Đây là nhiệm vụ chính trị quan trọng nhằm bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, tạo nền tảng cho phát triển nguồn nhân lực, giữ vững an sinh và thế trận lòng dân nơi biên cương.
Đầu tư cho tương lai ở xã nghèo
Bù Gia Mập là xã biên giới, vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số với hơn 75% dân số là đồng bào dân tộc thiểu số. Những năm qua, do điều kiện kinh tế còn nhiều khó khăn nên cơ sở vật chất của ngành giáo dục chưa được đầu tư đúng mức.
Thực hiện Đề án “Đầu tư, phát triển toàn diện chất lượng dạy và học tại tám xã biên giới đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045” của thành phố Đồng Nai, xã Bù Gia Mập được phân bổ nguồn kinh phí đầu tư hạ tầng và mua sắm trang thiết bị đáp ứng nhu cầu dạy và học.
Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã Bù Gia Mập Trần Quang Bình cho biết: Do xuất phát điểm thấp cho nên một số trường, điểm trường còn thiếu cơ sở vật chất phục vụ ăn bán trú và phòng nghỉ trưa cho học sinh bán trú; thiếu một số trang thiết bị dạy học, thiết bị văn phòng; thiếu giáo viên cho các môn chuyên biệt, nhân viên hỗ trợ… Thành phố và địa phương đã bố trí nguồn lực để xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị; kế hoạch bổ sung giáo viên và nhân viên giáo vụ; bố trí kinh phí hỗ trợ tiền ăn bán trú cho học sinh vùng biên giới, nhất là học sinh dân tộc thiểu số.
Trường tiểu học Đắk Á có 22 lớp học với 409 học sinh, trong đó đồng bào dân tộc thiểu số chiếm hơn 78,7%. Hiện nay, trường chỉ có 7.000m2 nên nhiều hạng mục như sân tập thể dục thể thao, nhà đa năng, sân chung… còn thiếu.
Cô Đỗ Thị Lịch, Hiệu trưởng Trường tiểu học Đắk Á cho biết: Trường đang được đầu tư 12 phòng học, khi hoàn thành sẽ bảo đảm cơ sở vật chất để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Bên cạnh đó, địa phương đang xem xét đầu tư các công trình phụ trợ, như: Nhà ăn bán trú, khu vực vệ sinh, nhà đa năng, sân vui chơi… Đây là sự quan tâm lớn của Đảng, Nhà nước, chính quyền xã Bù Gia Mập về công tác giáo dục, nhất là ở khu vực có đông đồng bào dân tộc thiểu số như Trường tiểu học Đắk Á.
Tăng tốc đồng bộ trường lớp nơi biên giới
Thực hiện Thông báo kết luận của Bộ Chính trị về chủ trương đầu tư xây dựng trường học cho các xã biên giới (Thông báo số 81-TB/TW ngày 18/7/2025), Đồng Nai đã xây dựng và triển khai Đề án Đầu tư, phát triển toàn diện chất lượng dạy và học tại tám xã biên giới đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045.
Theo Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Trương Thị Kim Huệ, trong giai đoạn 2025-2027, thành phố sẽ bố trí hơn 1.000 tỷ đồng đầu tư các trường tại tám xã biên giới theo hướng đồng bộ, hiện đại gắn với chú trọng đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số.
Riêng năm 2025, Đồng Nai đã bố trí 99,32 tỷ đồng cho năm xã (xã Lộc Thành 28,95 tỷ đồng; xã Lộc Tấn 22,91 tỷ đồng; xã Thiện Hưng 25,3 tỷ đồng; xã Tân Tiến 11,42 tỷ đồng và xã Đắk Ơ 10,74 tỷ đồng) để đầu tư xây dựng bổ sung cho tám trường. Trên công trường, các đơn vị thi công đang huy động tối đa nhân lực, chia nhiều mũi để đẩy nhanh tiến độ.
Đơn cử tại Dự án Xây dựng khối phòng ở bán trú; nhà ăn, nhà bếp và các công trình phụ trợ thuộc Trường tiểu học và trung học cơ sở Lộc Thiện (xã Lộc Thành, thành phố Đồng Nai) với tổng mức đầu tư gần 11 tỷ đồng, đến thời điểm này, công trình đã hoàn thiện hơn 50% khối lượng và sẽ được bàn giao vào cuối tháng 7 tới. Anh Mai Văn Hiệp, Chỉ huy trưởng công trình cho biết: “Đơn vị đã huy động thêm nhân công, cố gắng hoàn thành và bàn giao trước ngày 31/7”.
Cô Nguyễn Thị Huế, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học và trung học cơ sở Lộc Thịnh cho biết: “Qua khảo sát, hơn 80% cha mẹ học sinh có nhu cầu cho con em ăn bán trú trong năm học tới. Nếu đơn vị thi công bàn giao công trình đúng cam kết, trường sẽ có nhiều thời gian sắp xếp tổ chức ăn bán trú cho học sinh trong năm học tới”.
Quá trình đầu tư xây dựng trường lớp ở khu vực biên giới gặp một số khó khăn. Theo lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố, việc mở rộng quy mô trường lớp đang gặp trở ngại ở khâu đền bù giải tỏa do phần lớn các trường nằm trong khu dân cư.
Bên cạnh đó, việc tổ chức bán trú còn lúng túng vì thiếu kinh nghiệm, chưa có chỗ nghỉ trưa và xã chưa bố trí được kinh phí thực hiện bữa ăn trưa cho học sinh theo Nghị định số 339/2025/NĐ-CP. Việc sắp xếp lại các trường quy mô nhỏ, điểm trường lẻ chưa đạt kết quả cao do phụ huynh chưa thật sự đồng tình.
Đồng chí Huỳnh Thị Hằng, Phó Bí thư Thành ủy Đồng Nai cho biết: Thời gian tới, địa phương sẽ hoàn thiện hạ tầng giáo dục cho các xã biên giới, trong đó ưu tiên nguồn lực quy hoạch đất phục vụ xây dựng trường học đạt từ 50.000m2 trở lên. Địa phương cũng chú trọng xây dựng trường lớp đúng chuẩn và vì mục tiêu phục vụ lâu dài.
