạo, bồi dưỡng, giáo dục cho học sinh…

Năm học 2024-2025, ngành giáo dục Cà Mau xã hội hóa, huy động gần 167 tỷ đồng xây mới 148 phòng học, 9 phòng công vụ và hỗ trợ cơ sở vật chất, thiết bị, suất ăn cho học sinh. Nhờ đó, đến ngày 30/6/2025, Cà Mau có 628/731 trường đạt chuẩn quốc gia (85,9%).

Năm học 2025-2026, ngành giáo dục Cà Mau tiếp tục đẩy mạnh đầu tư cơ sở vật chất từ mầm non đến trung học, duy trì và nâng cao chất lượng toàn diện, tạo đột phá ở giáo dục mũi nhọn, tạo môi trường học tập bình đẳng, an toàn, hạnh phúc; phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý đủ phẩm chất, năng lực, sáng tạo, đáp ứng yêu cầu đổi mới...

Có thể bạn quan tâm

Thí sinh trong mùa tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2026. (Ảnh: Tường Vân)

Đề xuất đổi mới tuyển sinh đại học theo hướng công bằng, chuẩn hóa

Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tiến Thảo trao đổi, làm rõ về những đề xuất đáng chú ý trong quy định về tuyển sinh và đào tạo cao đẳng, đại học và sau đại học những năm tới như: quy định về phương thức xét tuyển, không sử dụng điểm cộng do cơ sở giáo dục tự quy định, mã hóa các kỳ thi riêng,...

Kiểm tra thực phẩm sử dụng tại trường học. (Ảnh minh họa: Báo Nhân Dân)

Hà Nội: Thành lập 4 Đoàn kiểm tra liên ngành công tác tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học

Các Đoàn kiểm tra liên ngành công tác tổ chức bữa ăn bán trú thực hiện kiểm tra công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố năm học 2026-2027 sẽ tiến hành kiểm tra đột xuất tại các phường, xã trong thời gian từ ngày 20/9/2026 đến hết ngày 31/5/2027.

Nhiều tuyến đường, khu vực trên địa bàn thành phố xuất hiện tình trạng ngập úng. (Ảnh: NGỌC TIẾN)

Nhiều trường đại học chuyển sang học trực tuyến do mưa lớn

Do tình hình mưa lớn gây ngập úng một số khu vực, nhiều trường đại học trên trên địa bàn thành phố Hà Nội đã ra thông báo cho các lớp học chuyển sang hình thức học tập trực tuyến (online) trong chiều nay nhằm bảo đảm an toàn cho giảng viên, sinh viên, đồng thời duy trì kế hoạch đào tạo. 

Một tuyến đường ngập nặng vào đầu giờ sáng 17/9. (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Hà Nội: Các trường chủ động điều chỉnh giờ học, hình thức dạy học để ứng phó mưa, bão

Các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố Hà Nội căn cứ diễn biến thời tiết và chỉ đạo của các cơ quan có thẩm quyền, chủ động điều chỉnh thời gian, hình thức tổ chức dạy học và các hoạt động giáo dục để bảo đảm tính mạng, sức khỏe của trẻ em, học sinh, cán bộ, giáo viên, nhân viên và tài sản. 

Kỳ thi SPT năm 2026. (Ảnh: TƯỜNG VÂN)

Đánh giá năng lực SPT năm 2027: Phần thi trắc nghiệm chuyển sang thi trên máy tính

Ngày 16/9, Trường đại học Sư phạm Hà Nội thông tin về phương án tổ chức kỳ thi Đánh giá năng lực SPT năm 2027 với một số điều chỉnh quan trọng về hình thức và quy trình tổ chức. Điểm mới nổi bật là phần thi trắc nghiệm từ hình thức làm bài trên phiếu trả lời được chuyển sang thực hiện trực tiếp trên máy tính.

(Ảnh: THÙY LINH)

Bộ Giáo dục và Đào tạo nêu nguyên nhân thiếu sách giáo khoa, khẳng định không để lặp lại trong những năm học sau

Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 15/9 báo cáo tình hình cung ứng sách giáo khoa năm học 2026-2027, trong đó nêu rõ nguyên nhân tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ đầu năm học mới. Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận trách nhiệm về công tác dự báo nhu cầu sách giáo khoa trong điều kiện mới chưa theo kịp thực tế.

Cán bộ y tế, giáo viên Trường mầm non Tân Ước (xã Dân Hòa, Thành phố Hà Nội) thực hiện vệ sinh đồ chơi trước khi đón trẻ trên địa bàn bước vào năm học mới 2026-2027. Ảnh: VÂN SƠN

Phòng bệnh tay chân miệng trong trường học

Bệnh tay chân miệng lưu hành quanh năm, nhưng có xu hướng tăng cao vào tháng 9, tháng 10. Đây cũng là thời điểm trẻ bắt đầu bước vào năm học mới, gia tăng tiếp xúc trực tiếp giữa các học sinh, làm tăng nguy cơ lây lan bệnh nếu không thực hiện tốt các biện pháp vệ sinh cũng như chậm phát hiện sớm trẻ mắc bệnh.

Học sinh Trường trung học cơ sở Giảng Võ (Hà Nội) trong giờ học mô hình trường học số. (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Chuyển đổi số năm học 2026-2027 tập trung vào các nhiệm vụ có sản phẩm, kết quả cụ thể

Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên của năm học 2026-2027, gắn trực tiếp với đổi mới phương thức quản lý, quản trị, dạy học, kiểm tra, đánh giá và cung cấp dịch vụ giáo dục và đề ra yêu cầu việc triển khai phải được kiểm đếm bằng sản phẩm, kết quả và tác động cụ thể.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm dự Lễ khánh thành Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở Si Pa Phìn tại Bản Nậm Chim 1, xã Si Pa Phìn, cách trung tâm tỉnh Điện Biên khoảng 100km (31/1/2026). (Ảnh: Thống Nhất/ TTXVN)

Bài 2: Những ngôi trường thắp sáng vùng biên

Ngay từ những ngày đầu tiên sau khi nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời (2/9/1945), giữa bộn bề giặc đói, giặc ngoại xâm, trong thế nước "ngàn cân treo sợi tóc", Chủ tịch Hồ Chí Minh vẫn xếp diệt "giặc dốt" vào một trong những nhiệm vụ cấp bách nhất.