ChatGPT - Thách thức và cơ hội cho người trẻ

Tại hội thảo “Đổi mới dạy - học với ChatGPT và Trí tuệ nhân tạo” do Trường đại học Quốc tế Sài Gòn vừa tổ chức, nhiều chuyên gia cho rằng, thay vì né tránh, người trẻ cần biết cách sử dụng công nghệ giúp cho việc học tập, nghiên cứu trở nên khoa học, hiệu quả hơn.
Một số trường đại học đang quan tâm việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục.
Một số trường đại học đang quan tâm việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục.

Những tác động của ChatGPT

Thông tin từ Diễn đàn kinh tế thế giới mới đây cho biết, chỉ trong vòng 5 năm tới sẽ có khoảng 45% công việc không cần kỹ năng cao sẽ bị thay thế bởi trí tuệ nhân tạo. Trong bài phân tích của mình, TS Lê Đặng Trung, Giám đốc điều hành Công ty Real -Time Analytics cho hay, vài năm nữa, nhiều ngành rất được quan tâm hiện nay như Công nghệ thông tin, Thiết kế đồ họa, Dịch vụ giáo dục, Dịch vụ tài chính, Dịch vụ sáng tạo và tiếp thị nội dung, Sản xuất âm nhạc, Sản xuất phim, Thiết kế thời trang… cũng khó thoát khỏi sức ảnh hưởng của ChatGPT nói riêng hay trí tuệ nhân tạo nói chung.

ChatGPT, một sản phẩm công nghệ vừa ra đời vài tháng đã tạo nên sự tác động mạnh mẽ đến nhiều lĩnh vực, trong đó giáo dục và thị trường việc làm. Mới đây, những dẫn chứng về khả năng tổng hợp thông tin, tương tác, thực hiện các lệnh trên văn bản mà ChatGPT thực hành khá nhuần nhuyễn trong phần trình bày của PGS, TS Đinh Điền, Giám đốc Trung tâm Ngôn ngữ học tính toán (Trường đại học Tự nhiên, Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh) tại hội thảo cũng khiến nhiều người… ngạc nhiên.

Thay vì tự viết bài tham luận trình bày tại hội thảo, PGS Điền đã giao việc này cho ChatGPT. Kết quả, ông nhận lại bài tham luận dài khoảng 2.000 từ, trình bày dưới hình thức song ngữ. PGS Điền cho biết, chính bản thân ông còn bất ngờ với khả năng của ứng dụng này vì không phải chỉnh sửa gì. Ứng dụng viết tiếng Việt đã hay, tiếng Anh còn hay hơn. Khi ông yêu cầu đọc bài tham luận, ChatGPT lập tức thực hiện ngay. Bài luận được trình bày chặt chẽ với các mục rõ ràng, đáp ứng đúng yêu cầu mà vị phó giáo sư này đề ra trước đó. Ông quyết định đưa ChatGPT vào phần ghi tên tác giả bài tham luận.

Theo chuyên gia này, vì được huấn luyện trên mô hình “ngôn ngữ lớn” nên ChatGPT có thể kết nối, giao tiếp để cung cấp đến người dùng những thông tin gần nhất. Câu hỏi càng chi tiết thì đầu ra càng chính xác, giúp người dùng tiết kiệm được rất nhiều thời gian tra cứu, tổng hợp và sàng lọc thông tin.

Cập nhật cách học theo xu thế mới

Theo GS, TSKH Hoàng Văn Kiếm, Cố vấn cao cấp, Chủ tịch Hội đồng Khoa học và Đào tạo Trường đại học Quốc tế Sài Gòn, với những gì thể hiện ở phiên bản còn “non trẻ” như hiện nay, ChatGPT cũng đủ cho thấy khả năng thay thế con người trong nhiều công việc. Công nghệ sẽ liên tục phát triển, ChatGPT cũng không ngoại lệ.

Trong thời gian tới, sẽ có những phần mềm, ứng dụng cao cấp hơn ChatGPT, do đó, nếu cả người dạy lẫn người học biết tận dụng sự hỗ trợ của công nghệ thì sẽ học được nhanh và nhiều hơn, đúng và tốt hơn. Thay vì hỏi “Học ngành nào không thất nghiệp?”, người trẻ nên thay bằng câu “Học như thế nào để không thất nghiệp?”.

Với những tính năng hiện có, ChatGPT đủ khả năng trở thành trợ thủ cho cả người dạy và người học khi có thể hỗ trợ giảng viên soạn giáo án, ra đề thi, chấm bài, đánh giá, tự động phản hồi người học. Ứng dụng này cũng có khả năng tạo ra các tài liệu học tập “cá nhân hóa” phù hợp với nhu cầu và trình độ của từng sinh viên, đồng thời giúp bạn trẻ rèn luyện kỹ năng giao tiếp, hỏi đáp, thảo luận về các chủ đề liên quan đến môn học. Tuy nhiên, ông Điền cho rằng, việc phụ thuộc quá nhiều vào trí tuệ nhân tạo và ChatGPT có thể làm giảm sự tương tác giữa người dạy và người học. Tính minh bạch, công bằng trong giáo dục cũng có thể bị ảnh hưởng nếu không có sự chừng mực trong tận dụng lợi thế công nghệ.

Vì vậy, muốn tận dụng tối đa lợi thế từ ChatGPT và trí tuệ nhân tạo, theo các chyên gia, trước hết công tác đào tạo, tập huấn cho giảng viên cần được chú trọng để mỗi thầy cô đều nắm vững kiến thức, kỹ năng liên quan đến lĩnh vực này. Nên phối hợp giữa giảng viên và trí tuệ nhân tạo trong quá trình dạy - học để bảo đảm chất lượng giáo dục và môi trường phát triển đầy đủ kỹ năng của sinh viên trong môi trường đầy đủ sự tương tác trực tiếp. Quá trình ứng dụng công nghệ cần đi kèm với việc đánh giá, cải tiến liên tục nhằm có sự điều chỉnh phù hợp trong phương pháp, chương trình dạy - học.

Có thể bạn quan tâm

Đoàn viên, thanh niên phường An Khê tuyên truyền lưu động trên các tuyến đường, kiệt, hẻm nhỏ.

Tuổi trẻ hướng về ngày hội non sông

Hướng tới cuộc bầu cử đại biểu Quốc hội khóa XVI và HĐND các cấp nhiệm kỳ 2026-2031 sắp tới, các cơ sở đoàn trên địa bàn TP Đà Nẵng đã triển khai nhiều hoạt động tuyên truyền linh hoạt cùng các mô hình hỗ trợ cử tri với kỳ vọng đưa cuộc bầu cử diễn ra thuận lợi, thành công.

Chương trình “Học giả hội tụ”

Chương trình “Học giả hội tụ”

Sáu nhà toán học người Việt đang giảng dạy, nghiên cứu tại các trường đại học và viện nghiên cứu hàng đầu thế giới sẽ trực tiếp tham gia hướng dẫn nghiên cứu sinh tại Việt Nam. Hoạt động này nằm trong chương trình “Học giả hội tụ” do Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán (VIASM) triển khai.

Anh Nguyễn Đăng Hòa (người ngồi trên cùng) và thành viên CLB tổ chức sinh nhật cho các bệnh nhi.

Người trẻ gieo lòng nhân ái

Tại Bệnh viện Phụ sản - Nhi cũng như Bệnh viện Ung bướu Đà Nẵng, hình ảnh các bạn trẻ trong Câu lạc bộ Nhịp đập yêu thương tất bật chuẩn bị các phần cơm trưa và đến tối trò chuyện, động viên các bệnh nhân đã trở nên quen thuộc.

Ngày hội Chủ nhật Đỏ 2026,

Ngày hội Chủ nhật Đỏ 2026,

Hơn 5.000 sinh viên của 20 trường đại học trên địa bàn TP Hồ Chí Minh sẽ tham gia Ngày hội Chủ nhật Đỏ 2026, diễn ra trong hai ngày 7 và 8/3 tại Đại học Văn Hiến.

Đặng Duy Khoa tại lễ trao giải Loa Thành cho đồ án có tên “Bảo tàng Di sản Cố đô Huế”. Ảnh: NVCC

Vẽ giấc mơ cho bảo tàng Huế

Yêu văn hóa Huế và mất hơn tám tháng để thực hiện, đồ án có tên “Bảo tàng Di sản Cố đô Huế” đã mang lại Giải Nhất cuộc thi Loa Thành lần thứ 37 cho Đặng Duy Khoa (Trường đại học Kiến trúc TP Hồ Chí Minh). Thời Nay đã có cuộc trò chuyện với Khoa về công trình nhận được đánh giá cao từ Ban Giám khảo cuộc thi.

Hà Nội xây dựng chính sách hỗ trợ đào tạo 1.000 tiến sĩ

Hà Nội xây dựng chính sách hỗ trợ đào tạo 1.000 tiến sĩ

Để phát triển nguồn nhân lực tinh hoa, TP Hà Nội đang xây dựng chính sách hỗ trợ đào tạo 1.000 tiến sĩ giai đoạn 2026-2030. Tổng nguồn lực dự kiến cho chương trình này trong 5 năm khoảng hơn 300 tỷ đồng, bình quân mỗi năm khoảng hơn 60 tỷ đồng.

Tháng Thanh niên 2026 được triển khai với tinh thần xung kích, tình nguyện, sáng tạo, trách nhiệm của tuổi trẻ cả nước.

Khơi dậy khí thế mới của tuổi trẻ

Trong không khí sôi động của những ngày đầu xuân, tại Khu tưởng niệm Anh hùng Lý Tự Trọng (xã Việt Tiến, tỉnh Hà Tĩnh), T.Ư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đã khởi động Tháng Thanh niên 2026, đồng thời phát động Tết trồng cây “Đời đời nhớ ơn Bác Hồ” Xuân Bính Ngọ gắn với nâng cao ý thức bảo vệ tài nguyên, bảo vệ môi trường.

Trương Văn An (bên trái), giới thiệu sản phẩm của CaThiFood đến người tiêu dùng.

Ứng dụng công nghệ giữ hương vị quê nhà

Trương Văn An (1995), một người con phố cổ Hội An (TP Đà Nẵng) đã chọn trở về quê khởi nghiệp với mô hình sản xuất sản phẩm ăn liền từ đặc sản phố cổ. An mong muốn bất kỳ người con xa quê nào cũng có thể thưởng thức món ngon quê nhà một cách đúng vị, trọn vẹn và dễ dàng hơn.

Lễ bàn giao Phòng LAB cộng đồng của dự án STEMBridge do học sinh Vũ Đức Minh (bên trái) làm Trưởng nhóm.

Mang khoa học thực chất đến học sinh vùng cao

Với mong muốn đưa khoa học đến gần hơn với học sinh vùng cao, ngày 7/2 vừa qua, tại Trường THCS Quan Sơn (tỉnh Lạng Sơn), dự án STEMBridge Vietnam đã tổ chức thành công Ngày hội STEM & Khoa học, thu hút gần 300 học sinh và giáo viên tham gia với nhiều hoạt động trải nghiệm thiết thực.

Lãnh đạo Trường đại học Sài Gòn tặng quà và tiễn sinh viên về quê đón Tết. Ảnh: ĐẠT NGUYỄN

Mang hương Tết ấm

Những ngày giáp Tết Bính Ngọ 2026, từ TP Hồ Chí Minh, nhiều chuyến xe mùa xuân tất bật đưa sinh viên khó khăn về quê sum vầy với gia đình, người thân. Từng tấm vé “0 đồng” được trao tay khiến cái Tết đoàn viên thêm ấm áp, trọn vẹn.

Lò Chúc Chi nhận bằng khen của Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh về khởi nghiệp năm 2025.

Khởi nghiệp từ đặc sản quê hương

Dù gặp nhiều khó khăn trong quá trình khởi nghiệp, thiếu kinh nghiệm, thiếu vốn, phải nuôi con nhỏ song chị Lò Chúc Chi, Giám đốc Hợp tác xã (HTX) Hoa Ban Trắng vẫn khắc phục khó khăn, vươn lên làm giàu, đưa món bánh quê hương vươn xa cũng như gìn giữ và bảo tồn nghề truyền thống của dân tộc.

Trung úy Phạm Minh Hiếu (ngoài cùng bên phải) hướng dẫn người dân ủ rác hữu cơ thành phân bón vi sinh Bokashi.

Trung úy công an say mê nghiên cứu khoa học

Không chỉ tận tụy với nhiệm vụ chuyên môn tại đơn vị, Trung úy Phạm Minh Hiếu (Công an tỉnh Hà Tĩnh) còn được biết đến là một cán bộ trẻ giàu đam mê nghiên cứu khoa học, luôn trăn trở với các vấn đề môi trường và tích cực lan tỏa lối sống xanh.

Hoạt động "Đổi sách lấy cây" và các vật dụng tái chế của Trường FPT Polytechnic Hà Nội.

Cơ hội đóng góp cho giáo dục môi trường ASEAN

Thu hút gần 300 hồ sơ dự thi, Giải thưởng “Trường học sinh thái ASEAN Việt Nam 2025” - “Trường học không rác thải nhựa” do Bộ Nông nghiệp và Môi trường phát động là bước đi chiến lược để Việt Nam tiên phong xây dựng mô hình mẫu về giảm rác thải nhựa, tiến tới chuẩn hóa giải pháp giáo dục môi trường cho khu vực.

Các thành viên nhóm nghiên cứu Trường HUAF vừa được giải thưởng năm 2025.

Đưa công nghệ nano vào trồng trọt

Từ một phụ phẩm nông nghiệp tưởng chừng bị bỏ quên, nhóm sinh viên Trường đại học Nông Lâm, Đại học Huế (HUAF) đã mở ra hướng tiếp cận mới, kết nối công nghệ nano với nông nghiệp bền vững. Dự án vừa ghi dấu ấn tại Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học Euréka toàn quốc năm 2025.

Anh Trần Duy Nguyễn, Trưởng nhóm dự án "Việt Nam phiêu lưu ký" giới thiệu về quá trình thực hiện dòng sách văn hóa cho độc giả trẻ.

Người trẻ kể chuyện văn hóa qua trang sách

Dành hơn tám năm triển khai dự án “Việt Nam phiêu lưu ký”, Trần Duy Nguyễn (Giám đốc Công ty TNHH Văn hóa và Truyền thông Du Bút) cùng các cộng sự kỳ vọng có thể góp thêm góc nhìn mới mẻ, sống động hơn, đưa nét đẹp văn hóa các vùng miền đến thật gần với bạn trẻ.