Đồng chí Trần Cẩm Tú, Ủy viên Bộ Chính trị, Thường trực Ban Bí thư, dự và phát biểu ý kiến.
Cùng dự, có các đồng chí Ủy viên Bộ Chính trị: Lê Minh Hưng, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tổ chức Trung ương, Trưởng Ban Chỉ đạo lớp học; Nguyễn Xuân Thắng, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương, Phó Trưởng ban Thường trực Ban Chỉ đạo lớp học; các đồng chí lãnh đạo một số ban, bộ, ngành, cơ quan Trung ương; cùng 55 học viên là cán bộ chủ chốt của các cơ quan Trung ương và các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương.
Phát biểu chỉ đạo tại lễ khai giảng, thay mặt Bộ Chính trị, Ban Bí thư, đồng chí Trần Cẩm Tú ghi nhận, đánh giá cao Ban Tổ chức Trung ương và Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đã phối hợp tổ chức tốt 3 lớp bồi dưỡng, cập nhật kiến thức đối với cán bộ quy hoạch Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng trong năm 2024; chuẩn bị kỹ lưỡng, bài bản, cập nhật những vấn đề, nội dung mới, rất căn cốt, trọng yếu của đất nước giai đoạn hiện nay cho chương trình lớp bồi dưỡng lần này.
Đồng chí Thường trực Ban Bí thư nêu rõ, chúng ta đang triển khai rất nhiều nhiệm vụ quan trọng, cấp bách; các đồng chí học viên đang phải thực hiện nhiều nhiệm vụ ở địa phương, cơ quan, đơn vị mình công tác, cho nên thời gian của lớp bồi dưỡng lần này rút ngắn 10 ngày so các lớp trước.
Để hoàn thành tốt các nội dung, chương trình đề ra, đồng chí Trần Cẩm Tú đề nghị, các đồng chí học viên cần nêu cao tinh thần trách nhiệm, nỗ lực học tập, nghiên cứu, hoàn thành xuất sắc nội dung, chương trình khóa học đề ra. Lớp học phải thực sự là diễn đàn để các đồng chí học viên trao đổi, thảo luận nhằm nhận thức rõ và sâu sắc hơn những vấn đề lý luận và thực tiễn; đồng thời, chia sẻ kinh nghiệm trong lãnh đạo, quản lý, điều hành để có thêm tư duy, kỹ năng, kinh nghiệm trong thực hiện nhiệm vụ.
Đại diện học viên của lớp bồi dưỡng tặng hoa các đồng chí lãnh đạo Đảng, Nhà nước.
Đối với các đồng chí trong Ban Chỉ đạo, Ban Tổ chức lớp, các báo cáo viên tham gia truyền đạt, đồng chí Trần Cẩm Tú đề nghị, cần triển khai nội dung, chương trình sao cho thật sự hiệu quả, chuyển hóa kiến thức thành nhận thức và hoạt động, thành phương pháp và tư duy khoa học mang tầm chiến lược cho các học viên.
Cần đặc biệt chú ý phát huy cao nhất tính chủ động, sáng tạo của học viên, chú trọng tương tác giữa người truyền đạt và người nghiên cứu, thực hiện tốt phương châm “học đi đôi với hành”, lý luận gắn với thực tiễn; thường xuyên thực hiện việc kiểm tra, giám sát quá trình học tập, rèn luyện, đồng thời tạo mọi điều kiện thuận lợi để các đồng chí học viên hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập của mình.
