Bắc Ninh: Tỉnh đầu tiên hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi

NDĐT- Ngày 26-7, tại Bắc Ninh diễn ra lễ công bố quyết định và đón nhận cờ của Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng tỉnh Bắc Ninh đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi (PCGDMN). Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân đến dự và phát biểu.
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân trao cờ đạt chuẩn PCGDMN cho lãnh đạo tỉnh Bắc Ninh.
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân trao cờ đạt chuẩn PCGDMN cho lãnh đạo tỉnh Bắc Ninh.

Một trong những yếu tố then chốt để Bắc Ninh hoàn thành công tác PCGDMN cho trẻ năm tuổi là việc bảo đảm cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học. Bên cạnh đó, thực hiện việc bảo đảm đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên; nâng cao chất ượng chăm sóc, giáo dục trẻ cũng như tổ chức duy trì sĩ số trẻ nói chung và trẻ năm tuổi nói riêng là nhiệm vụ quan trọng trong công tác PCGDMN cho trẻ năm tuổi. Đến nay, bậc học mầm non ở Bắc Ninh có 2118 phòng học, trong đó có 1696 phòng kiên cố, 150/150 trường có phòng chức năng, 127 trường có phòng giáo dục thể chất, nghệ thuật; 150 trường có sân chơi và đồ chơi ngoài trời… Tính đến tháng 5-2012, toàn tỉnh có 122/126 xã, phường, thị trấn đạt PCGDMN cho trẻ năm tuổi; 8 huyên, thị xã, thành phố đạt chuẩn PCGDMN cho trẻ năm tuổi. Bắc Ninh trở thành tỉnh đầu tiên của cả nước đạt mục tiêu PCGDMN cho trẻ năm tuổi vào tháng 6 năm 2012.

Phát biểu tại buổi lễ, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân biểu dương những kết quả mà Đảng bộ và chính quyền nhân dân tỉnh Bắc Ninh , các huyện, thị xã, phường đã đạt được trong sự nghiệp giáo dục phát triển mầm non trong những năm vừa qua. Phó Thủ tướng khẳng định: Nền giáo dục của tỉnh có nhiều chuyển biến tích cực qua những năm gần đây, kết quả kỳ thi tốt nghiêp trung học phổ thông, thi ĐH, CĐ, các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, tỉnh Bắc Ninh luôn đứng trong tốp 10 tỉnh dẫn đầu về giáo dục của cả nước.

Phó Thủ tướng khẳng định: Chủ trương phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi thể hiện sự quan tâm lớn của Đảng, Nhà nước đối với giáo dục nước nhà, thể hiện tính ưu việt của chế độ ta đối với trẻ em, thể hiện quan điểm phát triển nguồn nhân lực của đất nước. Tuy nhiên, trong thời điểm hiện tại, PCGDMN năm tuổi rất khó khăn do thiếu trường lớp, thiếu giáo viên, thiếu thiết bị dạy học, kinh phí và nhận thức về giáo dục mầm non của một bộ phận cán bộ nhân dân còn chưa đầy đủ. Đến nay, cả nước đã có hơn 42% số xã thuộc các tỉnh được công nhận là mục tiêu PCGDMN cho trẻ năm tuổi. 55 tỉnh, thành phố đã được công nhận ít nhất hai xã trở lên đạt tiêu chuẩn PCGDMN cho trẻ năm tuổi, gần 3.500 trường bán công được chuyển sang công lập, 610 trường mầm non được thành lập mới, trên 34 nghìn giáo viên được tuyển dụng vào biên chế, 111 nghìn giáo viên được hưởng lương theo thang bậc chính sách của nhà nước, trên 160 nghìn trẻ năm tuổi được đi học, các tỉnh, thành phố đều quyết tâm hoàn thành mục tiêu PCGDMN cho trẻ năm tuổi theo lộ trình đã đăng ký. Trong số chín tỉnh đăng ký, đạt mục tiêu PCGDMN cho trẻ năm tuổi vào năm 2012, ngoài Bắc Ninh đã có năm tỉnh khác đề nghị TƯ kiểm tra công nhận vào tháng 7 - 8 năm nay.

Phó Thủ tướng lưu ý bên cạnh những thành tựu đã đạt được, cùng với các địa phương cả nước, tỉnh Bắc Ninh cần tiếp tục giải quyết những vấn đề khó khăn trong việc mở rộng hệ thống trường lớp, quỹ xây dựng trường, bổ sung trường học, trang thiết bị cho các bậc học. Tiếp tục rà soát các điều kiện phổ cập, thực hiện tốt đồng bộ cả về chính sách ở ba cấp tỉnh, huyện, xã; đồng thời từng bước mở rộng để thu hút học sinh ở nhà trẻ và mầm non. Ngoài ra, tỉnh cần sớm khởi động mạnh mẽ chương trình thực hiện giảng dạy Tiếng Anh theo chương trình mới mà Chính phủ đã ban hành, phấn đấu đạt mục tiêu chuẩn Tiếng Anh trước năm 2020.

Có thể bạn quan tâm

Trường cao đẳng Cơ điện Hà Nội ra mắt Hệ sinh thái Chuyển đổi số toàn diện ứng dụng trí tuệ nhân tạo - HCEM Smart Campus.

Quản trị trường nghề trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra những thay đổi mạnh mẽ trong các trường nghề. Không chỉ được đưa vào giảng dạy, AI còn hỗ trợ nhà trường quản trị, tổ chức đào tạo và phục vụ người học hiệu quả hơn. Trong bối cảnh nền kinh tế số phát triển nhanh, đây cũng là một hướng đi để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực.

Giờ học tiếng Anh của học sinh Trường trung học cơ sở Nguyễn Bỉnh Khiêm, xã Vĩnh Bảo, thành phố Hải Phòng (Ảnh: MINH THU)

Xây dựng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu mới

Trong bối cảnh triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học đang đặt ra những yêu cầu mới đối với đội ngũ giáo viên và các cơ sở đào tạo sư phạm.

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (Ảnh: CAO TÂN)

Khoảng 30 nghìn người học của năm 2026 sẽ được cấp học bổng với tổng kinh phí 1.300 tỷ đồng mỗi năm

Từ ngày 1/9 dự kiến sẽ có 22.250 người học ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược của khóa tuyển sinh năm 2025 đủ điều kiện được hưởng học bổng theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP. Năm 2026, ước tính khoảng 30.000 người học được cấp học bổng với tổng kinh phí khoảng 1.300 tỷ đồng mỗi năm.

Hội nghị thu hút sự quan tâm của đông đảo cán bộ quản lý, giáo viên và đại diện các cơ sở đào tạo giáo viên trên cả nước.

Triển khai Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm từ năm học 2026-2027

Từ học kỳ I năm học 2026-2027, Chương trình Giáo dục mầm non sẽ được triển khai thí điểm tại 510 cơ sở giáo dục mầm non trên cả nước. Mỗi tỉnh, thành phố lựa chọn 15 trường tham gia, bảo đảm có đại diện vùng thuận lợi, vùng khó khăn, trường công lập, ngoài công lập, trường có trẻ em dân tộc thiểu số và trẻ em hòa nhập.

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân. (Ảnh: TUẤN ANH)

Đại học Kinh tế quốc dân công bố kết quả tuyển thẳng hệ đại học chính quy năm 2026

Đại học Kinh tế quốc dân vừa công bố kết quả trúng tuyển diện tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển và dự bị đại học vào đại học chính quy năm 2026. Trong số này có 311 thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và thí sinh đạt giải nhất Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia được tuyển thẳng. 

Học sinh Việt Nam ghi dấu ấn tại sân chơi Robotics khu vực

Học sinh Việt Nam ghi dấu ấn tại sân chơi Robotics khu vực

Đoàn học sinh Việt Nam vừa chính thức khép lại hành trình chinh phục ROBOG Asia Cup 2026 tại Hồng Kông (Trung Quốc) với những thành tích đầy ấn tượng khi có 3 đội tuyển đến từ Trường Chu Văn An (Thái Nguyên) xuất sắc tiến vào vòng Tứ kết, cùng 3 đại diện khác được vinh danh ở nhóm giải cao (First Prize).

Trường trung học phổ thông chuyên Đại học Sư phạm, thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội.

Trường chuyên Đại học Sư phạm hạ điểm chuẩn, tuyển bổ sung vào lớp 10

Trường trung học phổ thông chuyên Đại học Sư phạm, thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội vừa hạ điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027, tuyển bổ sung học sinh vào các lớp chuyên Toán, chuyên Tin (thi bằng Toán), chuyên Tiếng Anh, chuyên Địa lý (1) và công bố điểm chuẩn lớp chuyên Địa lý theo phương án 2. 

Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương Vũ Thanh Mai phát biểu khai mạc.

Thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề

Chiều 25/6, tại Hà Nội, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo khoa học "Định hướng xây dựng và phát triển giáo dục trung học nghề ở Việt Nam hiện nay", thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề theo Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị.