ChatGPT - Thách thức và cơ hội cho người trẻ

Tại hội thảo “Đổi mới dạy - học với ChatGPT và Trí tuệ nhân tạo” do Trường đại học Quốc tế Sài Gòn vừa tổ chức, nhiều chuyên gia cho rằng, thay vì né tránh, người trẻ cần biết cách sử dụng công nghệ giúp cho việc học tập, nghiên cứu trở nên khoa học, hiệu quả hơn.
Một số trường đại học đang quan tâm việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục.
Một số trường đại học đang quan tâm việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục.

Những tác động của ChatGPT

Thông tin từ Diễn đàn kinh tế thế giới mới đây cho biết, chỉ trong vòng 5 năm tới sẽ có khoảng 45% công việc không cần kỹ năng cao sẽ bị thay thế bởi trí tuệ nhân tạo. Trong bài phân tích của mình, TS Lê Đặng Trung, Giám đốc điều hành Công ty Real -Time Analytics cho hay, vài năm nữa, nhiều ngành rất được quan tâm hiện nay như Công nghệ thông tin, Thiết kế đồ họa, Dịch vụ giáo dục, Dịch vụ tài chính, Dịch vụ sáng tạo và tiếp thị nội dung, Sản xuất âm nhạc, Sản xuất phim, Thiết kế thời trang… cũng khó thoát khỏi sức ảnh hưởng của ChatGPT nói riêng hay trí tuệ nhân tạo nói chung.

ChatGPT, một sản phẩm công nghệ vừa ra đời vài tháng đã tạo nên sự tác động mạnh mẽ đến nhiều lĩnh vực, trong đó giáo dục và thị trường việc làm. Mới đây, những dẫn chứng về khả năng tổng hợp thông tin, tương tác, thực hiện các lệnh trên văn bản mà ChatGPT thực hành khá nhuần nhuyễn trong phần trình bày của PGS, TS Đinh Điền, Giám đốc Trung tâm Ngôn ngữ học tính toán (Trường đại học Tự nhiên, Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh) tại hội thảo cũng khiến nhiều người… ngạc nhiên.

Thay vì tự viết bài tham luận trình bày tại hội thảo, PGS Điền đã giao việc này cho ChatGPT. Kết quả, ông nhận lại bài tham luận dài khoảng 2.000 từ, trình bày dưới hình thức song ngữ. PGS Điền cho biết, chính bản thân ông còn bất ngờ với khả năng của ứng dụng này vì không phải chỉnh sửa gì. Ứng dụng viết tiếng Việt đã hay, tiếng Anh còn hay hơn. Khi ông yêu cầu đọc bài tham luận, ChatGPT lập tức thực hiện ngay. Bài luận được trình bày chặt chẽ với các mục rõ ràng, đáp ứng đúng yêu cầu mà vị phó giáo sư này đề ra trước đó. Ông quyết định đưa ChatGPT vào phần ghi tên tác giả bài tham luận.

Theo chuyên gia này, vì được huấn luyện trên mô hình “ngôn ngữ lớn” nên ChatGPT có thể kết nối, giao tiếp để cung cấp đến người dùng những thông tin gần nhất. Câu hỏi càng chi tiết thì đầu ra càng chính xác, giúp người dùng tiết kiệm được rất nhiều thời gian tra cứu, tổng hợp và sàng lọc thông tin.

Cập nhật cách học theo xu thế mới

Theo GS, TSKH Hoàng Văn Kiếm, Cố vấn cao cấp, Chủ tịch Hội đồng Khoa học và Đào tạo Trường đại học Quốc tế Sài Gòn, với những gì thể hiện ở phiên bản còn “non trẻ” như hiện nay, ChatGPT cũng đủ cho thấy khả năng thay thế con người trong nhiều công việc. Công nghệ sẽ liên tục phát triển, ChatGPT cũng không ngoại lệ.

Trong thời gian tới, sẽ có những phần mềm, ứng dụng cao cấp hơn ChatGPT, do đó, nếu cả người dạy lẫn người học biết tận dụng sự hỗ trợ của công nghệ thì sẽ học được nhanh và nhiều hơn, đúng và tốt hơn. Thay vì hỏi “Học ngành nào không thất nghiệp?”, người trẻ nên thay bằng câu “Học như thế nào để không thất nghiệp?”.

Với những tính năng hiện có, ChatGPT đủ khả năng trở thành trợ thủ cho cả người dạy và người học khi có thể hỗ trợ giảng viên soạn giáo án, ra đề thi, chấm bài, đánh giá, tự động phản hồi người học. Ứng dụng này cũng có khả năng tạo ra các tài liệu học tập “cá nhân hóa” phù hợp với nhu cầu và trình độ của từng sinh viên, đồng thời giúp bạn trẻ rèn luyện kỹ năng giao tiếp, hỏi đáp, thảo luận về các chủ đề liên quan đến môn học. Tuy nhiên, ông Điền cho rằng, việc phụ thuộc quá nhiều vào trí tuệ nhân tạo và ChatGPT có thể làm giảm sự tương tác giữa người dạy và người học. Tính minh bạch, công bằng trong giáo dục cũng có thể bị ảnh hưởng nếu không có sự chừng mực trong tận dụng lợi thế công nghệ.

Vì vậy, muốn tận dụng tối đa lợi thế từ ChatGPT và trí tuệ nhân tạo, theo các chyên gia, trước hết công tác đào tạo, tập huấn cho giảng viên cần được chú trọng để mỗi thầy cô đều nắm vững kiến thức, kỹ năng liên quan đến lĩnh vực này. Nên phối hợp giữa giảng viên và trí tuệ nhân tạo trong quá trình dạy - học để bảo đảm chất lượng giáo dục và môi trường phát triển đầy đủ kỹ năng của sinh viên trong môi trường đầy đủ sự tương tác trực tiếp. Quá trình ứng dụng công nghệ cần đi kèm với việc đánh giá, cải tiến liên tục nhằm có sự điều chỉnh phù hợp trong phương pháp, chương trình dạy - học.

Có thể bạn quan tâm

Nghệ nhân trẻ Trần Duy bên một tác phẩm điêu khắc gỗ hiện đại. Ảnh: NVCC

Sáng tạo trên nền tảng nghề truyền thống

Tiếp nối nghề điêu khắc gỗ truyền thống của gia đình, nghệ nhân trẻ Trần Duy (xã Gò Nổi, TP Đà Nẵng) mang tinh thần đổi mới vào từng tác phẩm. Sự nhạy bén trong tư duy nghệ thuật giúp anh tạo ra luồng gió mới cho nghề truyền thống của quê hương.

Đào Đại Dương đang dần xây dựng được sự nghiệp tại "xứ sở mặt trời mọc". Ảnh: NVCC

Học nghề và tích lũy hành trang cho tương lai

Bốn năm chưa phải quãng thời gian dài, nhưng với Đào Đại Dương, quyết định chọn Nhật Bản để làm việc, trau dồi nghề nghiệp đã mở ra một hành trình mới, giúp chàng trai từng học nghề lập trình máy tính từng bước khẳng định bản thân trong môi trường công nghệ hiện đại.

DFC Việt Nam chính thức công bố Việt Nam là quốc gia đăng cai Hội nghị Trẻ em Thế giới năm 2027. Ảnh: YẾN NHY

Lắng nghe sáng kiến của trẻ em

Hội nghị Trẻ em Thế giới năm 2027 (Be The Change 2027, I CAN Children’s Global Summit) do Việt Nam đăng cai tổ chức sẽ hướng đến mục tiêu giáo dục rõ ràng, đồng thời bảo đảm sự đa dạng, hòa nhập, tôn trọng khác biệt văn hóa và an toàn về thể chất, cảm xúc, dữ liệu cũng như hình ảnh của trẻ em.

Khánh thành Không gian Việt - Nhật

Khánh thành Không gian Việt - Nhật

Đại học Bách khoa Hà Nội vừa khánh thành Không gian Việt - Nhật. Công trình được định hướng không chỉ là địa điểm phục vụ học tập mà còn tạo môi trường để người học, giảng viên, nhà nghiên cứu và doanh nghiệp hai nước gặp gỡ, chia sẻ tri thức và phát triển các chương trình hợp tác mới.

Hương Giang (ngoài cùng bên phải), trong một buổi trao laptop cho các bạn sinh viên. Ảnh: NVCC

Cô gái viết tiếp giấc mơ “Được học”

Với hơn 940 chiếc laptop cũ đã được trao tận tay các bạn sinh viên dân tộc thiểu số có hoàn cảnh khó khăn, dự án “Được học” do cô sinh viên dân tộc H’Mông Lầu Nguyễn Hương Giang làm chủ nhiệm đã hỗ trợ nhiều bạn trẻ trên con đường học tập, viết tiếp giấc mơ đổi đời.

Cuộc thi Thiết kế web (Best Web Design - BWD) 2026

Cuộc thi Thiết kế web (Best Web Design - BWD) 2026

Sau nhiều ngày tranh tài, Ban tổ chức cuộc thi Thiết kế web (Best Web Design - BWD) 2026 đã trao Giải nhất bảng BWD cho đội RAH - Really Awesome Humans với website “SpringWave - nền tảng ứng dụng AI giúp học sinh tại Đà Nẵng khám phá các hoạt động học thuật, ngoại khóa”. 

Ngoài giờ học, Ly tranh thủ làm thêm tại quán cà-phê để kiếm thêm thu nhập. Ảnh: TẤN LỰC

Cánh cửa đại học mở ra từ nghị lực

Mất cha từ khi còn nhỏ, mẹ bỏ đi, Nguyễn Thị Cẩm Ly (18 tuổi), ở xã Phú Túc, tỉnh Gia Lai, lớn lên bên bà nội gần 80 tuổi. Không có điều kiện như nhiều bạn bè cùng trang lứa, Ly sớm tự lập, vừa học vừa làm để tự lo cho mình.

Hai nhà thiết kế Vũ Ngọc Tú và Đinh Trường Tùng diện trang phục VUNGOC&SON. Ảnh: NVCC

Thiết kế thời trang kể chuyện quê hương

11 năm qua, bộ đôi nhà thiết kế thời trang Vũ Ngọc Tú (Quảng Bình cũ, nay là Quảng Trị) và Đinh Trường Tùng (TP Huế), đồng sáng lập thương hiệu VUNGOC&SON luôn chọn văn hóa truyền thống làm nền tảng cho các thiết kế của mình. Với họ, việc tôn vinh di sản thông qua lĩnh vực thời trang cũng là cách quảng bá vẻ đẹp quê hương ra thế giới. Thời Nay đã có cuộc trò chuyện với hai anh về cách tạo nên phong cách thời trang vừa hiện đại, vừa có chiều sâu văn hóa.

Hành trình “Tôi yêu Tổ quốc tôi” năm 2026

Hành trình “Tôi yêu Tổ quốc tôi” năm 2026

Hành trình “Tôi yêu Tổ quốc tôi” năm 2026 của Hội Liên hiệp Thanh niên (LHTN) Việt Nam Thành phố Hồ Chí Minh sẽ có nhiều hoạt động ý nghĩa như chào cờ, xếp hình lá cờ Tổ quốc, kết nạp hội viên mới và các tuyến hành trình giáo dục truyền thống.

Chị Mai (thứ hai từ trái sang) hướng dẫn du khách cách sao chè.

Khởi nghiệp từ cây chè

Hợp tác xã (HTX) Mây Sườn Đông nằm trọn bên sườn đông của dãy Tam Đảo, thuộc xã La Bằng, tỉnh Thái Nguyên. Vùng đất này có điều kiện khí hậu, thổ nhưỡng lý tưởng để trồng chè đã nhiều năm nay và gia đình chị Bùi Thị Mai cũng không phải ngoại lệ.

Đại diện Thành đoàn Đà Nẵng trao hỗ trợ sinh kế cho thanh niên khuyết tật.

Ấm áp “Người bạn đồng hành”

Sau gần tháng nhận hỗ trợ sinh kế từ Thành đoàn Đà Nẵng là một chiếc điện thoại thông minh, công việc và cuộc sống của chị Nguyễn Nhật Hằng (SN 1993, phường An Khê) dần ổn định hơn. Chị Hằng là một trong những người được nhận quà từ mô hình "Người bạn đồng hành" do Thành đoàn Đà Nẵng triển khai nhằm chăm lo, hỗ trợ thanh niên khuyết tật phát huy năng lực bản thân, hòa nhập cộng đồng.