Bắc Ninh: Tỉnh đầu tiên hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi

NDĐT- Ngày 26-7, tại Bắc Ninh diễn ra lễ công bố quyết định và đón nhận cờ của Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng tỉnh Bắc Ninh đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi (PCGDMN). Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân đến dự và phát biểu.
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân trao cờ đạt chuẩn PCGDMN cho lãnh đạo tỉnh Bắc Ninh.
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân trao cờ đạt chuẩn PCGDMN cho lãnh đạo tỉnh Bắc Ninh.

Một trong những yếu tố then chốt để Bắc Ninh hoàn thành công tác PCGDMN cho trẻ năm tuổi là việc bảo đảm cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học. Bên cạnh đó, thực hiện việc bảo đảm đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên; nâng cao chất ượng chăm sóc, giáo dục trẻ cũng như tổ chức duy trì sĩ số trẻ nói chung và trẻ năm tuổi nói riêng là nhiệm vụ quan trọng trong công tác PCGDMN cho trẻ năm tuổi. Đến nay, bậc học mầm non ở Bắc Ninh có 2118 phòng học, trong đó có 1696 phòng kiên cố, 150/150 trường có phòng chức năng, 127 trường có phòng giáo dục thể chất, nghệ thuật; 150 trường có sân chơi và đồ chơi ngoài trời… Tính đến tháng 5-2012, toàn tỉnh có 122/126 xã, phường, thị trấn đạt PCGDMN cho trẻ năm tuổi; 8 huyên, thị xã, thành phố đạt chuẩn PCGDMN cho trẻ năm tuổi. Bắc Ninh trở thành tỉnh đầu tiên của cả nước đạt mục tiêu PCGDMN cho trẻ năm tuổi vào tháng 6 năm 2012.

Phát biểu tại buổi lễ, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân biểu dương những kết quả mà Đảng bộ và chính quyền nhân dân tỉnh Bắc Ninh , các huyện, thị xã, phường đã đạt được trong sự nghiệp giáo dục phát triển mầm non trong những năm vừa qua. Phó Thủ tướng khẳng định: Nền giáo dục của tỉnh có nhiều chuyển biến tích cực qua những năm gần đây, kết quả kỳ thi tốt nghiêp trung học phổ thông, thi ĐH, CĐ, các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, tỉnh Bắc Ninh luôn đứng trong tốp 10 tỉnh dẫn đầu về giáo dục của cả nước.

Phó Thủ tướng khẳng định: Chủ trương phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi thể hiện sự quan tâm lớn của Đảng, Nhà nước đối với giáo dục nước nhà, thể hiện tính ưu việt của chế độ ta đối với trẻ em, thể hiện quan điểm phát triển nguồn nhân lực của đất nước. Tuy nhiên, trong thời điểm hiện tại, PCGDMN năm tuổi rất khó khăn do thiếu trường lớp, thiếu giáo viên, thiếu thiết bị dạy học, kinh phí và nhận thức về giáo dục mầm non của một bộ phận cán bộ nhân dân còn chưa đầy đủ. Đến nay, cả nước đã có hơn 42% số xã thuộc các tỉnh được công nhận là mục tiêu PCGDMN cho trẻ năm tuổi. 55 tỉnh, thành phố đã được công nhận ít nhất hai xã trở lên đạt tiêu chuẩn PCGDMN cho trẻ năm tuổi, gần 3.500 trường bán công được chuyển sang công lập, 610 trường mầm non được thành lập mới, trên 34 nghìn giáo viên được tuyển dụng vào biên chế, 111 nghìn giáo viên được hưởng lương theo thang bậc chính sách của nhà nước, trên 160 nghìn trẻ năm tuổi được đi học, các tỉnh, thành phố đều quyết tâm hoàn thành mục tiêu PCGDMN cho trẻ năm tuổi theo lộ trình đã đăng ký. Trong số chín tỉnh đăng ký, đạt mục tiêu PCGDMN cho trẻ năm tuổi vào năm 2012, ngoài Bắc Ninh đã có năm tỉnh khác đề nghị TƯ kiểm tra công nhận vào tháng 7 - 8 năm nay.

Phó Thủ tướng lưu ý bên cạnh những thành tựu đã đạt được, cùng với các địa phương cả nước, tỉnh Bắc Ninh cần tiếp tục giải quyết những vấn đề khó khăn trong việc mở rộng hệ thống trường lớp, quỹ xây dựng trường, bổ sung trường học, trang thiết bị cho các bậc học. Tiếp tục rà soát các điều kiện phổ cập, thực hiện tốt đồng bộ cả về chính sách ở ba cấp tỉnh, huyện, xã; đồng thời từng bước mở rộng để thu hút học sinh ở nhà trẻ và mầm non. Ngoài ra, tỉnh cần sớm khởi động mạnh mẽ chương trình thực hiện giảng dạy Tiếng Anh theo chương trình mới mà Chính phủ đã ban hành, phấn đấu đạt mục tiêu chuẩn Tiếng Anh trước năm 2020.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.