Công bố hội thảo trực tuyến miễn phí dành cho giáo viên tiếng Anh Đông Nam Á 2025

Hàng nghìn giáo viên tiếng Anh trên khắp ASEAN sẽ được trang bị công cụ và chiến lược giảng dạy mới tại hội thảo trực tuyến về giảng dạy tiếng Anh miễn phí kéo dài ba tuần, từ 14 đến 30/10/2025.

Dạy tiếng Anh cho trẻ em trong bối cảnh mới đòi hỏi phải ngày càng hoàn thiện kỹ năng và nội dung bài giảng. (Ảnh: HỘI ĐỒNG ANH)
Dạy tiếng Anh cho trẻ em trong bối cảnh mới đòi hỏi phải ngày càng hoàn thiện kỹ năng và nội dung bài giảng. (Ảnh: HỘI ĐỒNG ANH)

Theo đó, trước những yêu cầu ngày càng thay đổi của việc giảng dạy và học tập tiếng Anh tại Đông Nam Á, Hội đồng Anh công bố Hội thảo trực tuyến Giảng dạy tiếng Anh ASEAN 2025 - ASEAN TeachingEnglish 2025: Thích ứng với sự thay đổi - một sự kiện phát triển chuyên môn sáng tạo, đa dạng hình thức dành cho giáo viên tiếng Anh, các nhà giáo dục và nhà hoạch định chính sách trong khu vực ASEAN.

Diễn ra từ ngày 14 đến 30/10/2025, hội thảo trực tuyến sẽ mang đến một chương trình phát triển chuyên môn chất lượng cao, hoàn toàn miễn phí, cùng những góc nhìn mới, nhằm hỗ trợ các giáo viên, giảng viên và những người đang làm việc trong lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh tại những môi trường giáo dục đa dạng và nhiều biến động. Từ sự gia tăng ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong lớp học đến những thay đổi chính sách tại các quốc gia ASEAN, việc dạy và học tiếng Anh đang chịu áp lực phải thích ứng.

Hội thảo này không chỉ nhằm đáp ứng với điều kiện mới, mà còn mang tính tiên phong thể hiện cam kết của Hội đồng Anh trong việc hỗ trợ các mục tiêu phát triển của khu vực thông qua giáo dục tiếng Anh như một công cụ tạo cơ hội, kết nối và đổi mới.

hdanh-ta.jpg
Hội đồng Anh phối hợp với giáo viên, các bộ ngành, trường đại học và hiệp hội giáo viên tại Indonesia, Thái Lan, Việt Nam, Myanmar, Philippines, Malaysia, Lào và Campuchia để bảo đảm nội dung phù hợp với bối cảnh địa phương. (Ảnh: HỘI ĐỒNG ANH)

Theo bà Eilidh Hamilton, Giám đốc Hợp tác văn hoá khu vực Đông Á, khi các quốc gia ASEAN đối mặt với những biến động xã hội, kinh tế và công nghệ, tiếng Anh tiếp tục giữ vai trò quan trọng trong hội nhập khu vực, dịch chuyển giữa các quốc gia cùng việc mở rộng cơ hội. Hội thảo này là nền tảng cho sự hợp tác liên văn hoá, đổi mới và khả năng thích ứng.

“Bằng cách kết nối các nhà giáo dục trong toàn khu vực, chúng tôi không chỉ chia sẻ các phương pháp hiệu quả mà còn cùng nhau định hình một tương lai gắn kết và linh hoạt hơn cho việc dạy và học tiếng Anh tại Đông Nam Á”, bà Eilidh Hamilton nói.

Khác với những buổi hội thảo trực tuyến truyền thống, hội thảo năm 2025 sẽ bao gồm: các phiên trình bày chính (trực tiếp và ghi hình) từ các chuyên gia toàn cầu và trong khu vực về giảng dạy thích ứng, các tọa đàm chuyên sâu tập trung vào hợp tác xuyên biên giới và chiến lược thích ứng; các tiết dạy minh hoạ ngắn gọn từ lớp học thực tế trên khắp khu vực; cùng triển lãm kỹ thuật số giới thiệu các nghiên cứu thực hành dựa trên bằng chứng của giáo viên.

Nội dung các phiên thảo luận bao gồm: AI trong giảng dạy tiếng Anh, học tập dựa trên phát triển kỹ năng, giáo dục trong bối cảnh khủng hoảng, và vai trò lãnh đạo của giáo viên - phản ánh thực tiễn mà giáo viên đang đối mặt và chuẩn bị cho những bước phát triển tiếp theo.

Hội đồng Anh phối hợp với giáo viên, các bộ ngành, trường đại học và hiệp hội giáo viên tại Indonesia, Thái Lan, Việt Nam, Myanmar, Philippines, Malaysia, Lào và Campuchia để bảo đảm nội dung phù hợp với bối cảnh địa phương, đồng thời triển khai trên một nền tảng khu vực thống nhất. Các phiên thảo luận sẽ được phát theo múi giờ thuận tiện và trực tiếp trên mạng xã hội để thu hút sự tham gia rộng rãi của nhiều giáo viên.

Với trọng tâm là các công cụ sẵn sàng áp dụng tại lớp học, mô hình phát triển có thể nhân rộng, và giải pháp công nghệ thấp phù hợp với những bối cảnh khó khăn, hội thảo hướng tới tác động lâu dài đến phương pháp dạy và học tiếng Anh tại các nước khu vực ASEAN. Hiệu quả của chương trình phát triển chuyên môn này sẽ được đo lường dựa trên số liệu về sự tham gia, khảo sát phản hồi, và các nghiên cứu theo dõi nhằm đánh giá việc giáo viên vận dụng các chiến lược vào thực tế giảng dạy trong lớp học của mình.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.