Cuộc thi Chính luận bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng lần thứ 5, năm 2025 đã thu hút 1.340 bài dự thi của sinh viên và giáo viên ở các Trường đại học Cần Thơ, Sư phạm kỹ thuật Vĩnh Long, Đồng Tháp và Học viện Chính trị khu vực IV… Cuộc thi không chỉ phát huy tinh thần yêu nước, khẳng định niềm tin son sắt với Đảng mà còn rèn luyện kỹ năng phản biện, khơi dậy ý thức trách nhiệm của tuổi trẻ trong bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng giữa thời đại công nghệ số.
NÂNG CAO VAI TRÒ TUỔI TRẺ
Cuộc thi đã tạo không khí sôi nổi, lan tỏa mạnh mẽ trong cán bộ, giảng viên, nhất là lực lượng sinh viên ở các trường đại học. Ngoài bài viết, cuộc thi còn thu hút các tác phẩm sáng tạo bằng phim tài liệu, video clip, thể hiện sự đổi mới hình thức dự thi, phù hợp xu hướng tiếp cận thông tin của giới trẻ.
Tác phẩm đoạt giải A của sinh viên Nguyễn Kim Thơ, Trường đại học Sư phạm (thuộc Đại học Cần Thơ) với chủ đề “Sự lãnh đạo của Đảng - nhân tố quyết định đến sự vươn mình trong kỷ nguyên mới” đã khẳng định thế hệ trẻ cần nhận thức sâu sắc vai trò lãnh đạo của Đảng, tuyệt đối trung thành với Tổ quốc chính là nhân tố quyết định sự phát triển bền vững của đất nước. Nguyễn Kim Thơ cho biết: “Qua tác phẩm của mình, em muốn không chỉ riêng thế hệ trẻ chúng em mà toàn thể dân tộc Việt Nam sẽ ngày càng nhận thức sâu sắc hơn về vấn đề hội nhập của đất nước trong kỷ nguyên mới. Trong thời đại công nghệ số phát triển vượt bậc như ngày nay, việc bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong sinh viên là rất cần thiết. Vì thế, em nghĩ nhà trường cần thường xuyên tổ chức các buổi tọa đàm và các cuộc thi liên quan để sinh viên có thể tham gia; từ đó có những chuyển biến tích cực trong tư tưởng về vai trò, sự lãnh đạo của Đảng trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc”.
Sinh viên Bùi Thị Kim Ngân, khoa Công nghệ thông tin, Trường đại học Sư phạm kỹ thuật Vĩnh Long đoạt giải B cuộc thi với tác phẩm “Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong kỷ nguyên phát triển mới - Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc Việt Nam”. Theo Kim Ngân, ý nghĩa của đề tài là khẳng định được vai trò cốt lõi của chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh trong sự nghiệp cách mạng; đồng thời nhận diện rõ các âm mưu, thủ đoạn chống phá của các thế lực thù địch. Ngoài ra, bài thi còn đề xuất các giải pháp thiết thực nhằm bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, góp phần nâng cao nhận thức, bản lĩnh và trách nhiệm của cán bộ, đảng viên; qua đó tạo nền tảng vững chắc để xây dựng đất nước phát triển bền vững, vươn tầm trong kỷ nguyên mới.
Nhiều bài thi cho thấy sự đầu tư nghiêm túc, lập luận chặt chẽ, thể hiện tinh thần trách nhiệm của thế hệ trẻ trước các vấn đề lớn của đất nước. Tác phẩm “Đấu tranh phản bác âm mưu xuyên tạc cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh” của sinh viên Nguyễn Phạm Hữu Vinh, ngành sư phạm Ngữ văn, Trường đại học Đồng Tháp đoạt giải A, khẳng định tầm vóc vĩ đại của Bác; đồng thời lên án mạnh mẽ những luận điệu bóp méo lịch sử. Hữu Vinh nhấn mạnh: “Em mong muốn khơi dậy tinh thần cảnh giác trước các luận điệu sai trái và mong thế hệ trẻ ý thức giữ gìn, bảo vệ thành quả cách mạng, không ngừng nỗ lực học tập, rèn luyện, xây dựng quê hương, đất nước giàu mạnh, văn minh. Tác phẩm cũng gửi gắm thông điệp về niềm tự hào dân tộc, trách nhiệm của mỗi người Việt Nam trong công cuộc gìn giữ sự thật lịch sử, bảo vệ hình ảnh và di sản của Chủ tịch Hồ Chí Minh trước mọi âm mưu, thủ đoạn chống phá của các thế lực thù địch”.
LAN TỎA LÝ TƯỞNG CHÍNH TRỊ
Sau hơn 3 tháng phát động, Ban tổ chức đã trao 4 giải A, 7 giải B, 10 giải C và 11 giải khuyến khích; lựa chọn các tác phẩm tiêu biểu để gửi dự thi cấp trên. Cuộc thi đã giúp sinh viên rèn luyện kỹ năng nghiên cứu, viết chính luận, tư duy phản biện, khả năng nắm bắt, phân tích thông tin; nâng cao “sức đề kháng” trước các luận điệu xuyên tạc, sai sự thật. Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Xuân Phong, Phó Giám đốc Học viện Chính trị khu vực IV, nhiều tác phẩm dự thi có chủ đề hay, đầu tư nghiên cứu, lập luận chặt chẽ. Về thể loại dự thi có sự đa dạng hơn các năm trước. Các đơn vị tổ chức cuộc thi khá bài bản từ khâu phát động, thu nhận bài, quét trùng lắp, chấm bài xếp loại cho giảng viên, sinh viên.
Có thể thấy, cuộc thi viết chính luận bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng không chỉ là hoạt động học thuật mà đã trở thành môi trường giáo dục chính trị-tư tưởng, xây dựng bản lĩnh, niềm tin, khát vọng cống hiến cho sinh viên. Tuy còn một số hạn chế như chất lượng bài viết chưa đồng đều, hình thức dự thi cần đa dạng hơn, song cuộc thi đã đặt nền móng vững chắc để các trường đại học, học viện tiếp tục phối hợp, tổ chức các hoạt động giáo dục lý luận chính trị sáng tạo, sinh động, dễ tiếp cận và phù hợp đặc điểm tâm lý sinh Ban tổ chức trao giải A cho sinh viên, giáo viên đoạt giải. viên thời đại số.
