Quy định của Ban Bí thư về trường chính trị chuẩn

Thay mặt Ban Bí thư, đồng chí Trần Cẩm Tú, Ủy viên Bộ Chính trị, Thường trực Ban Bí thư ký ban hành Quy định số 396-QĐ/TW ngày 6/1/2026 của Ban Bí thư về trường chính trị chuẩn.

Thứ Tư, ngày 14/01/2026 - 15:26

Đồng chí Nguyễn Xuân Thắng, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương trao Bằng công nhận và chúc mừng Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh đạt chuẩn mức 1. (Ảnh: AN TRÂN)

Theo Quy định số 396-QĐ/TW, trường chính trị chuẩn là trường chính trị đáp ứng đủ các tiêu chí theo quy định và được cấp có thẩm quyền công nhận. Có hai mức độ trường chính trị chuẩn, gồm chuẩn mức 1 và chuẩn mức 2. Trường chính trị chuẩn mức 2 đạt các chỉ tiêu cụ thể của từng tiêu chí cao hơn so với chuẩn mức 1.

Thời gian đánh giá các tiêu chí để công nhận trường chính trị chuẩn là 5 năm trở về trước kể từ thời điểm nhà trường nộp hồ sơ đề nghị xét công nhận trường chính trị chuẩn.

Việc công nhận trường chính trị chuẩn nhằm chuẩn hóa nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn và các hoạt động khác của trường chính trị, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ của địa phương; nâng cao uy tín, vị thế của trường chính trị; là cơ sở để quản lý, đầu tư và phân bổ ngân sách.

Trường chính trị chuẩn mức 1 được yêu cầu có đội ngũ giảng viên (bao gồm cả giảng viên kiêm nhiệm) chiếm tỷ lệ ít nhất 75% tổng số cán bộ, viên chức. Ít nhất 90% giảng viên có trình độ chuyên môn từ Thạc sĩ trở lên phù hợp với chuyên môn giảng dạy.

100% giảng viên có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm hoặc chứng chỉ phương pháp dạy học tích cực hoặc có bằng tốt nghiệp ngành đào tạo giáo viên. Ít nhất 80% giảng viên có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức kinh điển Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.

Ít nhất 60% giảng viên giữ chức danh giảng viên chính trở lên. 100% giảng viên áp dụng có hiệu quả phương pháp dạy học tích cực, tham gia thao giảng cấp khoa, cấp trường và đạt yêu cầu trở lên; sử dụng thành thạo công nghệ thông tin, công nghệ số trong giảng dạy, nghiên cứu.

Mỗi năm thực hiện được ít nhất 3 nhiệm vụ khoa học là đề tài cấp trường, 5 năm thực hiện được ít nhất 3 nhiệm vụ khoa học là đề tài cấp tỉnh hoặc tương đương trở lên, được nghiệm thu ở mức đạt trở lên. Đối với trường có trên 70 cán bộ, viên chức, trong 5 năm thực hiện ít nhất 5 nhiệm vụ khoa học là đề tài khoa học cấp tỉnh hoặc tương đương trở lên.

Hội thảo khoa học "Kinh nghiệm xây dựng trường chính trị đạt chuẩn mức 1 và định hướng xây dựng đạt chuẩn mức 2"

23/12/2025 22:30

Kết quả nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn của trường được chuyển giao cho các cá nhân, tổ chức theo quy định của pháp luật. 100% nhiệm vụ khoa học cấp tỉnh trở lên có báo cáo kiến nghị, đề xuất tỉnh ủy, thành ủy, các cơ quan Trung ương có liên quan. Có ít nhất 1 báo cáo kiến nghị, tư vấn chính sách cho tỉnh ủy, thành ủy, cơ quan Trung ương được sử dụng.

Trong 5 năm, xuất bản được ít nhất 5 cuốn sách chuyên khảo, tham khảo hoặc kỷ yếu hội thảo khoa học phục vụ đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn.

Trường chính trị chuẩn mức 2 được yêu cầu có đội ngũ giảng viên (bao gồm cả giảng viên kiêm nhiệm) có tỷ lệ ít nhất 80% tổng số đội ngũ cán bộ, viên chức. 100% giảng viên có trình độ chuyên môn từ Thạc sĩ trở lên phù hợp với chuyên môn giảng dạy, trong đó mỗi khoa có ít nhất 1 Tiến sĩ (không bao gồm lãnh đạo khoa). Giảng viên chính chiếm từ 80% trở lên trong tổng số giảng viên của trường, trong đó có ít nhất 1 giảng viên cao cấp.

Thực hiện ít nhất 5 nhiệm vụ khoa học là đề tài cấp tỉnh hoặc tương đương trở lên, được nghiệm thu ở mức đạt trở lên (đối với trường có trên 70 cán bộ, viên chức thực hiện ít nhất 6 nhiệm vụ khoa học là đề tài cấp tỉnh hoặc tương đương trở lên).

Thực hiện ít nhất 1 cuộc hội thảo khoa học cấp bộ trở lên. Có ít nhất 2 báo cáo kiến nghị, tư vấn chính sách cho tỉnh ủy, thành ủy, cơ quan Trung ương được sử dụng.

Trong 5 năm, mỗi giảng viên cao cấp có ít nhất 4 bài báo khoa học, mỗi giảng viên chính có ít nhất 3 bài báo khoa học, mỗi giảng viên có ít nhất 2 bài báo khoa học đăng trên bản tin, tạp chí trong nước, tạp chí có mã số ISSN hoặc tạp chí nước ngoài.