Bắc Ninh: Tỉnh đầu tiên hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi

NDĐT- Ngày 26-7, tại Bắc Ninh diễn ra lễ công bố quyết định và đón nhận cờ của Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng tỉnh Bắc Ninh đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi (PCGDMN). Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân đến dự và phát biểu.
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân trao cờ đạt chuẩn PCGDMN cho lãnh đạo tỉnh Bắc Ninh.
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân trao cờ đạt chuẩn PCGDMN cho lãnh đạo tỉnh Bắc Ninh.

Một trong những yếu tố then chốt để Bắc Ninh hoàn thành công tác PCGDMN cho trẻ năm tuổi là việc bảo đảm cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học. Bên cạnh đó, thực hiện việc bảo đảm đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên; nâng cao chất ượng chăm sóc, giáo dục trẻ cũng như tổ chức duy trì sĩ số trẻ nói chung và trẻ năm tuổi nói riêng là nhiệm vụ quan trọng trong công tác PCGDMN cho trẻ năm tuổi. Đến nay, bậc học mầm non ở Bắc Ninh có 2118 phòng học, trong đó có 1696 phòng kiên cố, 150/150 trường có phòng chức năng, 127 trường có phòng giáo dục thể chất, nghệ thuật; 150 trường có sân chơi và đồ chơi ngoài trời… Tính đến tháng 5-2012, toàn tỉnh có 122/126 xã, phường, thị trấn đạt PCGDMN cho trẻ năm tuổi; 8 huyên, thị xã, thành phố đạt chuẩn PCGDMN cho trẻ năm tuổi. Bắc Ninh trở thành tỉnh đầu tiên của cả nước đạt mục tiêu PCGDMN cho trẻ năm tuổi vào tháng 6 năm 2012.

Phát biểu tại buổi lễ, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân biểu dương những kết quả mà Đảng bộ và chính quyền nhân dân tỉnh Bắc Ninh , các huyện, thị xã, phường đã đạt được trong sự nghiệp giáo dục phát triển mầm non trong những năm vừa qua. Phó Thủ tướng khẳng định: Nền giáo dục của tỉnh có nhiều chuyển biến tích cực qua những năm gần đây, kết quả kỳ thi tốt nghiêp trung học phổ thông, thi ĐH, CĐ, các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, tỉnh Bắc Ninh luôn đứng trong tốp 10 tỉnh dẫn đầu về giáo dục của cả nước.

Phó Thủ tướng khẳng định: Chủ trương phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi thể hiện sự quan tâm lớn của Đảng, Nhà nước đối với giáo dục nước nhà, thể hiện tính ưu việt của chế độ ta đối với trẻ em, thể hiện quan điểm phát triển nguồn nhân lực của đất nước. Tuy nhiên, trong thời điểm hiện tại, PCGDMN năm tuổi rất khó khăn do thiếu trường lớp, thiếu giáo viên, thiếu thiết bị dạy học, kinh phí và nhận thức về giáo dục mầm non của một bộ phận cán bộ nhân dân còn chưa đầy đủ. Đến nay, cả nước đã có hơn 42% số xã thuộc các tỉnh được công nhận là mục tiêu PCGDMN cho trẻ năm tuổi. 55 tỉnh, thành phố đã được công nhận ít nhất hai xã trở lên đạt tiêu chuẩn PCGDMN cho trẻ năm tuổi, gần 3.500 trường bán công được chuyển sang công lập, 610 trường mầm non được thành lập mới, trên 34 nghìn giáo viên được tuyển dụng vào biên chế, 111 nghìn giáo viên được hưởng lương theo thang bậc chính sách của nhà nước, trên 160 nghìn trẻ năm tuổi được đi học, các tỉnh, thành phố đều quyết tâm hoàn thành mục tiêu PCGDMN cho trẻ năm tuổi theo lộ trình đã đăng ký. Trong số chín tỉnh đăng ký, đạt mục tiêu PCGDMN cho trẻ năm tuổi vào năm 2012, ngoài Bắc Ninh đã có năm tỉnh khác đề nghị TƯ kiểm tra công nhận vào tháng 7 - 8 năm nay.

Phó Thủ tướng lưu ý bên cạnh những thành tựu đã đạt được, cùng với các địa phương cả nước, tỉnh Bắc Ninh cần tiếp tục giải quyết những vấn đề khó khăn trong việc mở rộng hệ thống trường lớp, quỹ xây dựng trường, bổ sung trường học, trang thiết bị cho các bậc học. Tiếp tục rà soát các điều kiện phổ cập, thực hiện tốt đồng bộ cả về chính sách ở ba cấp tỉnh, huyện, xã; đồng thời từng bước mở rộng để thu hút học sinh ở nhà trẻ và mầm non. Ngoài ra, tỉnh cần sớm khởi động mạnh mẽ chương trình thực hiện giảng dạy Tiếng Anh theo chương trình mới mà Chính phủ đã ban hành, phấn đấu đạt mục tiêu chuẩn Tiếng Anh trước năm 2020.

Có thể bạn quan tâm

Tạo khí thế thống nhất, đồng bộ trong ngày khai giảng năm học mới trên toàn quốc

Tạo khí thế thống nhất, đồng bộ trong ngày khai giảng năm học mới trên toàn quốc

Tại Lễ khai giảng năm học 2026-2027 diễn ra sáng 5/9, các nhà trường trong cả nước thực hiện nghi thức chào cờ, hát Quốc ca và nghi thức đánh trống khai giảng; đồng thời, Lễ khánh thành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền cũng được triển khai thống nhất, đồng bộ trên phạm vi toàn quốc.

Trao học bổng giúp học sinh có hoàn cảnh khó khăn tiếp tục được đến trường. (Ảnh: HOÀNG TRUNG)

Điểm tựa cho học sinh nghèo vươn lên

Hơn 20 năm qua, Hội Bảo trợ Bệnh nhân nghèo tỉnh Vĩnh Long không chỉ là chỗ dựa của người bệnh nghèo mà còn đồng hành cùng hàng chục nghìn học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn. Những suất học bổng được trao giúp giảm bớt gánh nặng vật chất, tiếp thêm niềm tin để các em đến lớp, nuôi dưỡng ước mơ và hướng tới tương lai.

Năm học này, Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở xã Anh Sơn tuyển sinh 1.486 học sinh.

[Ảnh] Diện mạo ngôi trường nội trú liên cấp được chọn làm điểm cầu khai giảng tại Nghệ An

Năm học 2026-2027, cả 10 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở giai đoạn một ở khu vực biên giới tỉnh Nghệ An đều sẽ khai giảng năm học mới, với tổng số hơn 14 nghìn học sinh. Trong đó, Trường nội trú liên cấp ở xã Anh Sơn được chọn làm điểm cầu lễ khai giảng của tỉnh Nghệ An.

Năm học mới đến rất gần, nhưng so với nhu cầu, tỉnh Thái Nguyên còn thiếu giáo viên và nhân viên với số lượng lớn. (Ảnh: THẾ BÌNH)

Thái Nguyên thiếu gần 5.900 giáo viên và nhân viên giáo dục

Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên, căn cứ số lớp, số phân hiệu và số học sinh toàn tỉnh, năm học 2026-2027, toàn ngành cần 32.442 giáo viên, cán bộ quản lý và nhân viên. Tuy nhiên, so với biên chế được giao còn thiếu 5.857 người, gồm 9 cán bộ quản lý, 3.007 giáo viên và 2.841 nhân viên.

Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở xã Anh Sơn (tỉnh Nghệ An) sắp hoàn thành, sẵn sàng tổ chức lễ khai giảng năm học 2026-2027.

Niềm vui nơi biên giới

Đối với nhân dân ở khu vực biên giới, mùa thu này càng trở nên đặc biệt, khi những ngôi trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở khang trang, được xây dựng một cách khẩn trương để kịp đón năm học mới.

Cán bộ, giáo viên Trường tiểu học Tân Quới và cán bộ Phòng Văn hóa-Thông tin xã Tân Long kiểm tra cơ sở vật chất tại một phòng học của trường. (Ảnh: HỮU NGHĨA)

Đồng Tháp: Biên giới, xã đảo rộn ràng chuẩn bị năm học mới

Đến đầu tháng 9, trường học tại các xã, phường ở vùng biên giới, xã đảo của tỉnh Đồng Tháp đã hoàn tất công tác chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, vệ sinh để sẵn sàng đón học sinh trở lại trong niềm vui của ngày khai giảng. Nhiều trường, điểm trường sau sáp nhập cũng đã kịp thời thay mới bảng tên trước cổng.

Lễ khánh thành và bàn giao Điểm trường Mùa Xuân thuộc Trường mầm non Sơn Thủy, xã Sơn Thủy, tỉnh Thanh Hóa. (Ảnh: KIM CÚC)

Thanh Hóa: Chắp cánh tương lai cho mầm non vùng cao Sơn Thủy

Sáng 29/8, tại xã Sơn Thủy, tỉnh Thanh Hóa, diễn ra lễ khánh thành và bàn giao Điểm trường Mùa Xuân thuộc Trường mầm non Sơn Thủy sau một năm xây dựng. Công trình được sự hỗ trợ của Quỹ thiện nguyện TIM CUP, là minh chứng cho sự chung tay của chính quyền địa phương, cộng đồng doanh nghiệp, các đơn vị thi công và xã hội.

Sinh viên Khoa Công nghệ thông tin, Trường đại học Thăng Long học tập tại Al Lab ở Trung tâm Đổi mới sáng tạo quốc gia cơ sở Hòa Lạc. (Ảnh: MINH NGỌC)

Giáo dục đại học thích ứng với trí tuệ nhân tạo

Sự phát triển rất nhanh của trí tuệ nhân tạo (AI) đang đặt giáo dục đại học trước những yêu cầu về tái cấu trúc chương trình đào tạo; đổi mới phương pháp dạy-học; nghiên cứu khoa học và quản trị nhà trường. 

Lớp học làm quen với Tiếng Việt của học sinh lớp 1 Trường nội trú liên cấp xã Thu Lũm. (Ảnh: Trần Tuấn)

Sẵn sàng cho năm học mới ở biên giới Lai Châu

Bước vào năm học mới, ngành giáo dục Lai Châu đã cơ bản hoàn tất công tác chuẩn bị. Từ biên giới Thu Lũm, Hua Bum đến điểm trường Bản Chít nơi bị ảnh hưởng bởi lũ quét; cùng với việc sắp xếp lại trường lớp, đội ngũ; các trường cũng đã hoàn thành chuẩn bị cơ sở vật chất, huy động học sinh ra lớp, bảo đảm điều kiện dạy và học.

Các nghệ sĩ biểu diễn tại chương trình "Hương sắc Việt Nam".

Đổi mới hoạt động giáo dục nghệ thuật

Công nghệ đã và đang mở ra những khả năng hỗ trợ chưa từng có cho con người trong lĩnh vực sáng tạo nghệ thuật. Tuy nhiên hoạt động giáo dục nghệ thuật cũng đứng trước băn khoăn về việc làm sao xây dựng nền tảng văn hóa cho thế hệ trẻ trước nguy cơ bị các thiết bị hiện đại, trí tuệ nhân tạo (AI) chi phối.

Lễ Truyền Lô - truyền thống khoa cử, trọng người tài của triều Nguyễn được tái hiện tại không gian Ngọ Môn Huế.

Từ Lễ Truyền Lô đến những “Học sinh danh dự”: Tiếp nối mạch nguồn hiếu học đất Cố đô

Trong không gian Ngọ Môn ngày 29/8, truyền thống khoa cử, trọng người tài của triều Nguyễn được tái hiện, nối mạch với câu chuyện quảng bá di sản bằng ngôn ngữ đương đại và vinh danh 385 học sinh tiêu biểu ở vùng đất Cố đô. Quá khứ và hiện tại gặp nhau ở một giá trị bền bỉ: trọng học, trọng tài và khát vọng vươn lên.

Tại hội thảo, các đại biểu cùng trao đổi, chia sẻ tri thức về kinh tế số, công nghệ và quản trị trong kỷ nguyên mới (Ảnh: Trường đại học Văn Hiến).

Trường đại học Văn Hiến quy tụ học giả quốc tế thảo luận về kinh tế số và quản trị hiện đại

Hiện nay, chuyển đổi số đang định hình lại mô hình phát triển kinh tế và quản trị trên toàn cầu, mở ra nhiều hướng đi mới. Với mục tiêu mang đến không gian học thuật đa chiều, ngày 28/8, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Trường đại học Văn Hiến đã tổ chức Hội thảo quốc tế “Kinh tế số trong bối cảnh quản trị hiện đại”.