[Video] Tách giờ trông trẻ, giáo viên mầm non vẫn nhiều trăn trở

Theo đề xuất mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo, giáo viên mầm non sẽ được giảm giờ dạy xuống 5 giờ 30 phút/ngày thay vì 6 giờ theo quy định như hiện nay. Đồng thời tách giờ dạy trực tiếp trên lớp với thời gian đón - trả trẻ và bổ sung quy đổi giờ cho một số hoạt động chuyên môn như trông trẻ buổi trưa.

Dự thảo được kỳ vọng sẽ giảm bớt áp lực cho giáo viên mầm non, song cũng có không ít băn khoăn.

Theo dự thảo quy định mới giảm định mức giờ dạy trực tiếp dự kiến sẽ mang lại nhiều kỳ vọng cho đội ngũ giáo viên mầm non, song triển khai như thế nào thì còn không ít trăn trở. Bởi theo quy định hiện hành giờ dạy của giáo viên mầm non là 6 giờ/ngày nhưng thực tế đa số họ đều phải làm vượt quy định. Nhiều ý kiến cho rằng, việc quy đổi thời gian của giáo viên mầm non là khó bởi đây là bậc học mang tính đặc thù cao. Đồng thời hiện với định biên 2,2 đến 2,5 giáo viên/lớp nếu giảm giờ làm thì các trường sẽ rơi vào tình trạng thiếu giáo viên.

Kỳ vọng vào chính sách mới song nhiều ý kiến cho rằng các quy định về giờ dạy chỉ thực sự có ý nghĩa khi đi kèm với điều kiện tổ chức phù hợp.

Dự thảo điều chỉnh giờ làm việc của giáo viên mầm non được kỳ vọng sẽ tháo gỡ phần nào áp lực cho đội ngũ đang gánh trách nhiệm nặng nề nhất trong hệ thống giáo dục. Tuy nhiên, để chính sách thực sự đi vào cuộc sống, điều quan trọng không chỉ nằm ở quy định trên giấy, mà còn ở nguồn lực, sự linh hoạt trong tổ chức và cách triển khai phù hợp với đặc thù từng lớp học, từng vùng miền.

Có thể bạn quan tâm

[Video] 5 tiêu chí sắp xếp, tổ chức lại các trường đại học

[Video] 5 tiêu chí sắp xếp, tổ chức lại các trường đại học

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành định hướng sắp xếp, tổ chức lại cơ sở giáo dục đại học công lập, với 5 tiêu chí làm căn cứ rà soát, không dựa trên mức độ tự chủ tài chính mà theo khả năng đáp ứng điều kiện, chuẩn chất lượng và nhu cầu phát triển.

[Video] Hệ sinh thái STEM mẫu ra mắt tại Hòa Lạc

[Video] Hệ sinh thái STEM mẫu ra mắt tại Hòa Lạc

Sáng 31/1, hệ sinh thái học STEM gồm phòng học tham khảo và không gian trải nghiệm chính thức được khai trương tại Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (NIC), Khu công nghệ cao Hòa Lạc. Mô hình được kỳ vọng trở thành hình mẫu tham khảo cho đào tạo STEM trong nước.

[Video] Đề xuất hỗ trợ học sinh nội trú vùng biên 1,17 triệu đồng tiền ăn mỗi tháng

[Video] Đề xuất hỗ trợ học sinh nội trú vùng biên 1,17 triệu đồng tiền ăn mỗi tháng

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Nghị định quy định chính sách đối với học sinh và trường phổ thông nội trú tại các xã biên giới đất liền, trong đó đề xuất mức hỗ trợ tiền ăn 1,17 triệu đồng/tháng đối với học sinh nội trú, nhằm bảo đảm điều kiện học tập, sinh hoạt và công bằng trong tiếp cận giáo dục.

Lớp học STEAM đặc biệt với các học liệu được tái chế từ thùng, bìa carton tại trường tiểu học Lý Tự Trọng, thành phố Đà Nẵng.

[Video] Điều làm nên những tiết học STEAM thành công ở Đà Nẵng

Nhắc đến STEM trong giáo dục, nhiều người sẽ nghĩ ngay tới những phòng thí nghiệm đắt tiền, hiện đại và cao siêu. Thế nhưng, thực tế tại một số trường tiểu học ở Đà Nẵng đang cho thấy: STEAM có thể hiệu quả với những phương án giản đơn, nhẹ nhàng, khi sự sáng tạo của nhà giáo chính là hạt nhân quyết định.

[Video] 3 dự thảo Luật tháo gỡ “điểm nghẽn” về giáo dục, đào tạo

[Video] 3 dự thảo Luật tháo gỡ “điểm nghẽn” về giáo dục, đào tạo

Trong không khí cả nước hân hoan chào mừng kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam thì Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV cũng dành toàn bộ phiên làm việc của ngày 20/11 để bàn thảo các nội dung liên quan đến giáo dục, bao gồm việc sửa đổi các Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học, Luật Giáo dục nghề nghiệp.