Tín hiệu vui từ công tác phát triển Đảng trong học sinh

Dáng người mảnh khảnh, giọng nói nhẹ nhàng cùng nụ cười hiền, đó là ấn tượng ban đầu về Nguyễn Thiết Tường, đảng viên trẻ mới được kết nạp của lớp 12A6, Trường THPT Trần Phú-Hoàn Kiếm (Hà Nội). Thoạt nhìn, ai cũng nghĩ cậu học sinh này là người nhút nhát, nhưng thực tế, Tường được các bạn tín nhiệm bầu là Ủy viên Ban Thường vụ Ðoàn Trường THPT Trần Phú-Hoàn Kiếm, Phó Bí thư Chi đoàn lớp 12A6, cán bộ chủ chốt trong các hoạt động Ðoàn của trường, của lớp.

Tạo sức lan tỏa lớn

Cùng với việc hoạt động xã hội tích cực, ba năm học THPT, Tường đều đạt danh hiệu học sinh giỏi của trường. Với những thành tích ấy, ngày 13/6/2023, Nguyễn Thiết Tường đã vinh dự được kết nạp vào Ðảng.

Tường xúc động chia sẻ: “Việc được kết nạp vào Ðảng là động lực lớn để em trưởng thành hơn, phấn đấu để đóng góp nhiều hơn cho xã hội”. Phó Bí thư Thành ủy Hà Nội Nguyễn Văn Phong đánh giá, việc kết nạp những đoàn viên ưu tú vào Ðảng đã động viên, cổ vũ phong trào đoàn thanh niên, tạo sức lan tỏa rộng lớn trong khối trường THPT, giúp công tác giáo dục toàn diện của nhà trường được nâng lên một bước.

Ngày 19/6/2023, Chi bộ Trường THPT Năng khiếu Thể dục thể thao huyện Bình Chánh (Thành phố Hồ Chí Minh) đã tổ chức lễ kết nạp Ðảng cho hai quần chúng ưu tú, trong đó có Phạm Thị Thanh Thảo, học sinh lớp 12A1. Vinh dự được kết nạp vào Ðảng khi vừa bước sang tuổi 18, Thanh Thảo chia sẻ: “Với em, đây là một cột mốc quan trọng đánh dấu sự trưởng thành của bản thân”.

Công tác phát triển Ðảng trong học sinh các trường THPT không chỉ được đẩy mạnh tại đảng bộ các thành phố lớn, mà có nhiều khởi sắc tại đảng bộ một số tỉnh miền núi. Chúng tôi đến Trường THPT số 1 thành phố Lào Cai (tỉnh Lào Cai) ít ngày sau khi chi bộ đảng tại đây vừa tổ chức kết nạp Ðảng cho ba học sinh khối lớp 12.

Xúc động trước vinh dự và trách nhiệm lớn của một đoàn viên thanh niên được đứng trong hàng ngũ của Ðảng, đảng viên trẻ Vi Dương Hiếu cho biết, em sẽ tiếp tục học tập và rèn luyện thật tốt trong trường đại học để có kiến thức vững chắc, phương pháp làm việc khoa học để sau khi tốt nghiệp ra trường sẽ lập thân và lập nghiệp, đóng góp cho cộng đồng và xã hội.

Chú trọng tạo nguồn, bồi dưỡng, kết nạp đảng viên trẻ

Những kết quả nêu trên là bước chuyển lớn so với thời điểm vài năm trước đây. Giám đốc Sở Giáo dục và Ðào tạo Hà Nội Trần Thế Cương cho biết, từ năm 2010 đến 2020, thành phố mới kết nạp được 21 đảng viên là học sinh. Năm học 2021-2022, chỉ có thêm năm học sinh được kết nạp. Theo Phó Bí thư Thành ủy Hà Nội Nguyễn Văn Phong nguyên nhân của việc này là do công tác đào tạo, bồi dưỡng, phát hiện nguồn, giao nhiệm vụ cho học sinh THPT chưa được quan tâm đúng mức. Nhận diện rõ những hạn chế này, ngày 24/10/2022, Ban Thường vụ Thành ủy đã ban hành Ðề án số 20 về “Nâng cao chất lượng kết nạp đảng viên ở Ðảng bộ thành phố Hà Nội trong giai đoạn mới”, trong đó đề ra những giải pháp cụ thể để phát triển đảng viên là học sinh các trường THPT, giao trách nhiệm cho cấp ủy địa phương và chi bộ nhà trường thực hiện.

Sau khi Ðề án số 20 được ban hành, Chi bộ và Ban Giám hiệu nhà trường đã lên kế hoạch triển khai ngay. Các đảng viên là giáo viên chủ nhiệm được giao nhiệm vụ rà soát, giới thiệu những đoàn viên ưu tú cho chi bộ. Sau đó, đại diện chi bộ sẽ tổ chức gặp gỡ các em và gia đình để nắm bắt tâm tư, nguyện vọng. Vì các em vẫn đang trong độ tuổi đi học, nên phải được gia đình đồng ý, nhà trường mới triển khai các bước tiếp theo.

Nguyễn Thị Hồng Hải, Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường THPT Ðoàn Kết-Hai Bà Trưng

Với cách làm bài bản như vậy, trong năm 2023, trường đã có 27 học sinh lớp 12 được đi học lớp bồi dưỡng nhận thức về Ðảng, trong đó có hai em đã được vinh dự đứng trong hàng ngũ của Ðảng. Từ khi Ðề án số 20 được triển khai đến nay, Ðảng bộ Hà Nội đã có hơn 60 học sinh THPT được kết nạp Ðảng.

Trong ba năm trở lại đây, Trường THPT số 1 thành phố Lào Cai đã kết nạp bốn học sinh vào Ðảng. Ðồng chí Vương Quang Trọng, Phó Bí thư Chi bộ, Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Chi bộ nhà trường xây dựng và ban hành Nghị quyết chuyên đề về phát triển đảng viên trong học sinh với quy trình chặt chẽ, quy định nhiệm vụ của các tổ chức, đoàn thể từ khâu giới thiệu tạo nguồn đến công tác bồi dưỡng, kết nạp đảng viên mới, với phương châm bảo đảm về chất lượng, không chạy theo số lượng.

Cùng với đó, các tổ chức đoàn thể của nhà trường đổi mới nội dung, phương thức hoạt động, cách tiếp cận, giáo dục phù hợp xu thế phát triển, nhận thức, trình độ của thanh niên trong giai đoạn hiện nay. Tại Trường THPT số 1 thành phố Lào Cai, hằng năm có rất nhiều câu lạc bộ hoạt động dưới sự chỉ đạo trực tiếp của Ban Chấp hành Ðoàn trường, như: “Câu lạc bộ nghiên cứu khoa học”, “Câu lạc bộ thiện nguyện”, “Câu lạc bộ thể thao”…

Chủ nhiệm các câu lạc bộ được giao cho những học sinh có năng lực, phẩm chất tốt, có hoài bão và đam mê cống hiến, qua đó giúp Ban Chấp hành Ðoàn trường phát hiện nhân tố tích cực tạo nguồn cho công tác phát triển Ðảng. Từ cách làm và kết quả của Trường THPT số 1 thành phố Lào Cai, các trường THPT, trường phổ thông dân tộc nội trú ở các huyện vùng cao Bát Xát, Văn Bàn, thị xã Sa Pa cũng chú trọng cách tạo nguồn và kết nạp Ðảng cho học sinh lớp 12. Kết quả, từ năm 2020 đến ngày 1/7/2023, tỉnh Lào Cai đã kết nạp được 17 học sinh, sinh viên vào Ðảng.

Nhân lên những hạt giống đỏ

Mặc dù đạt kết quả bước đầu về công tác phát triển Ðảng trong học sinh THPT, nhưng so với dư địa và tiềm năng của nhóm đối tượng này thì kết quả này còn chưa tương xứng. Số học sinh của tỉnh Lào Cai được kết nạp Ðảng trong ba năm qua chỉ chiếm 0,35% số đảng viên mới kết nạp từ đầu nhiệm kỳ 2020-2025 đến nay. Tại Ðảng bộ Thành phố Hồ Chí Minh, từ năm 2017 đến nay, số đảng viên mới được kết nạp là học sinh có tăng lên theo từng năm, nhưng số lượng vẫn còn khá khiêm tốn.

Ðể đẩy mạnh công tác phát triển Ðảng trong học sinh THPT, cần phải thực hiện các giải pháp đồng bộ, thời gian tới, Tỉnh ủy sẽ định hướng chỉ tiêu cần phấn đấu phát triển đảng viên từ nguồn học sinh trong các trường THPT và trường chuyên nghiệp cho các tổ chức Ðảng trực thuộc, lấy đó là một trong những tiêu chí, điều kiện để xem xét, đánh giá, xếp loại hằng năm đối với tổ chức Ðảng. Các đảng bộ phải nghiên cứu, đề ra các chủ trương, biện pháp đẩy mạnh công tác phát triển đảng viên trong học sinh, sinh viên.

Phạm Toàn Thắng, Trưởng Ban Tổ chức Tỉnh ủy Lào Cai

Thành phố Hồ Chí Minh sẽ tiếp tục triển khai thực hiện Ðề án của Ban Thường vụ Thành ủy về hỗ trợ, phát triển tài năng trẻ và lãnh đạo tương lai của thành phố giai đoạn 2020-2025. Thành ủy yêu cầu Ban Thường vụ Thành đoàn tổ chức nhiều chương trình, hoạt động để tập hợp tài năng trẻ trong các nhóm đối tượng. Từ đó, có thêm nguồn dự bị chất lượng để bồi dưỡng, phát triển đảng viên mới trong thời gian tới.

Lãnh đạo Thành ủy Hà Nội chỉ đạo các Trung tâm bồi dưỡng chính trị quận, huyện, thị xã mỗi năm cần mở ít nhất hai lớp bồi dưỡng nhận thức về Ðảng cho học sinh theo yêu cầu của các trường THPT. Bên cạnh đó, các trường có kế hoạch tăng cường giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh.

Phó Bí thư Thành ủy Hà Nội Nguyễn Văn Phong yêu cầu, các tổ chức đảng, nhà trường không hạ thấp tiêu chuẩn, song cũng không quá khắt khe, mà tạo cơ hội cho các em học sinh có điều kiện và mong muốn được tham gia, trên cơ sở đó lựa chọn, bồi dưỡng và kết nạp Ðảng những đảng viên trẻ có năng lực, có đạo đức tốt và khát vọng cống hiến cho đất nước, nhân lên nhiều hơn những “hạt giống đỏ” từ trên ghế nhà trường.