Đầu năm nay, Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh đã phê duyệt Đề án ứng dụng AI và dữ liệu lớn vào công tác đào tạo. Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố đã lên kế hoạch thí điểm đưa AI vào giảng dạy tại khoảng 170 trường, gồm các trường trung học phổ thông chuyên, trường tiên tiến, chất lượng cao và các cơ sở đạt chuẩn “trường học số”. Tới tháng 3 vừa qua, ngành giáo dục thành phố, điển hình là bậc tiểu học, đã hiện thực hóa việc ứng dụng AI trong hoạt động giảng dạy.
Tại Trường tiểu học Quang Trung (phường Trung Mỹ Tây), các thầy cô đã sử dụng nhiều công cụ AI nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy cho Hoạt động trải nghiệm lớp 5 với chủ đề “An toàn cho em - An toàn cho mọi người”. Gemini AI giúp các em tạo ra những truyện tranh tuyên truyền về an toàn giao thông. Hay ứng dụng Canvas giúp thầy cô thiết kế các trò chơi tương tác, nhờ vậy học sinh có thể ôn luyện kiến thức qua hình thức thi đua giữa các nhóm.
Còn với Trường tiểu học Phan Văn Trị (phường Cầu Ông Lãnh), ngay từ đầu năm học, 100% các khối lớp đều xây dựng kế hoạch triển khai nội dung giáo dục AI cho học sinh, lồng ghép linh hoạt vào các môn học, hoạt động trải nghiệm và sinh hoạt chuyên đề, phù hợp với lứa tuổi và mục tiêu giáo dục toàn diện. Các giáo viên cũng chủ động, sáng tạo vận dụng AI vào các tiết dạy hằng ngày, từ thiết kế học liệu, tổ chức hoạt động học tập đến kiểm tra, đánh giá học sinh.
Dẫu vậy, theo chia sẻ của các thầy cô giáo, các trường cũng đặc biệt quan tâm đến việc tránh để học sinh bị lệ thuộc vào công nghệ. Đối với khối tiểu học, việc phụ thuộc quá nhiều vào AI dễ làm bào mòn năng lực tư duy và khả năng tự học. Vì vậy, việc sử dụng AI chỉ được đưa vào những lúc cần thiết để làm sinh động hình thức học tập hoặc để mở rộng sau khi các em đã lĩnh hội xong kiến thức cốt lõi. Các giáo viên cũng đã có phương án xây dựng thời lượng và tính phù hợp của AI trong từng bài giảng, tránh tình trạng lạm dụng không cần thiết.
Bên cạnh nhiệm vụ nâng cao kiến thức, theo Kế hoạch số 104/KH-UBND, Thành phố Hồ Chí Minh cũng xác định AI còn đóng vai trò then chốt trong việc xây dựng môi trường sư phạm an toàn và lành mạnh. Địa phương tiên phong ứng dụng các hệ thống giám sát thông minh để nhận diện và cảnh báo sớm các nguy cơ bạo lực học đường. Nhờ khả năng tích hợp công nghệ AI để phân tích hành vi, hệ thống có thể phát hiện những tình huống bất thường, từ đó đưa ra cảnh báo một cách nhanh chóng.
Lực lượng Công an thành phố sẽ chủ trì, phối hợp các địa phương rà soát, củng cố và mở rộng hệ thống camera giám sát tại khu vực trường học. Cùng với đó, các trường học phải thiết lập và vận hành trơn tru kênh tiếp nhận thông tin về bạo lực học đường thông qua hệ thống camera giám sát, đường dây nóng và các hình thức phù hợp khác. Giải pháp này mang tính nhân văn sâu sắc khi giúp các nhà quản lý giáo dục can thiệp kịp thời vào những mâu thuẫn ngay từ khi mới phát sinh.
Việc ứng dụng AI còn được đặt trong tổng thể chương trình xây dựng hệ thống quản lý dữ liệu về học sinh, hỗ trợ nhà trường và cơ quan chức năng đồng hành giáo dục kiến thức và kỹ năng sống cho các em.
