Vào ngày đầu tháng 6, sân Trường mầm non Cẩm Phúc (xã Mao Điền) rộn ràng tiếng cười của trẻ nhỏ. Thay vì những tiết học thông thường, các em được tham gia “Ngày hội trải nghiệm với nước” với nhiều trò chơi hấp dẫn như vượt chướng ngại vật mang nước, vận động dưới vòi phun, sử dụng áo phao, nhận biết các khu vực nguy hiểm khi đi tắm biển, ao hồ. Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, các em được làm quen với môi trường nước, học cách giữ bình tĩnh khi xuống nước và nhận biết các nguy cơ gây đuối nước.
Theo cô Đào Thị Ngoan, Hiệu trưởng Trường mầm non Cẩm Phúc: Mùa hè là khoảng thời gian trẻ được tham gia nhiều hoạt động ngoài trời nhưng cũng tiềm ẩn không ít nguy cơ mất an toàn. Nhà trường xác định giáo dục phòng, chống đuối nước là một trong những nhiệm vụ trọng tâm nên đã tổ chức các ngày hội trải nghiệm với nước. Qua đó hướng dẫn trẻ sử dụng áo phao, nhận biết khu vực nguy hiểm và thực hành các kỹ năng cơ bản để tự bảo vệ mình. Điều quan trọng nhất không phải là trẻ biết bơi sớm hay muộn mà là trẻ có nhận thức về nguy cơ và biết cách xử lý tình huống an toàn.
Là giáo viên trực tiếp tham gia xây dựng các hoạt động trải nghiệm, cô Cao Thị Trang, giáo viên Trường Mầm non Lê Thanh Nghị, chia sẻ: “Nếu chỉ nói với trẻ rằng không được xuống nước một mình thì các con rất khó hình dung. Nhưng khi trẻ được tham gia trò chơi, được mặc áo phao, được xem các tình huống minh họa và trực tiếp xử lý các thử thách thì kiến thức trở nên sinh động hơn rất nhiều.
Chúng tôi luôn cố gắng biến những nội dung tưởng chừng khô khan thành các hoạt động hấp dẫn. Sau mỗi chương trình, trẻ đều ghi nhớ rất tốt các quy tắc an toàn như không tách khỏi người lớn khi đi biển, không chơi gần ao hồ, biết gọi cứu hộ khi gặp nguy hiểm. Theo cô Trang, việc giáo dục kỹ năng phòng, chống đuối nước cần được thực hiện thường xuyên chứ không chỉ tập trung vào một vài buổi tuyên truyền.
Một trong những điểm mới đáng ghi nhận là nhiều nhà trường đã không chỉ giáo dục trẻ mà còn cho phụ huynh tham gia trực tiếp vào các hoạt động trải nghiệm. Tại các hoạt động “Lễ hội nước”, “Bể bơi an toàn”... phụ huynh cùng các con thực hành mặc áo phao, tham gia trò chơi nhận diện nguy cơ mất an toàn, thực hiện các thử thách xử lý tình huống giả định. Qua đó, cha mẹ hiểu rõ hơn vai trò của mình trong việc giám sát, bảo vệ con em trong dịp hè. Nhiều phụ huynh chia sẻ rằng, sau khi tham gia chương trình, họ nhận ra rằng việc dạy trẻ kỹ năng phòng, chống đuối nước không thể chỉ trông chờ vào nhà trường mà cần được thực hiện thường xuyên trong gia đình.
Đưa con tham gia chương trình trải nghiệm tại Trường Mầm non Thanh Bình, chị Phạm Thanh Hường bày tỏ: “Tôi rất ấn tượng với cách tổ chức của nhà trường. Các con được vui chơi, được tiếp xúc với nước nhưng vẫn học được rất nhiều kỹ năng cần thiết. Sau chương trình, con về nhà còn nhắc bố mẹ phải mặc áo phao khi đi thuyền và không được tự ý xuống nước khi không có người lớn. Không chỉ trẻ mà cả phụ huynh cũng được nâng cao nhận thức về phòng, chống đuối nước”.
Tại xã An Trường, Công an thành phố phối hợp chính quyền địa phương xây dựng mô hình “Biển cảnh báo phòng, chống đuối nước” tại các khu vực tiềm ẩn nguy cơ cao. Hàng chục biển cảnh báo được lắp đặt tại các ao, hồ, sông, kênh mương gần khu dân cư và trường học. Đặc biệt, nội dung tuyên truyền kiến thức bơi an toàn, kỹ năng phòng, chống đuối nước do Phòng Cảnh sát giao thông thực hiện đã cung cấp nhiều thông tin hữu ích cho hơn 1.000 học sinh Trường THCS Trường Thọ. Qua đó giúp các em nhận biết nguy cơ, biết cách xử lý tình huống khi gặp sự cố dưới nước, góp phần nhắc nhở trẻ em và phụ huynh nâng cao ý thức phòng ngừa tai nạn.
Trong khi đó, tại phường Đông Hải, lực lượng Công an thành phố tổ chức chương trình tuyên truyền, trang bị kỹ năng phòng, chống đuối nước cho 2.287 học sinh và 50 cán bộ, giáo viên Trường THCS Trường Thọ. Tại buổi tuyên truyền, báo cáo viên phổ biến những kiến thức cơ bản về nguyên nhân, nguy cơ đuối nước, các biện pháp phòng tránh và kỹ năng xử lý tình huống khi xảy ra sự cố dưới nước.
Nội dung được truyền tải sinh động thông qua các tình huống thực tế kết hợp hướng dẫn thực hành, giúp học sinh dễ tiếp thu và ghi nhớ. Bên cạnh đó, các em còn được thực hành nhận biết khu vực nguy hiểm, cách kêu gọi hỗ trợ và kỹ năng cứu hộ an toàn, qua đó nâng cao ý thức tự bảo vệ bản thân và hỗ trợ người khác khi cần thiết.
Thực tế cho thấy, công tác phòng, chống đuối nước cho trẻ em chỉ đạt hiệu quả khi có sự phối hợp đồng bộ giữa gia đình, nhà trường và cộng đồng. Nhà trường giữ vai trò giáo dục, hướng dẫn kỹ năng; gia đình là nơi trực tiếp giám sát trẻ; chính quyền địa phương và các tổ chức, nhất là lực lượng công an hỗ trợ xây dựng môi trường an toàn, mở rộng các lớp dạy bơi và trang bị kiến thức cứu hộ. Những mô hình như “Mang mùa hè đến sân trường”, “Lễ hội nước”, “Bể bơi di động trong trường học”... đang cho thấy hiệu quả tích cực trong việc nâng cao nhận thức và kỹ năng phòng, chống đuối nước cho trẻ em.
