Hội thảo quy tụ hơn 400 đại biểu tham dự trực tiếp và trực tuyến, bao gồm các học giả, nhà quản lý, nhà nghiên cứu, giảng viên và học viên cao học chuyên ngành giảng dạy tiếng Anh, Ngôn ngữ học ứng dụng… đến từ các trường đại học, cơ sở giáo dục và trung tâm đào tạo từ Việt Nam và hơn 12 quốc gia khác trên thế giới.
Sự kiện thu hút hơn 400 đại biểu tham dự trực tiếp và trực tuyến, bao gồm các học giả, nhà quản lý, nhà nghiên cứu, giảng viên và học viên cao học chuyên ngành giảng dạy tiếng Anh, Ngôn ngữ học ứng dụng, ngôn ngữ Trung, ngôn ngữ Hàn và ngôn ngữ Nhật đến từ các trường đại học, cơ sở giáo dục và trung tâm đào tạo từ Việt Nam và hơn 12 quốc gia khác trên thế giới.
OpenTESOL lần thứ 14 là diễn đàn học thuật mở, tạo điều kiện để các nhà khoa học, nhà nghiên cứu, giảng viên, giáo viên chia sẻ chuyên môn, kinh nghiệm, cũng như các kết quả nghiên cứu mới nhất, hướng đến mục tiêu phát triển kiến thức và kỹ năng cho người học.
Qua đó, tăng cường năng lực cạnh tranh của nguồn nhân lực, góp phần phát triển bền vững trong lĩnh vực giảng dạy ngôn ngữ.
Phát biểu tại hội thảo, Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Mạnh Hà, Hiệu trưởng Trường đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, trong bối cảnh giáo dục đang thay đổi nhanh chóng hiện nay, các nhà giáo dục ngôn ngữ đang đứng trước cả những cơ hội lẫn thách thức mới.
Những tiến bộ trong công nghệ và trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi cách giảng dạy, học tập và giao tiếp.
Chính vì vậy, OpenTESOL đóng vai trò là một diễn đàn quan trọng để các nhà giáo dục và nghiên cứu cùng trao đổi học thuật, khám phá các phương pháp đổi mới có thể tạo ra tác động tích cực đối với cộng đồng giáo dục ngôn ngữ ở cả cấp độ địa phương và toàn cầu.
Hội thảo OpenTESOL 2026 tập trung thảo luận về ứng dụng công nghệ, nhất là trí tuệ nhân tạo trong dạy và học ngôn ngữ, cùng các chính sách giáo dục ngoại ngữ hiện nay.
Sự kiện cũng chia sẻ các nghiên cứu về sức khỏe tinh thần, động lực và niềm vui trong giảng dạy, học tập của giáo viên và người học trong bối cảnh giáo dục hiện đại, gắn liền với năng lực số, quyền chủ động, định hướng nghề nghiệp và học tập, bản sắc cá nhân, vai trò xã hội và quá trình phát triển chuyên môn liên tục.
Trước đó, ngày 22/5 đã diễn ra chương trình tiền hội thảo với ba chuyên đề xoay quanh ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục ngôn ngữ và phát triển các kỹ năng cần thiết trong thời đại số.
