Áp lực lớn thi vào lớp 10 ở nội đô Hà Nội

Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hà Nội đã công bố kết quả điểm chuẩn vào lớp 10 THPT năm 2024. Áp lực tại mỗi kỳ thi lớn đối với học sinh và gia đình đang cần tháo gỡ.
Hà Nội địa phương có số thí sinh dự thi vào lớp 10 THPT đông nhất cả nước. Ảnh: NGUYỆT ANH
Hà Nội địa phương có số thí sinh dự thi vào lớp 10 THPT đông nhất cả nước. Ảnh: NGUYỆT ANH

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã công bố điểm chuẩn vào lớp 10 công lập. Là địa phương có số thí sinh dự thi vào lớp 10 THPT đông nhất cả nước với hơn 106.000 thí sinh dự tuyển, trong khi Hà Nội chỉ có hơn 81 nghìn chỉ tiêu vào lớp 10 công lập, chiếm khoảng 61%.

Theo công thức, điểm xét tuyển lớp 10 của Hà Nội = (Điểm thi môn Văn + Điểm thi môn Toán) x 2 + Điểm thi môn Ngoại ngữ + Điểm ưu tiên (nếu có). So năm ngoái, điểm chuẩn vào lớp 10 công lập ở Hà Nội có giảm nhẹ. Tuy nhiên, lại có chênh lệch lớn giữa điểm chuẩn khu vực nội và ngoại thành. Năm nay, Hà Nội có 3 trường THPT công lập lấy điểm chuẩn cao nhất là THPT Yên Hòa, THPT Chu Văn An, THPT Lê Quý Đôn (Hà Đông): đều lấy 42,50 điểm. Trung bình thí sinh phải đạt 8,5 điểm/môn. Cũng ở khu vực nội đô, trung bình thí sinh phải đạt từ 7,5-8 điểm/môn thi mới đỗ vào THPT công lập.

Ở ngoại thành, trong 10 trường có điểm chuẩn thấp nhất, trường THPT Minh Quang chỉ lấy 18 điểm. Có mức điểm nhỉnh hơn là trường THPT Mỹ Đức C - 19 điểm. Các trường THPT Bắc Lương Sơn, THPT Lưu Hoàng, THPT Đại Cường lấy 20-21 điểm. Với mức điểm này, học sinh chỉ cần đạt khoảng 4 điểm/môn đã có thể trúng tuyển.

Như vậy giữa trường nhóm đầu và nhóm cuối chênh nhau tới 24,50 điểm. Áp lực tuyển sinh trong khu vực nội đô là rất lớn. Trường THPT Yên Hòa nằm trong top có điểm đầu vào cao nhất. Trường thuộc quận Cầu Giấy, có khoảng 7.000 thí sinh thi vào lớp 10 nhưng chỉ có hai trường THPT công lập, đáp ứng chưa đến 30% nhu cầu của thí sinh. Tương tự quận Hà Đông cũng có ba trường THPT mà tới gần 8.000 em dự thi phổ thông, chưa đáp ứng 30% nhu cầu của thí sinh.

Anh Nguyễn Hữu Nghĩa có con gái là Nguyễn Thanh Ph. năm nay thi vào lớp 10 THPT Yên Hòa đã ứa nước mắt khi con thiếu 0,25 điểm vào trường. Nhà anh ở Phố Hoa Bằng, gần cây Cầu Cót (quận Cầu Giấy), nếu con gái anh đỗ, cháu đi học rất gần. Cháu đã tự tin đăng ký dự thi cấp 3 ở ngôi trường luôn ở vị trí tốp đầu của thành phố vì liên tục 4 năm học cấp hai đều là học sinh giỏi, năm lớp 9 cháu còn đạt học sinh xuất sắc. Với mỗi môn thi đạt xấp xỉ 8,5 điểm, cháu vẫn trượt vào lớp 10 công lập.

“Tôi chủ quan vì con luôn chăm ngoan, học giỏi nên không khuyên con đăng ký thi các trường THPT công lập tốp dưới. Bây giờ lỡ dở rồi. Gia đình cũng không mua hồ sơ vào các trường dân lập. Kinh tế của gia đình tôi cũng không dư dả để con theo học các trường dân lập tốt với mức học phí xấp xỉ 10 triệu đồng/tháng. Còn nếu muốn học công lập thì buộc phải chuyển hồ sơ của con tới các trường ở ngoại thành, nơi đang thiếu chỉ tiêu tuyển sinh. Nhưng trường sẽ cách nhà hơn chục cây số, sức con gái có theo được hay không”.

Trường hợp các cháu học sinh khá giỏi như Ph. thiếu điểm vào THPT công lập không hiếm trong các mùa tuyển sinh vào lớp 10. Các cháu và gia đình đang thật sự khó xoay xở khi vào lớp 10 dân lập thì không đủ học phí theo học. Còn chuyển ra ngoại thành thì quá xa và có sự chênh lệch năng lực học tập ở hai khu vực. Nguyên nhân duy nhất vẫn là do Hà Nội đang thiếu quá nhiều trường THPT công lập ở khu vực nội đô.

Chị Nguyễn Ái Linh (phố Thái Thịnh, quận Đống Đa) sau một đêm biết điểm con trai trượt vào Trường THPT Đống Đa vầng mắt thâm quầng và đứng ngồi không yên để đợi một số trường THPT bán công trên địa bàn quận mở bán hồ sơ tuyển sinh. Chị nói: “Tôi chỉ mong con học trường THPT công lập vì nếu học hệ giáo dục thường xuyên hay học nghề, con chểnh mảng học văn hóa lại tìm đến game. Lứa tuổi này rất dễ bị lôi kéo”.

Nhiều phụ huynh đều có chung đề xuất, lâu nay, trường học không xây mới, trong khi tốc độ dân cư tăng nhanh vì nhiều khu đô thị, chung cư cao tầng mọc lên giữa nội đô Hà Nội. Để tránh áp lực cho các gia đình và từng học sinh, các phụ huynh rất mong chính quyền thành phố bố trí quỹ đất để xây thêm nhiều trường học, đáp ứng nhu cầu học tập của các cháu.

Dựa trên quy mô dân số, trung bình mỗi năm lại tăng thêm 40-50 nghìn học sinh, trong khi Hà Nội hiện đang thiếu 140 trường THPT. Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Lê Thế Cương cho biết: “Thành phố đang cố gắng xây mới các trường THPT công lập. Trong giai đoạn từ năm 2025-2030, lãnh đạo Thành ủy, UBND, HĐND thành phố đã bố trí, chủ động một nguồn kinh phí, quỹ đất để đầu tư xây dựng trường. Dự kiến sẽ có 35 trường THPT công lập ở trên địa bàn thành phố đi vào hoạt động. Ngay trong năm học này, đã có 2 trường THPT đưa vào hoạt động để phục vụ học sinh”.

Dự kiến trong 2 năm tới, số học sinh thi vào lớp 10 của Hà Nội sẽ tăng hơn 23 nghìn em. Số học sinh tăng thì đã rõ, còn số trường học thực chất đi vào hoạt động thì chưa chắc chắn và như vậy, áp lực được học lớp 10 công lập vẫn sẽ còn rất lớn.

Theo kế hoạch, từ ngày 3 đến 9/7, thí sinh dự thi vào lớp 10 THPT công lập có thể làm đơn phúc khảo. Chậm nhất ngày 5/7, các trường THPT công lập chuyên và không chuyên công bố danh sách kết quả tuyển sinh lớp 10. Sau đó, học sinh xác nhận nhập học theo hình thức trực tuyến và trực tiếp.

Có thể bạn quan tâm

Cựu chiến binh Trần Chiến Chinh (bên phải) và cựu chiến binh Lê Phú Tháo thời trẻ.

Ký ức đất lửa Hòa Vang (kỳ 1)

Trong kháng chiến chống Mỹ, cứu nước, là vùng ven thành phố Đà Nẵng, Hòa Vang đã trở thành chiếc răng nanh thép cắm sâu vào yết hầu quân thù. Giữa vòng vây siết nghẹt của đồn bốt, quân và dân nơi đây đã viết nên bản hùng ca bất tử.

Hoạt động hiến máu tình nguyện tại Lễ phát động Tháng Nhân đạo năm 2026.

Bước tiến của công tác nhân đạo

Từ tư tưởng “lấy con người làm trung tâm, lấy lòng nhân ái làm cốt lõi” do Chủ tịch Hồ Chí Minh đặt nền móng cách đây 80 năm, Hội Chữ thập đỏ Việt Nam đã từng bước xây dựng thành công mô hình hoạt động nhân đạo bền vững, với sức lan tỏa rộng khắp.

Khuyến đọc cách nào thời “số hóa”?

Câu chuyện văn hóa đọc được nhắc nhiều hơn qua các diễn đàn, hội sách, tọa đàm. Sau những sự kiện ấy, một câu hỏi được đặt ra: Chúng ta nên khuyến đọc theo cách nào, khi đời sống đọc đã thay đổi rất nhanh?

Cô và trò Trường tiểu học và THCS Phú Cường, tỉnh Hưng Yên.

Băn khoăn việc chọn sách giáo khoa

Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành quyết định lựa chọn bộ sách giáo khoa (SGK) “Kết nối tri thức với cuộc sống” để sử dụng thống nhất trên toàn quốc từ năm học 2026-2027 đang đặt ra nhiều băn khoăn khi tác động trực tiếp đến hệ thống giáo dục phổ thông, thị trường xuất bản và hàng chục triệu giáo viên, học sinh.

Dự án có nhiều sáng kiến hay, gần gũi với đời sống.

Lan tỏa nhiều sáng kiến xanh

Trước những tác động của biến đổi khí hậu ở khu vực Đồng bằng sông Cửu Long, nhiều bạn trẻ đã bắt đầu tìm tòi các giải pháp từ thực tiễn quê hương. Từ lục bình, vỏ tôm, nước nhiễm mặn đến câu chuyện về các loài chim di cư, những sáng kiến nhỏ đang góp phần mở ra cách tiếp cận mới trong hành trình chuyển đổi xanh.

Đón đọc Thời Nay số 1699, phát hành thứ hai, ngày 27/4

Đón đọc Thời Nay số 1699, phát hành thứ hai, ngày 27/4

Dịp giỗ Tổ Hùng Vương (10/3 âm lịch) và Kỷ niệm 51 năm Ngày Giải phóng miền Nam (30/4/1975 - 30/4/2026) thống nhất đất nước năm nay diễn ra trong cùng một nhịp thời gian, gợi nên ý nghĩa của dòng chảy văn hóa, lịch sử, ký ức và đương đại.

Ông Doseba Sinay (ngoài cùng, bên phải) chia sẻ về kế hoạch của WVIV. Ảnh: NVCC

Chung tay xây dựng “Hành lang Xanh”

Trong bối cảnh hệ sinh thái biển và sinh kế ven biển chịu nhiều thách thức, Tổ chức World Vision International tại Việt Nam (WVIV) phối hợp Tổ chức Quốc tế về Bảo tồn Thiên nhiên (WWF) vừa khởi động Dự án “Xây dựng hành lang bảo vệ đa dạng sinh học biển và nguồn lợi thủy sản khu vực miền trung Việt Nam (Hành lang Xanh)”.

Kỳ thi Olympic Hóa học Quốc tế Mendeleev (IMChO) 2026

Kỳ thi Olympic Hóa học Quốc tế Mendeleev (IMChO) 2026

Theo thông tin từ Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo, đoàn học sinh Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Hóa học Quốc tế Mendeleev (IMChO) 2026 lần thứ 60 tổ chức tại Moscow (Liên bang Nga) đã giành thành tích cao.

Học sinh trải nghiệm kỹ năng lái xe điện an toàn trên mô hình mô phỏng.

Cập nhật an ninh học đường cho Gen Z

Lấy học sinh làm nhân vật trung tâm, để các em được tham gia, được tương tác và thể hiện chính mình, "Tiết học Gen Z" là nơi kiến thức pháp luật được xây dựng thành những câu chuyện sân khấu gần gũi đã góp phần trong việc đổi mới công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật đến nhóm đối tượng đang ngồi trên ghế nhà trường.

Giao thông công cộng phải hút khách hơn nữa

Có đi xe bus ở Hà Nội mới thấy bây giờ tình hình chung đã khá hơn trước. Vào bến “to”, khách có vị trí đợi riêng, an toàn. Không gian bến bãi giờ cũng được vệ sinh sạch sẽ hơn, đỡ bụi bặm, mùi mẽ nôn nao, cáu bẩn như ngày trước.

Bộ Xây dựng đã phân cấp quản lý hơn 1.500 km đường thủy nội địa quốc gia về cho địa phương.

Hướng tới quản lý hiện đại, dựa trên dữ liệu

Bộ Xây dựng đang đẩy mạnh cắt giảm, đơn giản hóa thủ tục hành chính (TTHC), điều kiện kinh doanh theo hướng rút ngắn thời gian, chuyển sang hồ sơ điện tử và phân cấp về địa phương. Thời gian tới dự kiến sẽ xử lý 157 TTHC, qua đó giảm 18% chi phí và gần 20% thời gian giải quyết cho người dân, doanh nghiệp.

Trẻ khiếm thính tham gia hoạt động ngoại khóa.

Rút ngắn khoảng cách để nối dài yêu thương

“Trong hành trình 14 năm vừa làm mẹ vừa đồng hành cùng con, dù đã gặp nhiều người cùng hoàn cảnh nhưng đối với gia đình, con vẫn là riêng biệt nhất”, chị Nông Thị Tình, thành viên nhóm cha mẹ trẻ khiếm thính ở Thái Nguyên chia sẻ.

Nhịp sống sôi động của thành phố mang tên Bác.

Sức vươn trên thành phố hào sảng, nghĩa tình

Thành phố Hồ Chí Minh sau 51 năm nước nhà thống nhất, đang chuyển động với nhịp phát triển nhanh. Từng đối mặt nhiều khó khăn sau chiến tranh, thành phố đã trở thành trung tâm lớn về kinh tế, tài chính, thương mại, dịch vụ, khoa học-công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Đề xuất phương án tăng 8% lương hưu, trợ cấp từ ngày 1/7

Đề xuất phương án tăng 8% lương hưu, trợ cấp từ ngày 1/7

Dự thảo Nghị định điều chỉnh lương hưu, trợ cấp bảo hiểm xã hội và trợ cấp hằng tháng do Bộ Nội vụ xây dựng đang được Bộ Tư pháp thẩm định. Trong dự thảo mới nhất này, Bộ Nội vụ chỉ đề xuất 1 phương án tăng lương hưu, trợ cấp từ ngày 1/7, thay vì 2 phương án như đợt lấy ý kiến hồi tháng 3.

Sinh viên Y khoa trong giờ thực hành.

“Mở” nhưng vẫn “siết” tuyển sinh ngành y - dược

Tính đến tháng 4/2026, hơn 15 trường đại học khối y - dược đã công bố phương án tuyển sinh dự kiến. Trong khi các phương thức xét tuyển ngày càng được mở rộng, thì các tiêu chí bảo đảm chất lượng đầu vào lại càng được siết chặt, cho thấy tính đặc thù của lĩnh vực đào tạo gắn trực tiếp với sức khỏe con người.

Người dân khắp mọi miền Tổ quốc đều một lòng ngưỡng vọng về cội nguồn.Ảnh: KHIẾU MINH

Hướng về cội nguồn, bồi đắp tinh thần thống nhất

Dịp Giỗ Tổ Hùng Vương (10/3 âm lịch) và Kỷ niệm 51 năm Ngày Giải phóng miền Nam (30/4/1975 - 30/4/2026) thống nhất đất nước năm nay diễn ra trong cùng một nhịp thời gian, gợi nên ý nghĩa của dòng chảy văn hóa, lịch sử, ký ức và đương đại.

Cứu hộ 2 cá thể gấu ngựa

Cứu hộ 2 cá thể gấu ngựa

Chi cục Kiểm lâm tỉnh Nghệ An vừa phối hợp Tổ chức Động vật châu Á, Vườn quốc gia Bạch Mã, Chi cục Kiểm lâm Vùng II và các đơn vị liên quan cứu hộ thành công 2 cá thể gấu nuôi nhốt lâu năm.

Chủ động phòng ngừa, kiểm soát bệnh mạn tính nhằm giúp bảo toàn Quỹ Bảo hiểm y tế.

Không để thất thoát Quỹ Bảo hiểm y tế

Chỉ trong vòng một tháng, anh Nguyễn Văn C (53 tuổi) trú tại phường Xuân Đỉnh (Hà Nội) sử dụng thẻ bảo hiểm y tế (BHYT) để đi khám tại ba cơ sở y tế khác nhau. Nơi cho thuốc huyết áp, nơi thì thêm thuốc tim, có nơi lại cho làm thêm xét nghiệm. Hồ sơ của anh C, theo cán bộ giám định, không phải là trường hợp hiếm.

Tổ chức các kỳ thi, tuyển sinh an toàn

Tổ chức các kỳ thi, tuyển sinh an toàn

Văn phòng UBND thành phố Hà Nội vừa ban hành thông báo kết luận của Phó Chủ tịch UBND thành phố Vũ Thu Hà, Trưởng ban Chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông thành phố Hà Nội năm 2026 và Trưởng ban Chỉ đạo thi, tuyển sinh năm học 2026-2027.

TS Chu Mạnh Trinh (ngoài cùng bên phải) đi thực tế tại làng gốm Mỹ Thiện.

Ông tiến sĩ của du lịch cộng đồng

“Phải bảo vệ tuyệt đối môi trường tự nhiên”, đó là quan điểm cứng rắn của TS Chu Mạnh Trinh, giảng viên Khoa Sinh - Nông nghiệp - Môi trường Trường đại học Sư phạm (Đại học Đà Nẵng).