[Video] Hướng tới mô hình trường học năng động, sáng tạo

Thời gian gần đây, nhiều trường THCS trên địa bàn Hà Nội đã tích cực đổi mới hoạt động giáo dục thông qua các Ngày hội Chuyên môn, tạo thêm những không gian học tập mở, giúp học sinh tiếp cận tri thức bằng trải nghiệm thực tiễn.

Tại các ngày hội, khu trưng bày STEM, sản phẩm khoa học kỹ thuật, ứng dụng công nghệ AI và kỹ thuật số là điểm nhấn thu hút đông đảo học sinh, giáo viên và phụ huynh. Những sản phẩm do chính các em thực hiện không chỉ thể hiện kiến thức mà còn cho thấy khả năng sáng tạo, tư duy công nghệ và tinh thần chủ động hội nhập của thế hệ trẻ Thủ đô.

Mô hình “mỗi lớp học là một quốc gia thu nhỏ”, giúp học sinh tìm hiểu văn hóa thế giới thông qua trang phục, ẩm thực, biểu tượng đặc trưng của từng đất nước. Các hoạt động thuyết trình, làm mô hình, trình diễn thời trang, hùng biện và giao lưu văn nghệ đã góp phần rèn luyện kỹ năng mềm, tăng cường tính kết nối và khơi dậy niềm tự hào tập thể.

Việc tổ chức Ngày hội Chuyên môn nhằm tạo môi trường để học sinh được “học bằng trải nghiệm”, phát huy năng lực cá nhân, hình thành tư duy sáng tạo và tinh thần hội nhập những phẩm chất quan trọng của công dân trong thời đại chuyển đổi số. Mô hình Ngày hội Chuyên môn lan tỏa tại các trường THCS trên địa bàn Hà Nội đang góp phần xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, nhân văn, khuyến khích sáng tạo và nuôi dưỡng khát vọng vươn lên của thế hệ học sinh Thủ đô.

Có thể bạn quan tâm

Lớp học STEAM đặc biệt với các học liệu được tái chế từ thùng, bìa carton tại trường tiểu học Lý Tự Trọng, thành phố Đà Nẵng.

[Video] Điều làm nên những tiết học STEAM thành công ở Đà Nẵng

Nhắc đến STEM trong giáo dục, nhiều người sẽ nghĩ ngay tới những phòng thí nghiệm đắt tiền, hiện đại và cao siêu. Thế nhưng, thực tế tại một số trường tiểu học ở Đà Nẵng đang cho thấy: STEAM có thể hiệu quả với những phương án giản đơn, nhẹ nhàng, khi sự sáng tạo của nhà giáo chính là hạt nhân quyết định.

[Video] Tách giờ trông trẻ, giáo viên mầm non vẫn nhiều trăn trở

[Video] Tách giờ trông trẻ, giáo viên mầm non vẫn nhiều trăn trở

Theo đề xuất mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo, giáo viên mầm non sẽ được giảm giờ dạy xuống 5 giờ 30 phút/ngày thay vì 6 giờ theo quy định như hiện nay. Đồng thời tách giờ dạy trực tiếp trên lớp với thời gian đón - trả trẻ và bổ sung quy đổi giờ cho một số hoạt động chuyên môn như trông trẻ buổi trưa.

[Video] 3 dự thảo Luật tháo gỡ “điểm nghẽn” về giáo dục, đào tạo

[Video] 3 dự thảo Luật tháo gỡ “điểm nghẽn” về giáo dục, đào tạo

Trong không khí cả nước hân hoan chào mừng kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam thì Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV cũng dành toàn bộ phiên làm việc của ngày 20/11 để bàn thảo các nội dung liên quan đến giáo dục, bao gồm việc sửa đổi các Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học, Luật Giáo dục nghề nghiệp. 

[Video] “Dẹp loạn” sách giáo khoa

[Video] “Dẹp loạn” sách giáo khoa

Theo dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục vừa được Chính phủ trình Quốc hội, cả nước sẽ chỉ dùng chung một bộ sách giáo khoa, Chính phủ sẽ quy định việc miễn phí sách giáo khoa cho học sinh.

[Video] Từ năm học 2026 - 2027 triển khai một bộ sách giáo khoa dùng chung

[Video] Từ năm học 2026 - 2027 triển khai một bộ sách giáo khoa dùng chung

Ngày 17/10, tại Hội nghị tổng kết, đánh giá kết quả triển khai chương trình, sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông giai đoạn 2020–2025, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho biết, việc chuẩn bị một bộ SGK thống nhất dùng chung cho cả nước sẽ được triển khai ngay từ năm học 2026–2027.