Hà Nam chuẩn bị tốt các điều kiện tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2024

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2024 tỉnh Hà Nam được tổ chức với một Hội đồng thi duy nhất do Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì và có sự hỗ trợ về nhân lực của các cơ sở giáo dục đại học do Bộ Giáo dục và Đào tạo phân công. Theo số liệu tổng hợp từ Sở Giáo dục và Đào tạo, toàn tỉnh có 9.676 thí sinh đăng ký tham dự Kỳ thi tốt nghiệp năm 2024.
Đồng chí Bí thư Tỉnh ủy Lê Thị Thủy kiểm tra công tác chuẩn bị tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2024 tại các điểm thi.
Đồng chí Bí thư Tỉnh ủy Lê Thị Thủy kiểm tra công tác chuẩn bị tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2024 tại các điểm thi.

Tỉnh thành lập 23 điểm thi đặt tại 23 trường trung học phổ thông với 424 phòng thi chính thức; huy động hơn 1.800 cán bộ, giáo viên và các lực lượng khác tham gia làm nhiệm vụ thi.

Trong đó, có 7.941 thí sinh trung học phổ thông, 1.735 thí sinh giáo dục thường xuyên và 431 thí sinh tự do. Trong tổng số các thí sinh đăng ký dự thi, có 3.139 thí sinh đăng ký dự thi bài thi Khoa học Tự nhiên (chiếm 32,4%), 6.208 thí sinh đăng ký dự thi bài thi Khoa học Xã hội (chiếm 64,2%).

Các điểm thi có đông thí sinh và nhiều phòng thi nhất là điểm thi Trường trung học phổ thông A Phủ Lý (với 30 phòng, 685 thí sinh), Trường trung học phổ thông Lý Nhân (với 29 phòng, 667 thí sinh), trung học phổ thông B Phủ Lý (với 28 phòng thi, 657 thí sinh).

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nam Phạm Anh Tuấn cho biết, với sự chỉ đạo quyết liệt của Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2024 tỉnh Hà Nam, công tác chuẩn bị các điều kiện cho kỳ thi của tỉnh ta đã nhận được sự vào cuộc tích cực từ nhiều phía. Cùng với việc tích cực tổ chức ôn tập cho học sinh, các công việc chuẩn bị cũng đang được khẩn trương triển khai.

Các nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch kiểm tra, rà soát cơ sở vật chất, kịp thời thay thế, sửa chữa các hư hỏng, bảo đảm tốt nhất các điều kiện về cơ sở vật chất chuẩn bị phòng thi và chỗ ăn, nghỉ, làm việc của hơn 1.300 cán bộ, giáo viên làm nhiệm vụ thi.

Về phía đội ngũ cán bộ làm công tác coi thi tại các điểm thi trên địa bàn tỉnh, đến hết ngày 23/4 đã được tham gia đầy đủ các buổi tập huấn quy chế thi, nghiệp vụ tổ chức thi, bảo đảm mọi khâu kỹ thuật theo quy trình.

Để chuẩn bị tốt về mọi mặt, sẵn sàng phục vụ cho Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2024 diễn ra an toàn, đúng quy chế, tỉnh Hà Nam chỉ đạo các ngành, lực lượng chức năng tham gia phục vụ tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2024, căn cứ theo các yêu cầu của Chỉ thị số 03/CT-UBND ngày 24/5/2024 của Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh về việc tăng cường chỉ đạo tổ chức các kỳ thi năm 2024, chủ động xây dựng kế hoạch phối hợp làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền, phổ biến rộng rãi quy chế thi và các văn bản hướng dẫn liên quan tới kỳ thi; xây dựng phương án và bố trí đủ lực lượng xử lý kịp thời các tình huống xảy ra, bảo đảm an toàn tuyệt đối tại các điểm thi, công tác thi trên địa bàn toàn tỉnh; cam kết bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm, thông suốt về lưới điện và thông tin, liên lạc trong thời gian diễn ra kỳ thi…

Đồng chí Bí thư Tỉnh ủy Hà Nam kiểm tra cơ sở vật chất tại các phòng thi tốt nghiệp trung học phổ thông.

Đồng chí Bí thư Tỉnh ủy Hà Nam kiểm tra cơ sở vật chất tại các phòng thi tốt nghiệp trung học phổ thông.

Phát biểu chỉ đạo tại buổi kiểm tra công tác chuẩn bị thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2024, đồng chí Lê Thị Thủy - Bí thư Tỉnh ủy Hà Nam nhấn mạnh: Việc triển khai thực hiện các phương án bảo đảm an toàn tuyệt đối cho Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2024 là nhiệm vụ đặc biệt quan trọng được đặt lên hàng đầu trong công tác chuẩn bị tổ chức kỳ thi.

Đồng chí Bí thư Tỉnh ủy yêu cầu Ủy ban nhân dân tỉnh, Ban Chỉ đạo kỳ thi của tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo và các điểm thi tiếp tục thực hiện nghiêm các chỉ đạo của cấp trên, của tỉnh về tổ chức kỳ thi, không để bị động trong mọi tình huống; rà soát lại các điều kiện về cơ sở vật chất phục vụ thi, tuyên truyền cho giáo viên, thí sinh về quy chế thi; tập trung triển khai thực hiện các phương án bảo đảm an toàn thi, phòng, chống gian lận bằng công nghệ cao trong thi cử.

Cùng với đó, cần rà soát lại điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị; bảo đảm an toàn phòng, chống cháy nổ; chuẩn bị đầy đủ các phương tiện, thuốc men, nhân lực y tế phục vụ chăm sóc sức khỏe thí sinh, cán bộ, giáo viên; phân công cụ thể nhiệm vụ, trách nhiệm cho các thành viên Ban Chỉ đạo thi các cấp và tăng cường công tác phối hợp kiểm tra, giám sát với các lực lượng thanh tra được điều động về hỗ trợ tỉnh, không để xảy ra các sai sót, vi phạm trong quá trình diễn ra kỳ thi.

Tiếp tục tăng cường phối hợp với các đoàn thể, chính quyền địa phương hỗ trợ tốt nhất cho thí sinh có hoàn cảnh khó khăn tham gia kỳ thi đầy đủ; triển khai các phương án hỗ trợ giúp 100% thí sinh đến các điểm dự thi an toàn; phấn đấu để Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2024 trên địa bàn tỉnh diễn ra an toàn, nghiêm túc, khách quan và chất lượng.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.