Cuối năm 2025, Bệnh viện Trung ương Quân đội 108 tiếp nhận trường hợp bé trai tám tuổi bị nhồi máu não ngay trong giờ học, với biểu hiện gục xuống bàn, yếu nửa người bên trái. Bốn bệnh nhi khác (trong độ tuổi từ 8–16), có dấu hiệu của đột quỵ sớm, cũng đang được điều trị tại Viện Thần kinh của Bệnh viện. Đại diện Bệnh viện đã phải đưa ra khuyến cáo: Mặc dù vẫn tương đối hiếm gặp nhưng tình trạng đột quỵ ở trẻ em là chỉ dấu cho thấy tỷ lệ người trẻ, thanh thiếu niên bị tổn thương mạch máu não đang tăng rõ rệt, và nhiều trường hợp bị bỏ sót do triệu chứng ban đầu không điển hình.
Bên cạnh đó, tại các trường học trong khu vực, số lượng học sinh mắc một số tật khúc xạ, như cận thị, loạn thị, gia tăng đáng kể. Nguyên nhân chính được cho là do sử dụng thiết bị điện tử kéo dài và thiếu hoạt động ngoài trời.
Một vấn đề đáng quan ngại khác là sức khỏe tâm thần của thanh, thiếu niên. Báo cáo gần nhất về sức khỏe tinh thần của trẻ em Việt Nam do Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc Việt Nam công bố, cho thấy, gần 1/5 số thanh, thiếu niên Việt Nam gặp vấn đề sức khỏe tâm thần, trong đó, phổ biến nhất là chứng rối loạn lo âu và bệnh trầm cảm, nhưng chỉ một số lượng rất nhỏ được tiếp cận dịch vụ hỗ trợ phù hợp. Tình trạng này góp phần làm tăng nguy cơ dẫn tới các rối loạn hành vi nghiêm trọng hơn, như tự tử, nếu không được can thiệp sớm.
Nhận diện được vấn đề, Bộ Y tế cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp triển khai Chương trình Sức khỏe học đường năm 2026, nhấn mạnh công tác khám sàng lọc, kiểm soát, phát hiện sớm các bệnh lý về huyết áp, tim mạch, rối loạn chuyển hóa, cùng các dấu hiệu căng thẳng, stress ở học sinh. Chương trình nêu rõ yêu cầu 100% trạm y tế xã có cán bộ theo dõi y tế trường học; đội ngũ này được tập huấn về sơ - cấp cứu, phòng chống bệnh và chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh.
Tại khu vực Đồng bằng sông Hồng, nhiều địa phương đã triển khai kết nối mạng lưới y tế học đường với các tổ chức cộng đồng, mở rộng phối hợp với các bệnh viện nhi, viện nghiên cứu để cập nhật kiến thức chuyên môn cho tất các bên liên quan, đặc biệt là phụ huynh có con em trong độ tuổi, đội ngũ giáo viên, cán bộ y tế cơ sở.
Bởi, xét cho cùng, sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và hệ thống y tế học đường chính là cách thức hữu hiệu nhất để phát hiện, hỗ trợ và can thiệp kịp thời những trường hợp học sinh có biểu hiện hoặc tiềm ẩn nguy cơ mắc các chứng bệnh liên quan công nghệ. Đó cũng là cách thức hữu hiệu nhất giúp các em phát triển một cách toàn diện cả về thể chất lẫn tinh thần, trong thế giới đang có quá nhiều biến đổi.
Theo báo cáo khảo sát mới công bố của IAPB Vision Atlas (2026) tổng hợp dữ liệu từ hơn 32.000 học sinh Việt Nam cho thấy 37,6% học sinh có tật khúc xạ, với cận thị là dạng phổ biến nhất.
