Hiện tại, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cùng các địa phương đang gấp rút triển khai công tác chuẩn bị cho kỳ thi, với tinh thần chủ động, thận trọng và khoa học.
Hai hội đồng ra đề thi riêng
Một điểm mới đáng chú ý của kỳ thi là ngoài hai môn bắt buộc là Toán, Ngữ văn, thí sinh chọn hai môn trong số các môn được học ở lớp 12. Điều này đòi hỏi các trường có kế hoạch tổ chức dạy học và ôn tập phù hợp với định hướng nghề nghiệp của học sinh, đồng thời cũng đặt ra yêu cầu cao hơn đối với công tác biên soạn đề thi, tổ chức coi thi và chấm thi.
Nhằm chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi, Bộ GD&ĐT đã chỉ đạo các địa phương triển khai đồng bộ nhiều giải pháp. Đầu học kỳ II năm học 2024-2025, các sở GD&ĐT được yêu cầu tổ chức kiểm tra, rà soát việc thực hiện chương trình giảng dạy lớp 12 theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018; chuẩn bị kỹ lưỡng về cơ sở vật chất, nhân lực; đồng thời tập huấn cho cán bộ, giáo viên, đặc biệt là đội ngũ ra đề, coi thi, chấm thi theo định hướng mới.
Cục trưởng Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) Huỳnh Văn Chương cho biết, Bộ sẽ thành lập hai hội đồng ra đề thi riêng cho Chương trình giáo dục phổ thông 2006 và 2018 nhằm bảo đảm tách bạch quy trình và chất lượng đề thi. Bộ cũng tiếp tục triển khai công tác phối hợp liên ngành và truyền thông theo đúng tiến độ.
Thí sinh cần lưu ý, đề thi, đáp án của kỳ thi chưa công khai thuộc Danh mục bí mật nhà nước độ “tối mật”. Quy chế thi tốt nghiệp THPT quy định rõ, đề thi, đáp án chưa công khai thuộc Danh mục bí mật nhà nước độ “tối mật” và quy định thời hạn bảo vệ. Thí sinh cần nắm rõ quy chế thi, đặc biệt là quy định liên quan đến đề thi để hiểu trách nhiệm của mình trong việc bảo quản đề thi, tránh xảy ra sai sót đáng tiếc làm ảnh hưởng đến kết quả kỳ thi. Cụ thể, đối với đề thi tự luận, thời hạn bảo vệ đề thi ở độ “tối mật” chỉ kết thúc khi hết 2/3 thời gian làm bài; đối với đề thi trắc nghiệm chỉ kết thúc khi hết thời gian làm bài của buổi thi. Đề thi dự bị chưa sử dụng tự giải mật ngay khi kết thúc buổi thi cuối cùng của kỳ thi.
Trước kỳ thi, Bộ trưởng GD&ĐT quyết định thành lập Hội đồng ra đề thi kỳ thi tốt nghiệp THPT bao gồm: Lãnh đạo Cục Quản lý chất lượng, lãnh đạo một số đơn vị liên quan thuộc Bộ GD&ĐT, lãnh đạo các cơ sở giáo dục đại học/sở giáo dục và đào tạo, người soạn thảo đề thi và phản biện đề thi… Sau khi có đề thi, ban in sao đề thi làm việc tập trung theo nguyên tắc cách ly triệt để từ khi bắt đầu tổ chức mở niêm phong túi đề thi gốc hoặc từ khi bắt đầu giải mã đề thi đến khi kết thúc buổi thi cuối cùng của kỳ thi.
Ngày 27/5, Bộ GD&ĐT đã tổ chức hội nghị tập huấn nghiệp vụ thanh tra, kiểm tra kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Có điểm đáng lưu ý, đối với đề thi dành cho thí sinh thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (đang học lớp 12), đề thi có thể được in trên một tờ A3 (in hai mặt). Số lượng đề thi được in đủ với số lượng thí sinh trong phòng thi. Thí dụ, phòng thi có 10 thí sinh thi môn Hóa học thì in đề thi từ mã 01 đến mã 10. Còn đối với đề thi dành cho thí sinh thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006, đề thi vẫn được in trên khổ giấy A4 như mọi năm. Số lượng đề thi được in đủ theo 24 mã đề.
Quy định về các vật dụng được phép mang vào phòng thi giữa các đối tượng thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay cũng có điểm khác. Thí sinh cần lưu ý điều này để tránh vi phạm quy chế, có thể ảnh hưởng đến kết quả thi. Cụ thể, với môn Địa lý, thí sinh thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006 được mang Atlat vào phòng thi; thí sinh thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 không được mang Atlat vào phòng thi.
Địa phương khẩn trương vào cuộc
Tại Hà Nội, địa phương có số lượng thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT lớn nhất cả nước, công tác chuẩn bị cho kỳ thi đang được triển khai với tinh thần nghiêm túc và chủ động.
Toàn thành phố có gần 125.000 thí sinh đã đăng ký tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT. Như vậy, số lượng thí sinh của Hà Nội năm nay chiếm hơn 1/10 trong tổng số thí sinh cả nước đã đăng ký dự thi. Thành phố đã thành lập Ban Chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp THPT thành phố năm 2025; xây dựng kế hoạch tổ chức kỳ thi và phân công nhiệm vụ cụ thể tới từng thành viên.
Thời điểm này, công tác chuẩn bị tổ chức kỳ thi đang được thành phố khẩn trương triển khai với tinh thần chu đáo, nghiêm túc, toàn diện, bảo đảm an toàn mọi khâu và đặc biệt là không gây ảnh hưởng đến thí sinh, nhất là trong bối cảnh bộ máy mới của chính quyền sau sắp xếp sắp vận hành. Hà Nội dự kiến thành lập 250 điểm thi với hơn 5.500 phòng thi để tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Danh sách các điểm thi chính thức sẽ được thông báo vào ngày 4/6.
Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Trần Thế Cương cho biết, Sở đã chủ động xây dựng kế hoạch chi tiết, thành lập Ban Chỉ đạo kỳ thi, đồng thời tổ chức tập huấn cho cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán về phương pháp giảng dạy và ôn tập theo chương trình mới. Các trường học cũng đã hoàn thành việc rà soát điều kiện cơ sở vật chất phục vụ tổ chức thi và bảo đảm an toàn trong khâu in sao, vận chuyển, bảo quản đề thi.
Các địa phương cũng đang thể hiện quyết tâm cao, từ việc lựa chọn cán bộ tham gia tổ chức kỳ thi, hướng dẫn ôn tập theo định hướng mới, bảo đảm tâm lý ổn định cho học sinh…, hướng tới mục tiêu tổ chức kỳ thi an toàn, minh bạch, đúng quy chế. Việc tổ chức cho học sinh tập dượt, làm quen với kỳ thi (thi thử) được các địa phương thực hiện nghiêm túc, nhiều nơi tổ chức nhiều lần, đúng hướng dẫn, giúp các em tự tin hơn. Đề thi cơ bản tuân thủ cấu trúc, định dạng đã công bố, kết quả phản ánh chất lượng dạy học và là cơ sở để phân loại, tổ chức ôn tập phù hợp.
Song song với công tác chuẩn bị ở địa phương, Bộ GD&ĐT đang khẩn trương hoàn thiện ngân hàng câu hỏi thi chuẩn hóa theo chương trình mới. Đây là cơ sở để xây dựng đề thi có chất lượng cao, bảo đảm độ tin cậy, tính phân hóa và phù hợp với định hướng phát triển năng lực người học.
Tăng cường chỉ đạo của tỉnh ủy, thành ủy trong tổ chức thi
Sáng 28/5, Đảng ủy Bộ GD&ĐT vừa có công văn gửi ban thường vụ các tỉnh ủy, thành ủy trực thuộc T.Ư về việc tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Theo đó, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 được tổ chức trong bối cảnh cả nước đang thực hiện sắp xếp, tổ chức bộ máy chính quyền địa phương hai cấp và thay đổi trong sắp xếp hệ thống cơ quan thanh tra; tổ chức cho cả học sinh học theo Chương trình GDPT 2018 và học sinh học theo Chương trình GDPT 2006; tình trạng sử dụng thiết bị công nghệ cao để gian lận ngày càng tinh vi, phức tạp.
Đảng ủy Bộ GD&ĐT đề nghị ban thường vụ các tỉnh ủy, thành ủy chỉ đạo ban chỉ đạo kỳ thi, các sở, ban, ngành liên quan tham gia tổ chức kỳ thi xây dựng kế hoạch tại địa phương, có phương án cụ thể và đề cao trách nhiệm, sâu sát trong chỉ đạo. Cùng với đó, có sự phân công nhiệm vụ cụ thể rõ người, rõ việc, rõ thẩm quyền, rõ trách nhiệm, rõ thời gian, rõ kết quả; bảo đảm tất cả các khâu trong suốt quá trình tổ chức kỳ thi đều phải có tổ chức, cá nhân chịu trách nhiệm gắn với lộ trình cả nước thực hiện chủ trương của Đảng và Nhà nước về sắp xếp chính quyền địa phương hai cấp; tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất cho thí sinh dự thi, các gia đình và các cơ sở giáo dục.
Đảng ủy Bộ GD&ĐT cũng đề nghị ban thường vụ các tỉnh ủy, thành ủy chỉ đạo sở GD&ĐT phối hợp thanh tra tỉnh khẩn trương xây dựng phương án thanh tra, kiểm tra ở tất cả các khâu của kỳ thi, nhất là khâu phân công trách nhiệm của tổ chức, cá nhân tham gia tổ chức kỳ thi; chỉ đạo các đơn vị nghiệp vụ của công an tỉnh, xã xây dựng kế hoạch, bố trí lực lượng bảo đảm an ninh, an toàn tuyệt đối cho kỳ thi…
Thứ trưởng Thường trực GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là kỳ thi đặc biệt quan trọng của ngành giáo dục, diễn ra trong bối cảnh có nhiều thay đổi, trong đó có việc tổ chức chính quyền địa phương hai cấp, chuyển chức năng Thanh tra Bộ về Thanh tra Chính phủ. Dù kỳ thi tổ chức trong bối cảnh mới, song công tác thanh tra, kiểm tra vẫn sẽ được triển khai nghiêm túc, không buông lỏng. Các đoàn thanh tra thực hiện đúng nguyên tắc “4 đúng, 3 không”, trong đó, “4 đúng” gồm: Đúng quy chế, đúng vị trí, đúng quy trình và đúng thời điểm; “3 không” gồm: Không lơ là chủ quan, không tự ý xử lý và không gây áp lực căng thẳng không cần thiết.
